如果有一個(gè)神奇的東西可以讓孩子著迷，那肯定是簡單的肥皂水加一根泡泡棒。
KIDS LOVE BOBBLES!
每個(gè)寶寶都愛泡泡
!
當(dāng)
你吹出一大串一大串的五彩繽紛的泡泡的時(shí)候，也就是你的寶寶最快樂的時(shí)候
!
真有這么神奇嗎
不信你就試試
!
18~28
個(gè)月
玩法：鼓勵(lì)已經(jīng)會走路甚至是會跑的小寶寶，用手指、肘關(guān)節(jié)或腳趾等身體不同的部位去碰泡泡。益處：在寶寶跑動追
逐和捕捉泡泡的過程中，讓寶寶能夠很好地鍛煉寶寶的身體平衡感以及手眼的協(xié)調(diào)力和配合度。同時(shí)，當(dāng)寶寶用自己的身體
的不同部位去接觸泡泡的時(shí)候，一方面能夠在不知不覺中加強(qiáng)對自己身體的認(rèn)知，比如“我是在用我的手指??”或者是
“用我的肘關(guān)節(jié)”在碰觸泡泡。而且當(dāng)泡泡接觸到皮膚表面自然消失，只留淡淡的痕跡的時(shí)候，對寶寶來講也多了一種不同
的體驗(yàn)——原來剛才還在空中飄散的圓圓的泡泡還會發(fā)生這樣奇妙的變化
!
28~36
個(gè)月
玩法：爸爸媽媽吹泡泡，讓寶寶用一個(gè)容器，比如一只湯勺去裝泡泡。另一種玩法是讓寶寶和爸爸媽媽合作一起用手或
者是臀部擠破泡泡。益處：和父母一起玩泡泡，是種很好的親子互動，能夠增進(jìn)父母和孩子間的感情。還能促進(jìn)孩子的精細(xì)
動作能力、與人協(xié)作的能力。當(dāng)然，這時(shí)候的寶寶可能已經(jīng)不滿足爸爸媽媽吹泡泡，他們會主動要求自己
來吹泡泡，或者他們會建議父母應(yīng)該用身體的哪個(gè)部位去擠破泡泡，家長對此應(yīng)該表示鼓勵(lì)，讓孩子成為游戲的主導(dǎo)，積極
配合他完成。
16
個(gè)親子游戲，輕松開發(fā)寶寶右腦
親子游戲
游戲一：打電話
材料：兩個(gè)紙杯，
1
根長一點(diǎn)的棉線，兩截小棍子（
2cm
長就夠了）。
工具：剪刀、粗針
1
枚
小學(xué)的時(shí)候就做過這樣的手工了——在紙杯底部開一個(gè)小小的洞，
將棉線的兩頭分別從杯子底部往杯子里面穿進(jìn)去，
然后末
端系上小木棍，這樣棉線就不會從杯子里逃脫出來了。這樣，兩個(gè)簡易的“電話”就做出來了！
媽媽和寶寶各拿一個(gè)“電話”，盡量走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后一個(gè)把嘴巴對著杯子里講話，一個(gè)把杯子扣在耳朵邊聽。聽到媽媽的
聲音從杯子里傳出來，是不是特別激動呢？
游戲二：手工娃娃
材料：紙杯一個(gè)，乒乓球一個(gè)，毛線若干
工具：馬克筆（黑色、紅色）、彩筆膠水、剪刀
首先要加工乒乓球，
它是娃娃的“頭”。
在乒乓球沒有圖案的一面上，
用馬克筆畫上娃娃的眼睛、
鼻子和嘴巴；
等墨水干后，
剪一些毛線貼在頭發(fā)的部位。
紙杯倒扣作為娃娃的身體，可以用彩筆在杯身上畫上自己喜歡的服飾，涂上顏色。最后將做好的“頭”粘到杯底就大功告成
了！
心靈手巧的你還可以給娃娃設(shè)計(jì)不同的發(fā)型（不同顏色的、有劉海的、梳小辮兒的??）、表情和服飾，做上一套，那多有
趣呀！
游戲三：猜花生
材料：
2~3
個(gè)不透明紙杯，一顆花生（或者糖果、紅棗什么的都可以，只要能被杯子扣住就行）
杯子的數(shù)量可根據(jù)孩子的能力和對游戲的熟練程度來決定。以
3
個(gè)杯子為例，將
3
個(gè)杯子并排地倒扣在桌面上；給寶寶看一下
你手里的花生，
并把它放在桌上，
用其中任意一個(gè)杯子扣住它；
隨機(jī)地移動
3
個(gè)杯子，
改變它們的位置，
然后讓寶寶猜：
“花
生躲到哪里去啦？”
這是一個(gè)練眼力和培養(yǎng)知覺恒常性的游戲。
2
歲以下的寶寶可能需要你的進(jìn)一步啟發(fā)，你可以挨個(gè)指著杯子問他：“是在這
個(gè)杯子里嗎？”而
