在多彩夢(mèng)幻的閱讀中，孩子們看到最美的世界，遇見(jiàn)最美的心靈，也收獲最純真的快樂(lè)，發(fā)展著他們的想象力和創(chuàng)造力。閱讀，鋪就著孩子們的人生底色。珍愛(ài)孩子，愿意用最甘醇的蜜露，滋潤(rùn)他們那充滿渴望的心靈。不可否認(rèn)，閱讀也不可避免地給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)面影響，孩子畢竟還小，辨別能力弱，良莠不分，一些孩子閱讀到一些低俗不堪的書籍深陷其中，深受其毒其害，不能自拔。 筆者遇到一個(gè)初中二年級(jí)的女學(xué)生，在這學(xué)期開(kāi)學(xué)后短短的兩個(gè)月時(shí)間里，用零花錢伙食費(fèi)等前后購(gòu)買了1000多元的書籍。她是一個(gè)留守兒童，家庭條件不好，為了買書，孩子甚至在學(xué)校舍不得吃午飯。買書看書本是一件好事，可是這孩子買的書竟全部是武打兇殺情愛(ài)之類的書，基本上是那種低俗的書籍，完全不適合中學(xué)生閱讀。這樣閱讀不僅對(duì)孩子沒(méi)有幫助，反而起了很大的負(fù)作用，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀導(dǎo)致這女孩精神萎靡不振，不思學(xué)習(xí)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。這樣的閱讀是在坑孩子。
為了孩子的閱讀，為了孩子的成長(zhǎng)，整個(gè)社會(huì)都必須為少兒創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，作家、出版社都要從孩子的實(shí)際需求出發(fā)，為他們提供時(shí)代最好的精神食糧。同時(shí)，家長(zhǎng)老師還得要在在紛繁復(fù)雜的讀物中，精心挑選，用最適合的書籍影響教育自己的孩子，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之讓孩子誤入歧途。
“讓孩子不輸在起跑線上”，是中國(guó)家長(zhǎng)的堅(jiān)守的信條，孩子奔向何方？達(dá)到什么樣的目標(biāo)？家長(zhǎng)必須做到胸中有數(shù)不能茫然，否則，跑錯(cuò)了方向，背道而馳，那只能與既定的目標(biāo)越離越遠(yuǎn)。閱讀是獲取知識(shí)的有效方法，閱讀也是終身學(xué)習(xí)的能力，在孩子的啟蒙教育中就應(yīng)該將閱讀作為孩子的最重要的目標(biāo)之一加以培養(yǎng)。根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，正確的引導(dǎo)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)必是大有裨益的。親子閱讀，家長(zhǎng)與孩子一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，體會(huì)親情，加深感情，其樂(lè)融融。親子閱讀不失為為最佳的課外閱讀，不僅僅是一種時(shí)尚，更是大勢(shì)所趨，或許將來(lái)會(huì)成為家長(zhǎng)閃避不開(kāi)的功課。
閱讀已經(jīng)不局限于紙質(zhì)閱讀，現(xiàn)在不少是網(wǎng)上閱讀。不少家長(zhǎng)視網(wǎng)絡(luò)為洪水猛獸，不愿讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)。不少家長(zhǎng)挺自豪地告訴我，家教管得特嚴(yán)，堅(jiān)決不讓孩子上網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是不可以拒絕的。不能拒絕網(wǎng)絡(luò)，拒絕網(wǎng)絡(luò)抑或輸在起跑線，讓孩子小心觸網(wǎng)，正確的網(wǎng)上閱讀自然少不了家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。
父母需要管孩子的衣食，不能不管孩子的學(xué)習(xí)、閱讀。課內(nèi)閱讀已由教材和課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)定，但是課外閱讀可以由孩子自由選擇，但是必須有老師和家長(zhǎng)的有效監(jiān)控，千萬(wàn)不可以放任自流。上學(xué)期的寒假，北京市一些知名中小學(xué)向?qū)W生推薦閱讀書單，多少給孩子的閱讀指明了方向。
孩子的閱讀，家校的牽掛，不可以等閑視之，需要共同關(guān)注。
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