摘要藝考美術(shù)一般包括專業(yè)考試和文化課考試，一般需兩者都通過一定分?jǐn)?shù)線才會(huì)被錄取，專業(yè)考試又分為聯(lián)考和?？?，考試科目一般為素描（人物、靜物）、速寫和色彩（靜物、風(fēng)景、人物）。
藝考美術(shù)主要有有素描考試、色彩考試、速寫考試、設(shè)計(jì)考試以及創(chuàng)作考試等，不同的學(xué)校考試的內(nèi)容也有所不同。
藝考美術(shù)都考些什么
美術(shù)藝術(shù)考試一般分為：
1、素描考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為3小時(shí)，素描又分為素描人物和素描靜物，其中素描人物又分為：素描頭像、半身素描、全身素描。
是要求學(xué)生能熟練的利用線條與明暗調(diào)子準(zhǔn)確地塑造物體，了解學(xué)生的造型能力，很好的掌握各個(gè)物體間的構(gòu)圖形式與光線感受。
2、色彩考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為3小時(shí)，色彩可分為：色彩靜物，色彩風(fēng)景，色彩人物等，表現(xiàn)方式可用水粉也可以用水彩，材料不限；主要考核學(xué)生的繪畫造型基礎(chǔ)與色彩搭配的能力；
3、速寫考試：考試時(shí)長(zhǎng)基本為1小時(shí)內(nèi)，速寫分為人物速寫和風(fēng)景速寫，則主要考查學(xué)生觀察記錄生活與記錄了解記錄人體動(dòng)態(tài)的能力。
4、設(shè)計(jì)考試：考試時(shí)長(zhǎng)為1-2小時(shí)圖案、主要的內(nèi)容有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等。
5、創(chuàng)作考試：繪畫創(chuàng)作、命題創(chuàng)作。
美術(shù)藝考有哪些專業(yè)選擇
美術(shù)藝考有以下這些專業(yè)可選：繪畫專業(yè)(繪畫專業(yè)包括：中國(guó)畫、油畫、版畫、壁畫等)、雕塑專業(yè)、美術(shù)學(xué)專業(yè)、美術(shù)教育專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)、書法專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(藝術(shù)設(shè)計(jì)包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等)、攝影專業(yè)(攝影專業(yè)包括：商業(yè)攝影、圖片攝影、新聞攝影等)、動(dòng)畫、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)等。
美術(shù)生藝考考的內(nèi)容會(huì)根據(jù)各學(xué)校的要求考會(huì)有所不同，但一般院校的考試內(nèi)容都會(huì)必考：素描和色彩，速寫、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)部分院校會(huì)要求這些考試內(nèi)容，小編提醒廣大考生們：在學(xué)習(xí)專業(yè)的時(shí)候也要專業(yè)文化兩不誤，在提高專業(yè)成績(jī)的時(shí)候，文化課程也會(huì)同步跟上。
美術(shù)藝考色彩提分技巧大全
①畫色彩也要注意形體，抓形要抓整體，還有外輪廓線、光影形。
②固有色千萬不能忘，環(huán)境色再多也不能蓋過固有色，畫畫不能忘本，一般固有色表現(xiàn)在灰面，不能畫的太臟，純度太高。
③要把握畫面整體的冷暖色調(diào)，在動(dòng)筆之前就要考慮好整幅畫的色調(diào)，多嘗試新的色調(diào)，找到適合自己的色彩風(fēng)格，多練習(xí)之后可以常用。
