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Life is sweet

在路上就是生活

原生家庭是一個(gè)社會(huì)學(xué)概念，因?yàn)樾睦韺W(xué)的傳播而被許多人廣為了解。原生家庭指的是兒女在還未結(jié)婚，仍與父母生活在一起的家庭。

我們常說(shuō)：“家家有本難念的經(jīng)”，在現(xiàn)代的婚姻家庭治療理論中，就是要解讀這本難念的經(jīng)，而原生家庭是一個(gè)十分有效的角度。

在原生家庭中的家庭氛圍、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育方式、互動(dòng)方式等等，都影響著自己新家庭中的表現(xiàn)。只有正確認(rèn)識(shí)自己原生家庭的影響，才不至于將一些負(fù)面的元素繼續(xù)“傳承”到我們自己為孩子組建的原生家庭中。

可是，原生家庭帶給我們的是“?！边€是“禍”，卻在我們的一念之間。

與一對(duì)初三的孩子父母在咨詢室里交流，沒(méi)多久，這對(duì)夫妻在教育上有許多的分歧。就拿面對(duì)孩子在外面補(bǔ)課的這個(gè)問(wèn)題，他們的意見(jiàn)就明顯不一致。爸爸認(rèn)為：按照自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一定要孩子自己開(kāi)悟了，才可能改變。媽媽認(rèn)為：一定要讓孩子考上高中，一定要讓孩子補(bǔ)課。

經(jīng)過(guò)深入交流，了解到原來(lái)媽媽在自己的原生家庭中是被忽視的長(zhǎng)大的。人到中年，她感覺(jué)自己無(wú)論在經(jīng)營(yíng)婚姻也好，事業(yè)也好，都感覺(jué)有些力不從心。她希望自己的孩子能夠在她的超強(qiáng)責(zé)任感之下，未來(lái)能夠過(guò)得更加幸?？鞓?lè)一些。并且，她沒(méi)有辦法與自己的父母和解，直到現(xiàn)在，她依然對(duì)父母有怨。她不斷的強(qiáng)調(diào)原生家庭對(duì)孩子的影響，因?yàn)樗采线^(guò)一些的心理課程，包括也接觸過(guò)一對(duì)一的心理咨詢。

她把原生家庭的問(wèn)題看得太重，她對(duì)自己也非常高標(biāo)準(zhǔn)，在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，孩子出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)與期望的產(chǎn)生較大的差距時(shí)，她開(kāi)始自責(zé)，認(rèn)為這一切都是作為家長(zhǎng)的自己和老公帶給孩子的。她對(duì)孩子有愧疚，她希望通過(guò)給錢孩子在外面補(bǔ)課，即使經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力有限的情況下，也希望讓孩子能夠補(bǔ)課。

因?yàn)樗跇O度委屈自己的情況下“幫助”孩子，所以她在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)的“急”又是有目共睹的。

可是她再怎么急，孩子就是不主動(dòng)學(xué)、不愿意學(xué)。甚至因?yàn)榭吹礁改傅囊庖?jiàn)不一致，他開(kāi)始找漏洞，激惹父母起情緒。

前些天，孩子的父母因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)問(wèn)題而打架了。當(dāng)著孩子的面，爸爸打了媽媽。

當(dāng)我們認(rèn)為自己的父母忽視了我們的成長(zhǎng)，極度的偏心而傷了我們的心。甚至認(rèn)為他們不重視我們的教育，導(dǎo)致我們現(xiàn)在的生活過(guò)得不太幸福時(shí)。我們成為孩子的父母后，我們希望擺脫原生家庭的負(fù)面影響，和他們完全相反。他們不重視，我就要極度重視，把孩子的成長(zhǎng)看得比自己的命都重。可是我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的這些行為會(huì)否矯枉過(guò)正？

當(dāng)我們通過(guò)這種方式努力后，我們的孩子還是不如我們期望，甚至孩子對(duì)我們也會(huì)有怨恨時(shí)。我們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有完美的父愛(ài)和母愛(ài)。

我們的出發(fā)點(diǎn)是否和我們自己的父母一樣？都是為了我們好，只是方式方法的問(wèn)題而已。而這些方式方法的問(wèn)題源于我們不懂得如何溝通，找到更適合孩子的愛(ài)。而不是一昧的自我認(rèn)為偉大的犧牲式的付出，導(dǎo)致把孩子養(yǎng)成理所當(dāng)然，導(dǎo)致孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們更看重的事。