2
歲以上的寶寶則基本可以獨(dú)立地判斷了。
游戲四：疊疊高
材料：彩色紙杯一打
由于杯子特有的形狀，特別適合于套、疊、扣。
1
歲左右的寶寶，可以教他將杯子按同一方向順著套起來；
2
歲以上的寶寶，
可以試著將杯子口對口、底對底地疊起來。
為了讓寶寶更容易認(rèn)識杯子特別的形狀，可以那一般的積木或者紙盒子做疊疊高游戲來進(jìn)行比較。兩塊積木疊起來，高度馬
上就增加了好多，而一個(gè)杯子扣到另一個(gè)杯子上時(shí)，卻會往下掉，而且高度并沒有多大變化。
游戲五：畫圓
材料：不同大小紙杯若干，圖畫紙，彩筆
畫圖往往要借助工具，還記得我們小時(shí)候最早是怎么畫圓的嗎？反正我記得，我常常是找個(gè)圓的瓶蓋什么的來做模子，沿著
它的邊緣畫一圈，就
OK
了！所以紙杯剛剛好就可以派上這個(gè)用場。
首先要讓寶寶學(xué)會利用杯子的口和底，畫出圓圈。然后在白紙上畫一個(gè)小朋友吹泡泡的圖案，讓寶寶用畫圓的方法，給這張
畫添上泡泡。
對于透明的透明塑料杯，我們可以利用透明這個(gè)特性，變化出許多游戲來。
游戲六：變色
1
材料：透明塑料杯若干，水彩筆用顏料若干，攪拌棒一根，水
首先在杯子里倒上適量的水，這時(shí)杯子是透明的，然后開始往杯子里滴顏料，讓寶寶觀察顏料在水中擴(kuò)散的過程；用棒攪拌
使顏色均勻后，再滴入另一種顏色，兩種顏色混合后，又變成了別的顏色，這就是顏料神奇的魔力！
這樣的變化能大大地激發(fā)孩子的想象力和好奇心，沒準(zhǔn)你的寶寶會因此愛上顏料，成為一個(gè)勤奮的“小畫家”呢！
游戲七：變色
2
材料：透明塑料杯數(shù)個(gè)，各色彩紙若干（最好是兩面著色的那種）
按杯子的高度將彩紙剪成相應(yīng)寬度的條狀，然后把不同顏色的彩紙分別裝進(jìn)杯子，讓彩紙貼著杯壁，這樣一來原本透明的杯
子不就變成五顏六色了嗎？
“變色”的游戲可以讓寶寶形象地理解“透明”的意義，同時(shí)視覺上受到不同顏色刺激，有助于他認(rèn)識各種顏色。
游戲八：哪個(gè)重？
材料：兩個(gè)相同的透明塑料杯，一支顏料，與顏料相同顏色的彩紙（可以就用該顏料來給紙染色）
一模一樣的兩個(gè)透明杯，先交給寶寶掂掂分量，一手拿一個(gè)，感覺分量應(yīng)該是一樣的。然后在一個(gè)杯子里塞進(jìn)彩紙（比如綠
色），在另一個(gè)杯子里倒入由相同顏色顏料調(diào)成的水，然后再讓寶寶掂掂分量，這時(shí)兩個(gè)被子的重量就明顯不同了——塞了
彩紙的杯子還是“輕飄飄”的，而裝有顏料的杯子卻“沉甸甸”的了。
自制玩具一：釣魚
適合
1
歲～
1
歲半的孩子。所需材料：硬紙數(shù)張
(
剪成魚形
)
，回形針數(shù)個(gè)
(
做魚鉤
)
，線，小木棍
(
做釣竿
)
，磁鐵
(
與硬紙
貼在一起
)
。這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子的綜合能力，特別是手指協(xié)調(diào)能力、認(rèn)知能力等。
自制玩具二：自制圖片
適合
1
歲半～
2
歲的孩子。所需材料：紙、畫筆。家長可以制作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了
一條腿的馬同時(shí)放在孩子的面前，
讓孩子指出兩幅圖的不同，
這種針對性強(qiáng)的圖片能訓(xùn)練孩子的觀察能力，
還可以灌輸類別、
數(shù)字的概念等，對孩子有啟蒙的作用。
自制玩具三：高爾夫球桿
適用
1
歲半以上的孩子。所需材料：塑料瓶一個(gè)，瓶口可用卷成柱狀的報(bào)紙塞住，延長整體長度；小球一個(gè)。這個(gè)游戲
能訓(xùn)練孩子的手臂力量，手眼協(xié)調(diào)能力。游戲不只是玩玩具那么簡單，也不是孩子的個(gè)人事情，玩具是一種教具，是可以幫
助家長與孩子溝通的實(shí)物橋梁。另外，與孩子一起唱兒歌、玩故事接龍等游戲，也同樣是家長很好的選擇
