語言是自然發(fā)展的，是自然創(chuàng)造的。同時(shí)，語言發(fā)展對(duì)于所有兒童來說都遵循一個(gè)固定的規(guī)律。不管兒童生活在什么地方，不管他們所說的語言是簡單還是復(fù)雜，他們的語言發(fā)展階段都基本相同。對(duì)于語言敏感期，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段。
寶媽小麗的孩子已經(jīng)三歲了，小姑娘總是愛跟媽媽說著悄悄話，一會(huì)說一句的。無論是吃飯看電視還是在玩游戲，都會(huì)拉著媽媽說悄悄話?？瓷先?duì)于悄悄話而言是非常癡迷的，其實(shí)每次在說完話之后，小姑娘都會(huì)顯得非常的興奮，只是所說的悄悄話無非就是一些比較正常的言語，根本就沒有什么秘密。有時(shí)候也會(huì)自己一個(gè)人自言自語，內(nèi)容都是平時(shí)一些事情。寶媽有些疑惑寶寶的這種行為，于是找朋友咨詢這個(gè)問題。原來朋友的孩子也有這種現(xiàn)象，朋友告訴她這是寶寶進(jìn)入了自我語言敏感期，不必?fù)?dān)心，是正?，F(xiàn)象。原來這是寶寶進(jìn)入了自我語言敏感期。那么何為自我語言敏感期呢？在此期間寶寶有什么表現(xiàn)，父母們應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)嬰兒開始注視大人說話的嘴型，并開始牙牙學(xué)語時(shí)，孩子就進(jìn)入了語言敏感期。學(xué)習(xí)語言是一件困難的事情，甚至成人都不能很快地學(xué)會(huì)一門語言，但幼兒卻能容易地學(xué)會(huì)母語。在一歲至三歲這一時(shí)期，兒童開始對(duì)人的聲音及嘴型相當(dāng)?shù)拿舾?，他們?huì)對(duì)語言產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，以模仿成人的用語來快速學(xué)習(xí)，他們好像永遠(yuǎn)感覺不到疲倦。這正是因?yàn)樵谟變撼砷L的敏感期內(nèi)，孩子具有很強(qiáng)的語言敏感性。所以，當(dāng)寶寶愛上了說話并且喜愛說悄悄話的時(shí)候，就是進(jìn)入了語言敏感期，寶媽們大可不必?fù)?dān)心，反而要幫助孩子正確發(fā)音。
那么寶寶進(jìn)入自我語言敏感期對(duì)于寶寶有什么影響呢？
“自我語言敏感期”對(duì)寶寶語言的發(fā)展來說是很關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，這一時(shí)期如果家長沒有正確的引導(dǎo)和教育，不僅會(huì)影響寶寶語言的發(fā)展，甚至?xí)?duì)寶寶的整個(gè)身心造成很大的傷害，會(huì)給孩子留下?lián)]之不去的陰影。所以當(dāng)寶寶進(jìn)入“自我語言敏感期”的時(shí)候，家長不能因?yàn)閷殞氃挾嗑陀?xùn)斥苛責(zé)他們，相反，當(dāng)寶寶話多好奇心重的時(shí)候，家長好要有充足的耐心，好好地配合。
進(jìn)入自我語言敏感期寶寶會(huì)有哪些表現(xiàn)呢？
1、模仿大人講話
一般來說，健康的寶寶8個(gè)月能開始咿呀學(xué)語，1歲半時(shí)能說出5個(gè)以上常用詞語。一歲時(shí)，第一次出現(xiàn)有意識(shí)的詞匯。一歲三個(gè)月時(shí)，開始理解語言所表達(dá)的情感。一歲六個(gè)月時(shí)，能使用代詞。語言模仿是語言敏感期的一個(gè)重要的開始。最早，孩子是對(duì)一個(gè)字或一個(gè)詞的模仿。經(jīng)過一段時(shí)間后，孩子發(fā)現(xiàn)每一句話都有一個(gè)意思，所以他們就會(huì)重復(fù)的地說一句話，甚至發(fā)現(xiàn)同樣的詞可以用在不同的地方使用。甚至有的孩子還會(huì)糾正大人哪里說錯(cuò)。而且還喜歡模仿大人的動(dòng)作以及表情，所以這時(shí)家人一定要注意自己的一言一行，都有可能會(huì)影響到寶寶的，這時(shí)可以多和寶寶交流，對(duì)于寶寶說話是有好處的。
