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認(rèn)知心理學(xué)五位大神介紹
首當(dāng)其沖的就是我們著名的美國認(rèn)知心理學(xué)家烏爾里克·奈塞爾了,他當(dāng)選的理由之一是他的歷史地位,他是是認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人之一 。其二是作為創(chuàng)始人的他在認(rèn)知心理學(xué)發(fā)展上的貢獻(xiàn),他整合了零散的認(rèn)知研究為完整的學(xué)科框架,他花費了兩年的時間撰寫了世界上第一部認(rèn)知心理學(xué)專著—《認(rèn)知心理學(xué)》,標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)作為一名學(xué)科正式登上歷史舞臺,這本書展現(xiàn)了認(rèn)知心理學(xué)研究的概貌并對相關(guān)研究進(jìn)行整合,賦予了不同的研究范式以合法地位,掀起了認(rèn)知革命的浪潮,并為自己贏得“認(rèn)知心理學(xué)之父”的雅譽。此外,他的另一部著作《認(rèn)知與現(xiàn)實:認(rèn)知心理學(xué)的原理與含義》還引領(lǐng)了認(rèn)知心理學(xué)的生態(tài)學(xué)轉(zhuǎn)向。其三就是作為認(rèn)知心理學(xué)的代表人物,他的許多重要的學(xué)術(shù)觀點構(gòu)成了認(rèn)知心理學(xué)理論的核心。比如,他創(chuàng)造性的提出視覺搜索范式,他在認(rèn)知理論家塞爾弗里奇的機器模式識別研究的啟發(fā)下,開展了人類模式識別的實證研究,并創(chuàng)造性地提出著名的視覺搜索范式。奈塞爾在二者之間達(dá)成了共識,即在強調(diào)人性的前提下,運用計算機的信息加工觀點來說明人的認(rèn)知過程:知覺和模式識別是輸入,回憶是輸出,二者之間是某種心理加工。第二,他對“認(rèn)知”作出明確定義,即“認(rèn)知”是“感覺輸入憑其被轉(zhuǎn)化、簡約、精加工、儲存、恢復(fù)和應(yīng)用的全過程等。。。。諸如感覺、知覺、想象、保持、回憶、解決問題和思維等術(shù)語。。。指的都是認(rèn)知的假設(shè)階段或方面?!边@個定義一直為現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家所廣泛認(rèn)同和采用
接下來為大家介紹第二位非常厲害的認(rèn)知心理學(xué)家,邁克爾·葛詹尼加(Michael Gazzaniga)。他當(dāng)選為第二的主要原因是因為他在認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn),以研究腦為主的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是當(dāng)代心理學(xué)的主要取向,而他正是全球著名的腦科學(xué)家之一,而且被譽為“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)之父”,這個雅譽的獲得來源于他通過對裂腦人所進(jìn)行的大量研究,促進(jìn)了我們對人類大腦功能偏側(cè)性以及大腦兩半球之間關(guān)系的認(rèn)識。1985年,他出版了《社會性大腦:發(fā)現(xiàn)心智的網(wǎng)絡(luò)》一書,對大腦功能偏側(cè)性的特征以及大腦兩半球之間的關(guān)系進(jìn)行了研究,成果豐碩;1988年,他出版了《心智問題》(Mind Matters)一書,成為心智紊亂問題研究的入門作品;1992年,他出版了《自然界的心智:思維、情緒、性別、語言以及智能的生物學(xué)根源》(Nature’s Mind: The Biological Roots of Thinking, Emotions, Sexuality, Language, and Intelligence),紐約時報評價說:“對腦科學(xué)研究來說,此書所做的研究堪比斯蒂芬·霍金的研究之于宇宙論”;1995年,Michael Gazzaniga通過麻省理工學(xué)院出版社出版了里程碑式的著作《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》(The Cognitive Neurosciences),對九十多位科學(xué)家的工作進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),被譽為認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的資料庫,目前已經(jīng)出至第三版;2005年,他又出版了《倫理性的大腦》(The Ethical Brain)一書,對大腦發(fā)展與人類倫理形成的關(guān)系進(jìn)行了開創(chuàng)性的探索。并且,他不僅在臨床以及基礎(chǔ)科學(xué)研究的圈子內(nèi)聞名遐爾,而且對外行的社會公眾來說也是聲名遠(yuǎn)揚。除此以外,在對于認(rèn)知科學(xué)的體系建立上,他也有很多突出的貢獻(xiàn)。1982年,他創(chuàng)建了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所,并擔(dān)任主席至今。此外,作為創(chuàng)始人,他還是《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)雜志》的名譽總編輯。1993年,創(chuàng)建了認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)學(xué)會。而他所取得的成績也是為大眾所認(rèn)可,他獲得的榮譽有1997年當(dāng)選為美國國家藝術(shù)與科學(xué)院院士。2005-2006年,任美國心理學(xué)會(American Psychological Society)會長。2006年,他入選國家醫(yī)學(xué)研究院(National Academies Institute of Medicine)。