與初三的學(xué)生文西（化名）交流了一個(gè)多小時(shí)，這個(gè)在其他老師口中評(píng)價(jià)為沉默寡言的孩子，主動(dòng)和我聊了許多成長(zhǎng)經(jīng)歷；主動(dòng)提出了許多疑問(wèn)，并且表現(xiàn)出特別希望能夠有積極改變。

這個(gè)曾經(jīng)被媽媽懷疑參與LJ游戲的男孩，長(zhǎng)得很帥氣，他曾經(jīng)用刀在自己手上刻了幾個(gè)字，這些血跡讓媽媽特別害怕，無(wú)助的她找到了孩子的班主任，而班主任又將事情上報(bào)了校長(zhǎng)。

自從上了初中，孩子的叛逆心理越來(lái)越明顯，習(xí)慣用后腦勺面對(duì)著自己的媽媽，沒(méi)有太多的交流，在手機(jī)的搶奪過(guò)程中交集會(huì)更多。

約見(jiàn)文西的爸爸媽媽過(guò)來(lái)交流時(shí)，一坐下。媽媽表達(dá)了許多，爸爸在一邊默默地聽(tīng)著，并沒(méi)有想表達(dá)的意愿。在我主動(dòng)的提問(wèn)爸爸時(shí)，在我對(duì)媽媽的一些教育給出建議時(shí)。這位爸爸的話開(kāi)始多了，原來(lái)他覺(jué)得媽媽對(duì)孩子的管教過(guò)于嚴(yán)格了，而且指出媽媽有較重的焦慮情緒。

媽媽聽(tīng)完后，馬上說(shuō)：“我覺(jué)得孩子受原生家庭的影響特別大。他小的時(shí)候就是住在一個(gè)大家庭里的，我們和我老公的哥哥他們一起住。沒(méi)有像他們這樣的家庭的，整天吵架，而且一點(diǎn)親情都沒(méi)有，很冷淡。孩子到現(xiàn)在和他們關(guān)系都不好。我覺(jué)得這對(duì)孩子的影響其實(shí)特別大。”

當(dāng)我說(shuō)孩子因?yàn)橐?jiàn)多了沖突，而且認(rèn)為沖突是不好的事情時(shí)，他現(xiàn)在已經(jīng)有明顯的面對(duì)沖突逃避態(tài)度。這位媽媽馬上指著自己的老公說(shuō)：“他爸爸也是這樣啊，我想和他吵架都吵不起來(lái)的，因?yàn)樗?jīng)常就走開(kāi)或者直接不說(shuō)話?！?/span>

我說(shuō)這是正常的，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為沖突是不好的。但是我們沒(méi)有意識(shí)到，其實(shí)吵架也是一種溝通方式，只是還有更好的溝通方式而已。

牙齒和舌頭待在一起都經(jīng)常會(huì)有摩擦，沖突不可怕，重要的是沖突后的解決方式。

我和她分享了我和我老公之間的一個(gè)情景：當(dāng)我說(shuō)我老公說(shuō)了許久對(duì)六叔不抱我們女兒而只抱她的堂姐這個(gè)事情時(shí)，我老公和我說(shuō)了一句讓我印象很深的話，他說(shuō)：“老婆，我能夠理解你的心情。但是他們都是我的家人，我是沒(méi)有辦法選擇的，面對(duì)我無(wú)法選擇的事情你不斷的說(shuō)的時(shí)候，我又無(wú)能為力的時(shí)候，我感覺(jué)自己被逼到了墻角……”

我很能夠理解的原因是因?yàn)槲疫M(jìn)行了換位思考，我在想如果我老公說(shuō)我的家人的許多不好的地方時(shí)，我同樣會(huì)不開(kāi)心。我想起我曾經(jīng)和我老公說(shuō)過(guò)，只有我能夠說(shuō)我家人的不好，但是他不能，他只能聽(tīng)。

有一天，收到我的一個(gè)同學(xué)的信息，她問(wèn)我如何考心理咨詢師，后來(lái)聊著聊著才說(shuō)到她想自我成長(zhǎng)。她認(rèn)為自己經(jīng)營(yíng)親密關(guān)系、親子關(guān)系，包括和自己父母的關(guān)系都特別糟糕，她希望通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)改變。

她說(shuō)她曾經(jīng)學(xué)過(guò)武志紅老師的心理課，了解了原生家庭對(duì)一個(gè)人的影響，可是只是知道了這個(gè)點(diǎn)，卻不懂得如何去改變。

