猶太人號(hào)稱是史上最聰明的民族,猶太人確實(shí)是在許多領(lǐng)域里頗有建樹(shù),尤其是商業(yè)和科學(xué)領(lǐng)域。除了基因外,這與他們良好的家教密不可分。猶太人家長(zhǎng)當(dāng)孩子會(huì)嘗味道后,就會(huì)在書(shū)本上滴蜂蜜,讓孩子舔一下,給孩子從小留下書(shū)是甜的概念,讓他們的孩子從小與書(shū)結(jié)緣。
當(dāng)然了,現(xiàn)在的大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這樣的方式不太健康,畢竟小孩子免疫力本來(lái)就不高,但話說(shuō)回來(lái),想要教育孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,確實(shí)首先得要引導(dǎo)孩子去愛(ài)書(shū)。
如果孩子大了,可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,比如兩個(gè)星期讀完一本書(shū),獎(jiǎng)勵(lì)去游樂(lè)場(chǎng)玩一次,雖然這個(gè)做法功利性強(qiáng),但是會(huì)讓孩子形成一種觀念“愛(ài)讀書(shū)是有好處的”。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大后,他接觸的事物越多,感興趣的事物也越多。想讓孩子多讀書(shū),可以從他感興趣的事物中選擇相應(yīng)的書(shū)籍,這樣他會(huì)有讀書(shū)的動(dòng)力。比如,小孩喜歡動(dòng)物,可以給他看一些與動(dòng)物有關(guān)的書(shū),有了讀書(shū)的興趣后,再慢慢增加其他的書(shū)籍。
讀書(shū)要有所收獲,才有讀書(shū)的意義。為了讓孩子對(duì)讀書(shū)的好處有更深的收獲,可以讓孩子每讀完一本書(shū),就跟家長(zhǎng)交流一下讀書(shū)心得,或者寫(xiě)一段感悟。字?jǐn)?shù)不必很多,只要是孩子自己的真實(shí)收獲就好,畢竟閱讀對(duì)孩子應(yīng)該是種享受,而不是負(fù)擔(dān)。
科學(xué)家研究,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,21天就夠了。想要讓孩子有愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,家長(zhǎng)更需要做的是對(duì)孩子多些耐心,多些引導(dǎo)。
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