2、自言自語，愛說悄悄話
“悄悄話”就是寶寶熱衷于對(duì)著大人的耳朵說一些自己感覺很神秘的事情，“自言自語”則是寶寶在玩耍的時(shí)候，自己一邊玩一邊說話。這時(shí)寶寶對(duì)于語言會(huì)非常的癡迷，無論何時(shí)何地都愛說話。只要有人跟他們說話，他們就會(huì)像小鳥一樣聒噪個(gè)不停。盡管成人沒有明確地要求兒童學(xué)會(huì)多少詞匯，但時(shí)間一到，兒童就能重復(fù)我們的語言，甚至?xí)行旅~的創(chuàng)造或突然間說很多話。學(xué)會(huì)后就特別熱衷對(duì)著大人的耳朵說一些自我感覺特別神秘的事情，仿佛孩子看到的所有玩具都是具有生命力的，無論看到什么總是會(huì)不厭其煩的說話，而且還非常的認(rèn)真。這是孩子發(fā)現(xiàn)的新的溝通方式，他對(duì)此非常的感興趣，想要進(jìn)行嘗試。感受不同的語言表達(dá)形式也是幼兒在學(xué)習(xí)語言中重要的環(huán)節(jié)之一。
那么當(dāng)寶寶有這些表現(xiàn)的時(shí)候，父母應(yīng)該怎么做呢？
首先父母要有耐心，作為看護(hù)者，請(qǐng)一定要耐心去傾聽。因?yàn)檫@是孩子發(fā)現(xiàn)的新的溝通方式，他對(duì)此非常的感興趣，想要進(jìn)行嘗試。感受不同的語言表達(dá)形式也是幼兒在學(xué)習(xí)語言中重要的環(huán)節(jié)之一。所以，即使他不斷的要求你蹲下，也要應(yīng)孩子的要求。不要漠視孩子的話，有時(shí)候?qū)殞氁恢敝貜?fù)某句話，但是因?yàn)檎f不清被父母忽視了，這對(duì)寶寶學(xué)習(xí)說話是不益的，使寶寶有挫敗感。所以在這時(shí)，父母就要耐心的去聽寶寶的話，即使聽不懂。
其次要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，在家中統(tǒng)一語言，最好是普通話，而不是方言。注意標(biāo)準(zhǔn)用語，注意語言的規(guī)范性，不要用兒語，像“吃飯飯”、“喝湯湯”等。對(duì)孩子進(jìn)行有目的的語言訓(xùn)練，在這一時(shí)期，媽媽可以有意識(shí)的教孩子一些兒歌、童謠、唐詩甚至簡單的繞口令。孩子會(huì)在模仿中進(jìn)行吸收，從而擴(kuò)大詞匯量。也可以和寶寶玩游戲，讓寶寶根據(jù)語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規(guī)則的游戲中，自然能快樂地學(xué)習(xí)語言。
最后切記不強(qiáng)迫孩子，讓他自由模仿。這一時(shí)期，父母們要有足夠的耐心，給孩子足夠的自由進(jìn)行模仿，千萬不可以壓制孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的第一階段就是模仿。而且不要在寶寶面前說臟話，寶寶才剛剛學(xué)習(xí)語言，切記戲弄寶寶，比如一邊說“你個(gè)壞寶寶”之類的話，又一邊愛撫他，這樣會(huì)讓寶寶理解混亂，阻礙他的語言理解和發(fā)展。
當(dāng)你家寶寶出現(xiàn)了上述的這些表現(xiàn)時(shí)，爸爸媽媽們一定不要忽略。抓住敏感期，進(jìn)行有效的引導(dǎo)，效果將事半功倍。這是寶寶學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，爸爸媽媽們一定要重視起來。你家寶寶有以上這些表現(xiàn)嗎？你又是如何做的呢？
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