第三位我們要介紹的心理學(xué)家是 喬治·米勒,他當(dāng)選為第三的主要原因是:一,他與心理學(xué)家杰羅姆,布魯納一起創(chuàng)立了哈佛大學(xué)認(rèn)知研究中心,點燃了認(rèn)知心理學(xué)界重要的星星之火,非常重要的歷史貢獻(xiàn)。二是源于他的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),1960年他出版了與加蘭特、普里布拉姆合著的《計劃與行為結(jié)構(gòu)》,概述了他們的認(rèn)知心理學(xué)概念。當(dāng)然,他最著名的著作是《神奇的數(shù)字:7±2——我們信息加工能力的局限》,1956年發(fā)表于《心理學(xué)評論》。米勒最早對短時記憶能力進(jìn)行了定量研究——“神奇的數(shù)字:7±2”[2]。他注意到年輕人的記憶廣度大約為7個單位(阿拉伯?dāng)?shù)字、字母、單詞或其他單位),稱為組塊。后來的研究顯示廣度與組塊的類別有關(guān),例如阿拉伯?dāng)?shù)字為7個,字母為6個,單詞為5個,而較長詞匯的記憶廣度低于較短詞匯的記憶廣度他還以提出Miller's Law著稱:為了理解別人所說的,你必須假定這是真的,并設(shè)法想象what it could be true of。三是他所獲得的科學(xué)榮譽,1991年,米勒獲得美國國家科學(xué)獎?wù)?br>第四位我們?yōu)榇蠹医榻B的是 ——赫伯特·西蒙,美國心理學(xué)家,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)知名教授,研究領(lǐng)域涉及認(rèn)知心理學(xué)、計算機科學(xué)、公共行政、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和科學(xué)哲學(xué)等多個方向。 西蒙學(xué)識廣博,是現(xiàn)今很多重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)始人之一,如人工智能、信息處理、決策制定、問題解決、注意力經(jīng)濟(jì)、組織行為學(xué)、復(fù)雜系統(tǒng)等。他創(chuàng)造了術(shù)語“有限理性”(Bounded rationality)和“滿意度”(satisficing),也是第一個分析復(fù)雜性架構(gòu)(architecture of complexity)的人。 西蒙因其貢獻(xiàn)和影響在他晚年獲得了很多頂級榮譽,如:1975年的圖靈獎、1978年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎、1986年的美國國家科學(xué)獎?wù)潞?993年美國心理協(xié)會的終身成就獎。他對中國大陸學(xué)術(shù)界有較深影響,“乒乓外交”打破了中美堅冰后的1972年7月,赫伯特·西蒙作為美國計算機科學(xué)代表團(tuán)成員首次訪問中國,后多次訪華交流講學(xué)及合作研究。其中文名字司馬賀,即是他1980年做為美國心理學(xué)代表團(tuán)成員第二次訪華時所起,其本人70多歲的年齡開始學(xué)習(xí)漢語。司馬賀教授作為認(rèn)知科學(xué)與人工智能的創(chuàng)始人之一,在計算機科學(xué)與心理學(xué)的結(jié)合方面做出了卓越的貢獻(xiàn),使認(rèn)知心理學(xué)和計算機科學(xué)相結(jié)合產(chǎn)生了人工智能這一新學(xué)科,被譽為“人工智能之父”。與A.紐威爾等提出的“物理符號系統(tǒng)”假設(shè)從信息加工的觀點研究人類思維,推動了人工智能的發(fā)展。
最后為大家介紹的心理學(xué)家是艾倫·紐厄爾,他是信息處理語言(IPL)發(fā)明者之一,并寫了該語言最早的兩個AI程序,合作開發(fā)了邏輯理論家(Logic Theorist 1956年)和通用問題求解器General Problem Solver。1975年他和赫伯特·西蒙一起因人工智能方面的基礎(chǔ)貢獻(xiàn)而被授予圖靈獎。紐厄爾生前是美國科學(xué)院院士,又是美國工程院院土。他是美國人工智能學(xué)會AAAI的發(fā)起人之一,并曾任該會主席(1979—1980)。他還曾出任美國認(rèn)知科學(xué)學(xué)會(CognitiveScienceSociety)的主席。除了和西蒙共享1975年的圖靈獎外,1971年AFIPS授予他HarryGoode獎,1992年6月,當(dāng)時的美國總統(tǒng)布什向他頒發(fā)了全國科學(xué)獎?wù)?NationalMedalofScience)。在接受了美國科學(xué)界的這個最高榮譽之后一個月,即7月19日,紐厄爾因癌癥去世,享年65歲。學(xué)術(shù)界為了悼念他,由米其翁(J.A.Michon)編輯.出版了一本紀(jì)念文集,書名為《SOAR:對認(rèn)知體系結(jié)構(gòu)的展望:悼念艾倫·紐厄爾》紐厄爾生前的最后一個重大研究開發(fā)項目是和曾經(jīng)是他的學(xué)生的萊爾德(J.Laird)和羅森勃洛姆(P.Rosenbloom)一起完成的更靈巧的AI軟件SOAR(State,Operator,andResult)。SOAR是一個通用的問題求解程序,具有從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)的功能,即能夠記住自己是如何解決問題的,并把這種經(jīng)驗和知識用于以后的問題求解過程之中,所以和人類的智能更加接近。SOAR已被前述CMU的EDRC用于檢索設(shè)計中的學(xué)習(xí)行為和靈活搜索行為。
以上就是我所認(rèn)可的五位厲害的認(rèn)知心理學(xué)家,他們大都在認(rèn)知心理學(xué)的領(lǐng)域有過多方面的貢獻(xiàn),他們自己不僅在學(xué)術(shù)上奉獻(xiàn)了自己的知識和汗水,在認(rèn)知心理學(xué)發(fā)展的道路上他們也是鋪路人。當(dāng)然還有很多厲害的心理學(xué)家,但是科學(xué)的價值體現(xiàn)在更長遠(yuǎn)的實證研究和生活應(yīng)用上,所以每一位經(jīng)過自己獨立探索和思考建立了自己學(xué)術(shù)觀點的心理學(xué)家都是值得我們敬佩和尊重的。
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