第一章 孩子，你能行——提高成績(jī)的內(nèi)在因素
1. 沒有目標(biāo)：為什么學(xué)習(xí)？
2. 缺乏信心：我做不出來(lái)
3. 自卑：我就是不如別人
4. 被動(dòng)學(xué)習(xí)：一切聽老師和父母的
5. 學(xué)習(xí)壓力大：太苦了！太累了！
6. 恐學(xué)逃學(xué)：就是不想學(xué)習(xí)
7. 不懂得珍惜時(shí)間：我有的就是時(shí)間
8. 貪玩，不肯學(xué)習(xí)：真想整天都在玩
第二章 性格影響成績(jī)——改善孩子的性格缺陷
9．學(xué)習(xí)沒耐心：虎頭蛇尾，總是半途而廢
lO．浮躁：沒有辦法靜下心來(lái)
11．驕傲自大：我是最聰明的
12．抗挫能力低：無(wú)法正確對(duì)待挫折
13．不愿向他人請(qǐng)教：學(xué)習(xí)是一個(gè)人的事情
14．抵觸老師：就是不想上他的課
15．學(xué)習(xí)不懂變通：認(rèn)死理，愛鉆牛角尖
16．學(xué)而不用：只為讀書而讀書
第三章 智商決定成績(jī)——開發(fā)孩子智力因素
17．學(xué)而不思：用耳不用腦，缺乏獨(dú)立思考能力
18．閱讀能力差：文字冷漠，逃避閱讀
19．寫作能力差：想得出來(lái)，寫不出來(lái)
20．不敢質(zhì)疑和提問(wèn)：說(shuō)不出口的“為什么”
21．不懂得觀察：學(xué)到的和看到的有什么關(guān)系
22．不善積累：總想一口吃個(gè)胖子
23．思維單一：跳不出思維定式的怪圈
24．記憶力太差：忘性大。學(xué)的東西記不住
25．創(chuàng)造力太差：是誰(shuí)扼殺了孩子的創(chuàng)造力
第四章 緊抓上課時(shí)間——提高成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn)
26．上課開小差：聽不進(jìn)去課，注意力不集中
27．不敢發(fā)言：說(shuō)錯(cuò)了怎么辦
28．不會(huì)聽課：把握不住課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
29．不作課前預(yù)習(xí)：上課認(rèn)真地聽就夠了
30．不懂得復(fù)習(xí)：把學(xué)過(guò)的看一下就得了唄
31．不喜歡做作業(yè)：能拖就拖，能不做就不做
32．作業(yè)太潦草：字寫的連自己都認(rèn)不出來(lái)
33．做作業(yè)太快：有速度沒質(zhì)量
34．不會(huì)用工具書：似是而非，不懂裝懂
第五章 利用市桶原理——彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的缺陷
35．學(xué)習(xí)強(qiáng)迫癥：太過(guò)認(rèn)真，苛求完美
36．粗心大意：走馬觀花，丟三落四
37．偏科：一條腿走路，怎么能不摔倒
38．學(xué)習(xí)效率低：努力了，成績(jī)卻不明顯
39．不愛運(yùn)動(dòng)：身體拖累學(xué)習(xí)成績(jī)
40．網(wǎng)癮：沉迷網(wǎng)游，成績(jī)一落千丈
41．不喜歡英語(yǔ)：不學(xué)ABC，照當(dāng)接班人
42．一切為了分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù)不能完全代表學(xué)習(xí)成績(jī)
43. 睡眠質(zhì)量差：怎么也睡不好
第六章 考出好成績(jī)——提高孩子的應(yīng)試能力
44. 考試能力差：平時(shí)成績(jī)不借，一到考試不發(fā)慒
45. 考試緊張：心跳、怯場(chǎng)，總是怕考不好
46. 不會(huì)做題：究竟該怎樣做題
47. 作弊：抄出的好成績(jī)
48. 考試靠砸了：我心里也不好受
49. 只做模擬題：一切為了考試
50. 猜題押題：猜對(duì)了，成績(jī)就高了