她感覺(jué)自己復(fù)制了自己父母對(duì)待自己的方式去對(duì)待自己的孩子。

我和她分享了我的心靈成長(zhǎng)過(guò)程，我從26歲開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)，當(dāng)初是因?yàn)橹雷约河幸活w易碎的玻璃心，所以希望通過(guò)心理學(xué)能夠更好的照顧自己的心。

學(xué)習(xí)了幾年之后，去考國(guó)家級(jí)心理咨詢師的證，用了3年時(shí)間考到了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師。30歲進(jìn)入教育領(lǐng)域從事心理咨詢工作，又用了3年時(shí)間考到了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。

同時(shí)在外面學(xué)習(xí)了許多課程，包括被督導(dǎo)。

而且還學(xué)習(xí)完了北京大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課程。

一邊是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，一邊是實(shí)踐。這么多年來(lái)，陪伴著無(wú)數(shù)的家庭、孩子的成長(zhǎng)，看到了無(wú)數(shù)父母的眼淚、孩子的眼淚。讓我真正感受到，所有人的感受都能夠被理解、被尊重。

這讓我有了一顆相對(duì)柔軟的心。

我認(rèn)為我成長(zhǎng)速度較快的時(shí)期是在我有了孩子之后，從當(dāng)初和老公經(jīng)常吵架，因?yàn)閯傞_(kāi)始供房裝修，到孩子的各項(xiàng)支出的經(jīng)濟(jì)壓力，加上我是屬于比較情緒化的人。我形容那段時(shí)期，感覺(jué)就像是斗雞（我和我老公都屬雞），但是我真的很感恩能夠遇到一個(gè)會(huì)和我吵架的老公，而不是一昧的讓著我，把我給寵壞的老公。

直到我自己與自己的關(guān)系處理好之后，覺(jué)察和調(diào)整了自己許多的不正確認(rèn)知之后。每次和老公發(fā)生沖突時(shí)，我們都能夠在事后互談感受的方式共同探討出以后相同問(wèn)題的解決方法。后來(lái)，我們的沖突也越來(lái)越少了。

面對(duì)著一天天長(zhǎng)大的孩子，我很努力，而且我也是一個(gè)在教育領(lǐng)域里面做心理老師的，按理說(shuō)應(yīng)該能夠成為一個(gè)相對(duì)完美的家長(zhǎng)吧？可是不是，我對(duì)我女兒的教育，在她心里應(yīng)該只有60分，剛剛合格。

當(dāng)我面對(duì)孩子的教育也有許多的力不從心時(shí)，我能夠很好地理解自己的父母，不可能有完美的父母。

在努力給孩子制造了十件開(kāi)心的事情后，有一件讓她不開(kāi)心的事情時(shí)，她全盤否定了我對(duì)她的愛(ài)。那個(gè)時(shí)候，我有委屈，我突然想到，我的記憶里又有多少的這種負(fù)性情緒傾向？又有多少讓自己父母委屈的時(shí)候呢？

我記得當(dāng)初父母帶我們?nèi)チ_浮山玩，拍照時(shí)我看到身后面的懸崖很害怕，可是完全沒(méi)有記得當(dāng)初游玩過(guò)程的開(kāi)心。

我記得自己在四五歲的時(shí)候，一個(gè)人在家，等媽媽下班回家，等著等著睡著了。我沒(méi)有太多的想起媽媽經(jīng)常下班回來(lái)做飯給我吃之后又趕去上班的辛苦。

我記得自己在小的時(shí)候過(guò)馬路不注意，被爸爸大聲罵，我當(dāng)時(shí)的委屈。我沒(méi)有想到作為爸爸對(duì)自己的擔(dān)心。

心理學(xué)不是萬(wàn)能的，心理學(xué)也不是用來(lái)武裝自己否定別人的，不是一吵架就說(shuō)：“你受你原生家庭影響太大了，你和你爸媽一樣”。

我感受到心理學(xué)帶給自己的影響是，心理學(xué)讓我能夠更好地了解人的心理，讓我能夠更好地去理解人的心理。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的立體鮮活的人去驗(yàn)證心理學(xué)里面對(duì)人性全面的分析，通過(guò)自己的不完美，去理解人性的弱點(diǎn)。

原生家庭帶給我們的是“?！边€是“禍”，取決于我們的一念之間，通過(guò)了解而理解，去蕪存菁?？吹阶约鹤鳛楦改傅牟煌昝?，去理解父母的不完美，做到與原生家庭的和解，我們依然可以給孩子營(yíng)造一個(gè)積極的原生家庭，但絕對(duì)不可能完美。

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