怎樣幫助孩子進(jìn)行早期識(shí)字呢？
專家們認(rèn)為，兒童教育要力爭(zhēng)一個(gè)“早”字，從新生兒時(shí)期（出生28天之內(nèi)）到1周歲前，要盡量做到“少躺多抱勤指教”。應(yīng)該讓嬰兒盡早耳聞目睹漢字，使識(shí)字與認(rèn)人、識(shí)物、聽(tīng)話、欣賞音樂(lè)同時(shí)開(kāi)展。這樣，可以使孩子大腦內(nèi)的“讀書(shū)識(shí)字敏感區(qū)”盡早形成和利用，使孩子對(duì)“文字”這類特殊的事物感興趣。當(dāng)然，在孩子2～3歲，甚至4～5歲時(shí)教孩子識(shí)字也可以。
有關(guān)專家還指出，教幼兒識(shí)字，必須在孩子情緒好時(shí)進(jìn)行，這樣他會(huì)有學(xué)習(xí)興趣。這很好理解，如果孩子餓得哭著要吃東西，你還要教孩子識(shí)字，可能嗎？所以幼兒識(shí)字是在玩中學(xué)習(xí)，不定指標(biāo)，不趕進(jìn)度，也不求記憶和理解。每次的教學(xué)盡可能在幾分鐘內(nèi)完成。另外，教孩子識(shí)字還要有耐心和恒心。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中有些孩子就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，有的扔書(shū)，有的給你來(lái)個(gè)百問(wèn)不答。如果母親沒(méi)有耐心，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣或者打罵孩
子，會(huì)使孩子見(jiàn)到漢字就發(fā)怵。在孩子不愿學(xué)時(shí)可以不教，等他有興趣時(shí)再學(xué)，或者母親想法使他對(duì)識(shí)字有興趣。例如，孩子對(duì)動(dòng)物感興趣，母親可以把兩只手放在頭上兩側(cè)做羊角，問(wèn)孩子：什么動(dòng)物頭上長(zhǎng)兩只角、嘴上長(zhǎng)胡子？孩子可能會(huì)很高興地說(shuō)：“羊”，然后你再教孩子認(rèn)識(shí)羊。有恒心，就是常教不懈，不能忽冷忽熱。
對(duì)孩子的早期教育要有目的，不能亂抓一氣。早期識(shí)字教育主要是開(kāi)發(fā)右腦的潛力。專家們認(rèn)為過(guò)去我們對(duì)幼兒教育忽視了這一點(diǎn)，今后要加強(qiáng)右腦開(kāi)發(fā)。但是一定要講求方法，否則達(dá)不到預(yù)期的目的。
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