孩子進(jìn)入青春期后，和父母什么話都沒(méi)法說(shuō)到一塊去，問(wèn)他什么都不說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)多了，還反過(guò)來(lái)吼一句。
想約孩子一起下樓散步或周末逛公園，孩子一句“不去”讓人心塞。
放學(xué)回家總是先玩游戲，做作業(yè)總磨蹭，往往拖到很晚才完成。
有時(shí)愛(ài)慕虛榮，要跟同學(xué)攀比，稍有不順，就發(fā)脾氣。
......
各位家長(zhǎng)，以上這些情況，您經(jīng)歷過(guò)嗎？
面對(duì)孩子青春期身心發(fā)展變化，家長(zhǎng)若缺少科學(xué)的育兒知識(shí)，僅憑感覺(jué)或經(jīng)驗(yàn)教育孩子，很容易產(chǎn)生親子沖突。青春期作為孩子成長(zhǎng)的一個(gè)特殊階段，有其特殊性，作為家長(zhǎng)，該如何引導(dǎo)青春期的孩子？我們一起看看專家的觀點(diǎn)吧。
親子沖突出現(xiàn)的原因
親子間接觸不足，溝通困難。由于工作忙，有的家長(zhǎng)常在吃飯時(shí)或睡覺(jué)前，甚至等出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，才對(duì)孩子進(jìn)行教育。
親子間互動(dòng)內(nèi)容單一。受各方面影響，學(xué)習(xí)與成績(jī)是部分家長(zhǎng)與孩子談?wù)撟疃嗟膬?nèi)容，而且選擇的方式通常是嘮叨和說(shuō)教。
“不打不罵不成才”的教育方式。有些父母認(rèn)為教育就該采取訓(xùn)導(dǎo)的方式。但這種方式不僅收不到積極效果，還會(huì)帶來(lái)一系列問(wèn)題。
沖突不斷，會(huì)影響親子關(guān)系。極端的親子沖突與青少年的問(wèn)題行為、犯罪行為等存在著明顯的因果關(guān)系。
作為家長(zhǎng)，要理性、正確地看待親子沖突。
青春期親子沖突是親子關(guān)系需要調(diào)整的信號(hào)。當(dāng)孩子和父母的觀點(diǎn)不一致時(shí)，父母其實(shí)應(yīng)該高興，這是其開(kāi)始成熟的象征。變化背后的原因，與孩子身心變化、激素水平變化、腦功能發(fā)展息息相關(guān)。在家庭相處中，親子間的低水平?jīng)_突，能讓孩子學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)、處理人際關(guān)系及提高解決問(wèn)題的能力。
親子沖突的解決策略
建立民主型家庭教養(yǎng)方式。不論孩子年齡大小，父母都應(yīng)以對(duì)待獨(dú)立個(gè)體的態(tài)度對(duì)待孩子、尊重孩子。要相信孩子有處理問(wèn)題及分析判斷的能力，如此孩子才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
在家庭教育中注入情感因素。父母要善于表達(dá)內(nèi)心的情感，對(duì)孩子施以理智的愛(ài)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試深呼吸從1數(shù)到10，不急于表達(dá)，先穩(wěn)住自己的情緒，以平靜的心態(tài)與孩子交談，鼓勵(lì)并讓孩子表達(dá)他的看法與意愿。
營(yíng)造良好的家庭氛圍。父母應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)家教知識(shí)，營(yíng)造和睦的家庭關(guān)系，使孩子在歡樂(lè)、關(guān)愛(ài)、民主的家庭氛圍中成長(zhǎng)，理解孩子的心理需求和愿望。
避開(kāi)溝通“雷區(qū)”。見(jiàn)到孩子一回家就躺在沙發(fā)上玩游戲，總是很晚才急匆匆完成家庭作業(yè)，部分家長(zhǎng)可能有以下反應(yīng)——
命令、指揮、控制型：馬上給我起來(lái)，去給我寫(xiě)作業(yè)去！
警告、訓(xùn)誡、威脅型：你要再這樣，不給你任何零花錢了！
規(guī)勸說(shuō)教型：你這樣是不行的，現(xiàn)在的每一分每一秒都很寶貴，你的同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)呢！
批評(píng)、責(zé)備型：天天就知道上網(wǎng)、玩游戲，作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，你怎么就這么懶？這么不自覺(jué)！
嘲笑、諷刺型：就你這樣還有資格玩游戲？你要在班上名列前茅，我也就不說(shuō)什么了?？赡憧茨阍诎嗬锏某煽?jī)，還玩什么玩，我真為你感到丟臉！
少講道理，促進(jìn)表達(dá)。青春期的孩子已懂得很多道理，有時(shí)說(shuō)話偏頗，只是在宣泄情緒。遇到這類情況，家長(zhǎng)可以嘗試帶著不評(píng)判的態(tài)度溝通，效果會(huì)很不一樣，擁抱、沉默、寫(xiě)信，都是不錯(cuò)的辦法。
共同協(xié)商，達(dá)成共贏。當(dāng)父母和孩子產(chǎn)生沖突時(shí)，作為父母，可以嘗試通過(guò)協(xié)商溝通的方式解決。因?yàn)楹⒆訁⑴c了決策過(guò)程，所以會(huì)更愿意執(zhí)行。執(zhí)行過(guò)程中有問(wèn)題也不怕，可以繼續(xù)與孩子協(xié)商改進(jìn)。
轉(zhuǎn)載丨最美教育人
編輯丨邱蝶
審核丨羊子軼
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