④畫面要有高長(zhǎng)調(diào)的明度處理，高調(diào)是旨整個(gè)畫面以高明度即淺顏色為主,長(zhǎng)調(diào)是指畫面色塊之間有很低明度(即重色),同時(shí)也有中明度和高明度,畫面主要色塊最多的是高明度，其次是低明度,最后是中明度。
⑤要把主體物表現(xiàn)得精彩，其余的靜物也要有所塑造。把物體的造型畫扎實(shí)，外輪廓要虛實(shí)結(jié)合，改畫重的地方就要畫重，但是要畫得自然。
① 構(gòu)圖完整、和諧，構(gòu)圖。靜物寫生構(gòu)圖是根據(jù)具體物體及作畫者的角度確立橫幅或豎幅畫面，確定了構(gòu)圖后，用棕色線條勾畫輪廓結(jié)構(gòu)，要求比例、透視、形體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折準(zhǔn)確，并根據(jù)物體的主次、強(qiáng)弱簡(jiǎn)略概括地表現(xiàn)出深淺、虛實(shí)關(guān)系。
② 鋪色，色調(diào)要統(tǒng)一，符合色彩規(guī)律。鋪大色調(diào)是要緊緊抓住物體的色相，即概念意義上的固有色。處理好色彩三要素，色相、色度(明度、純度)、色性(冷暖)。帶出畫面物體的暗部及投影，色彩中的造型，造型要準(zhǔn)確，色彩中的造型雖不需素描中的細(xì)膩與嚴(yán)謹(jǐn)，但必須相對(duì)準(zhǔn)確，而且要更簡(jiǎn)練更概括，要體現(xiàn)形的立體感和空間感。
③ 帶出畫面物體的暗部及投影的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步向灰面推進(jìn)，然后從主體物進(jìn)一步深入塑造，并向投影襯布延展，使其具有整體而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。水果的塑造也是同樣道理，只是要注意前后空間距離所形成的主次、虛實(shí)變化。深入塑造，避免平均是該階段的首要任務(wù)。其次，在全面完整地表現(xiàn)對(duì)象后，檢查一下整體的色調(diào)及和諧的統(tǒng)一關(guān)系。同時(shí)對(duì)個(gè)別局部的細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，減弱瑣碎次要的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)畫面視覺中心。
④ 總體調(diào)整?？忌鷳?yīng)留出至少30分鐘左右的時(shí)間對(duì)整幅畫面作整體調(diào)整。調(diào)整階段的主要任務(wù)是從大的整體關(guān)系出發(fā)，對(duì)畫面進(jìn)行 全面檢查，調(diào)整和修改畫面不入調(diào)的局部色彩。這個(gè)階段的工作是對(duì)畫面進(jìn)行最后潤(rùn)色。對(duì)那些重點(diǎn)物體，賦予畫龍點(diǎn)睛之筆。突出主體，放棄一些不必要的細(xì)節(jié)關(guān)系，努力使畫面的物體鮮明生動(dòng)、和諧統(tǒng)一，提高分?jǐn)?shù)。
專家解讀孩子繪畫作品：畫得不像又何妨
【情景一】 美術(shù)教師：在課上，我要求大家畫一個(gè)房子，大家都照著去做了，只有小翔不聽，他不按我要求的畫。我走過去勸他，他也不理會(huì)，一個(gè)人埋頭畫，也不理其他小朋友，你看，其他小朋友都畫得很漂亮，只有他，一次一次只畫這樣的內(nèi)容。我真拿他沒有辦法。
專家點(diǎn)評(píng)：對(duì)這個(gè)年齡的孩子來說，繪畫過程比成功地畫出什么更加重要。學(xué)習(xí)使用繪畫材料，把繪畫當(dāng)作語言來表達(dá)自己，這個(gè)過程才對(duì)孩子有意義。隨著年齡的增長(zhǎng)，激發(fā)會(huì)有所進(jìn)步。他們的小肌肉還不能做到與想法相協(xié)調(diào)，太多在內(nèi)容上的勉強(qiáng)都對(duì)孩子不利。透過孩子的眼睛讓他感到動(dòng)作與畫面的痕跡有聯(lián)系，這樣的亂涂亂畫對(duì)孩子來說，是個(gè)神秘的過程，是心智被啟動(dòng)的過程，畫得像不像，還不是這個(gè)階段的主要問題。繪畫過程順利完成，就相當(dāng)于心理發(fā)展也是順暢的，那是一條看不見的線索。繪畫實(shí)際上是一種介質(zhì)，畫什么，尺度可以寬一些?！ ?/span>
