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制定寒假計(jì)劃的幾個(gè)細(xì)節(jié)

1、每天要有至少一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和閱讀時(shí)間。

2、每天要有半個(gè)小時(shí)的讀書（指背古詩文或英語單詞課文）時(shí)間，利用假期完成下學(xué)期古詩文背誦，英語單詞的背誦等等，能幫助孩子贏在寒假。

3、每天上下午各有兩節(jié)課的寫作業(yè)時(shí)間。寫作業(yè)要注意文理學(xué)科搭配， 不要一天只寫一科作業(yè)。有中考任務(wù)的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間可適當(dāng)延長。

4、如果早晨不能保證6:30起床，可以取消晨練，把鍛煉時(shí)間放在下午。

5、不能把每天的時(shí)間排得過滿，要預(yù)留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并注意勞逸結(jié)合。

5、周一到周五按照計(jì)劃正常進(jìn)行，周六周日可以讓孩子自由安排，比如和同學(xué)一塊看電影、踢球或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，這樣孩子的假期生活更豐富多彩。

7、春節(jié)期間盡量不要安排學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子痛痛快快玩幾天。

8、每天的學(xué)習(xí)任務(wù)要具體，比如語文每天寫幾頁，數(shù)學(xué)寫多少頁，便于家長督促檢查。安排學(xué)習(xí)任務(wù)前，先對(duì)整個(gè)假期的作業(yè)做個(gè)統(tǒng)計(jì)，各科有多少作業(yè)，除掉春節(jié)的幾天，能有效學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少天，平均每天需要完成多少任務(wù)。這樣孩子的假期學(xué)習(xí)才能有序而高效。

9、除了完成寒假作業(yè)外，對(duì)某學(xué)科基礎(chǔ)較差的孩子，還可以有弱勢學(xué)科補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容，對(duì)成績優(yōu)異的孩子，還可以有預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。如果報(bào)的還有其他補(bǔ)習(xí)班，安排計(jì)劃時(shí)要考慮上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。

10、把計(jì)劃以表格形式打印出來并張貼在孩子書桌前，家長自己也要保管一份，便于不在家時(shí)遙控監(jiān)督。

怎樣落實(shí)寒假計(jì)劃

寒假計(jì)劃制定的再具體，再詳細(xì)，如果不能落實(shí)，也是一紙空文。怎么落實(shí)呢？

1、事先和孩子約法三章，要有獎(jiǎng)懲制度。

當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)天要完成。如果有特殊情況耽誤了，找時(shí)間必須得補(bǔ)上。這樣有助于養(yǎng)成孩子做事不拖延，當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。

設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，主要是為了督促孩子自覺學(xué)習(xí)，象征意義大于實(shí)際意義，所以盡量少用、不用物質(zhì)刺激，這樣不利于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。最簡單的一個(gè)反饋方式，我們可以列出一個(gè)表格，每天完成一項(xiàng)就打一個(gè)勾。

2、家長做好督促

這張計(jì)劃，家長要一清二楚，便于提醒孩子到什么時(shí)間該干什么事。如果家長不在家，可以通過打電話、發(fā)微信等方式提醒。這個(gè)做法本身就是向孩子傳達(dá)家長的重視，孩子自己也很容易受到影響，產(chǎn)生重視，從而產(chǎn)生執(zhí)行的愿望。

家長提醒孩子寫作業(yè)時(shí)，可以具體到當(dāng)天的任務(wù)量，比如：你今天應(yīng)該從哪一頁寫到哪一頁，這樣就給孩子一個(gè)心理暗示：我今天一定要完成多少任務(wù)才行。不要只是籠統(tǒng)地對(duì)孩子說要寫作業(yè)，任務(wù)安排越具體越好。

僅僅提醒還不夠，家長晚上回家后，對(duì)照制定的計(jì)劃，檢查孩子的作業(yè)完成數(shù)量和質(zhì)量。

家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過問，但不能為了省事簡單地問孩子作業(yè)寫完了嗎，要對(duì)照著制定的計(jì)劃檢查。如果孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不太自覺，愛偷懶，或喜歡應(yīng)付，家長的檢查環(huán)節(jié)就更為重要。

記?。?strong>家長認(rèn)真，孩子自然也認(rèn)真。這樣家長不在家時(shí)，孩子也會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。尤其是在放假的第一周，家長的督促有助于孩子自覺完成寒假作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、最好每天要有個(gè)小結(jié)。

孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成的好，要提出表揚(yáng)。家長的鼓勵(lì)，可以有效地激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣和熱情，有助于孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

如果孩子受不到家長的關(guān)注，努力得不到家長的認(rèn)可，會(huì)感到失望。寫作業(yè)難免會(huì)敷衍。

如果家長工作忙碌，不能天天小結(jié)，也可以隔幾天總結(jié)一次。