【情景二】 外婆：隔壁的小虎和芳芳是一起進(jìn)繪畫班的，人家畫得好極了，畫的房子和真的房子一樣，咱家的孩子呢，一直都在畫這些亂七八糟的線，要不然專門請(qǐng)個(gè)家教，畫得不像樣子看著也不高興啊?！ ?/span>
專家點(diǎn)評(píng)：最初畫畫，大人不要過多地干涉，要鼓勵(lì)孩子充分地涂鴉。繪畫過程不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)技巧的過程，而且是個(gè)孩子借此觀察世界，認(rèn)識(shí)自我的過程。太過功利的態(tài)度是不符合孩子身心發(fā)展的。我們要做的是，先讓孩子喜歡畫畫這個(gè)活動(dòng)，畫好是下一步的事。操之過急就會(huì)對(duì)孩子造成傷害。
【情景三】 爸爸：畫畫本來就是玩，很簡(jiǎn)單，買本簡(jiǎn)筆畫，照著畫不就行了，照貓畫虎總沒錯(cuò)吧。 人家叫怎么畫咱就怎么畫唄。省得老師不高興。以后又不當(dāng)畫家，差不多就行了，干嗎這么累呀？
專家點(diǎn)評(píng)：沒有您想象的那么簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)筆畫限制了孩子的觀察，剝奪了孩子自己探索的權(quán)利。這個(gè)年齡的孩子觀察事物，有獨(dú)特的眼光，因?yàn)樗麄冞€沒有受大人的固定模式的影響。應(yīng)該放手讓孩子找到自己的感覺，孩子的創(chuàng)作往往讓大人震驚，顏色不對(duì)也沒關(guān)系。因?yàn)轭伾粚?duì)就遭到批評(píng)給孩子帶來的影響可就大了。繪畫的過程對(duì)孩子的素質(zhì)培養(yǎng)很有價(jià)值，因?yàn)檫@是個(gè)讓視覺、視知覺、審美等都共同參與的過程，也是一種高級(jí)的學(xué)習(xí)過程。從這一點(diǎn)上來講，簡(jiǎn)筆畫根本就沒有辦法與充分體驗(yàn)后自由地畫畫相比。想好了的一幅畫，如何組織在畫面上，是個(gè)復(fù)雜過程。再者說，和大伙在一起畫畫，本身就是一種社會(huì)學(xué)習(xí)，孩子可以通過與其他小伙伴建立友誼關(guān)系，來學(xué)習(xí)社會(huì)適應(yīng)?！?/span>
【情景四】 媽媽：孩子最近畫畫時(shí)，小嘴總是不停地嘟囔，有時(shí)顯得高興的樣子，有時(shí)有點(diǎn)并不高興，可還是不停地自言自語，一邊畫還一邊自己做些動(dòng)作，好像和繪畫內(nèi)容有些聯(lián)系。您看，就是這些畫，滿是線條，每幅畫都差不多，和他說話他也聽不進(jìn)去，這是怎么回事？
專家點(diǎn)評(píng)：孩子畫畫有時(shí)是在表達(dá)一種情緒，要給他一個(gè)寬松的氣氛，要鼓勵(lì)他盡情地使用顏色，要給他一些輕松的回應(yīng)。從畫面上看，線條很流暢，孩子一邊畫一邊體驗(yàn)其中的情緒。在孩子的內(nèi)心，正在上演著一場(chǎng)有趣的節(jié)目，他肯定是陶醉在其中的。成人不要打斷他的“內(nèi)部游戲”，否則孩子就會(huì)得出一個(gè)結(jié)論，不按規(guī)定畫畫就會(huì)招致訓(xùn)斥，久而久之，孩子對(duì)繪畫就會(huì)失去興趣。大人看一場(chǎng)球賽時(shí)也不喜歡有人打斷的。不要按成人的想法過多干預(yù)，要讓他感到這樣的表達(dá)是安全的。畫面的樣子充分說明，孩子喜歡這種情緒體驗(yàn)，他在一次次地體驗(yàn)其中的樂趣。
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