導(dǎo)語
生活中總是會(huì)出現(xiàn)讓人心痛的缺乏教養(yǎng)的事情，有在大街上哭喊著要媽媽買玩具的。在超市看到有小孩兒乘人不注意偷吃水果。這些行為反映出的不光是孩子教養(yǎng)的缺乏，父母的不管不問不責(zé)罰導(dǎo)致孩子的這些行為越來越肆無忌憚。
大圖模式 案例
一天，下班后我決定去超市買點(diǎn)水果回家。突然一位小男孩引起了我的注意，他正在狂吃各種水果，旁邊的應(yīng)該是他奶奶，奶娘對(duì)小男孩的行為沒有加以任何阻止。
很快店員發(fā)現(xiàn)，就過來很有禮貌的提醒，奶奶卻反懟：“這上面不是擺著試吃嗎，試吃不就是給我們吃的嗎，”說完還對(duì)孩子說不要錢隨便吃。
周圍人看到這一幕都覺得很無語。很顯然，孩子不管不顧的狂吃水果，并不覺得這樣做是不對(duì)的。問題的原因看看這位奶奶便一目了然。奶奶的教育方式正毀壞著孩子內(nèi)心對(duì)道德的對(duì)錯(cuò)衡量標(biāo)準(zhǔn)。
大圖模式 分析
面對(duì)以上的情況，該如何做呢？
①要對(duì)孩子適當(dāng)懲罰
現(xiàn)今很多爺爺奶奶都會(huì)幫忙帶孩子，他們有時(shí)過于溺愛孩子，不舍得教訓(xùn)孩子，認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了就好了，小孩子調(diào)皮放縱一下沒事的。殊不知，這一刻的放縱迎來的更多是孩子錯(cuò)誤三觀的形成?？赡芡党运凰闶裁创髱?，但孩子教育問題上就沒有小事，一切都是大事，影響著孩子未來的人生軌跡。
②不該把年長(zhǎng)當(dāng)作可以沒有禮貌對(duì)待他人的資本
店員的禮貌提醒卻換來了奶奶的反懟。將心比心，如果奶奶受到店員粗魯?shù)闹浦?，那么奶奶又?huì)有何感想。再指責(zé)他人時(shí)記得自己做的是否正確。禮貌更是做人基本，無論對(duì)方對(duì)錯(cuò)，他人禮貌相待，我們?yōu)楹斡植欢Y貌回應(yīng)。
大圖模式 孩子如果出現(xiàn)缺乏教養(yǎng)的行為怎么辦
①言傳身教
孩子的行為有時(shí)體現(xiàn)出的正是家長(zhǎng)的行為，從出生開始孩子就學(xué)著父母長(zhǎng)大。孩子的是非辨別能力并非很強(qiáng)，不知道父母的一些行為是否對(duì)錯(cuò)，因此當(dāng)家長(zhǎng)做了什么事情孩子便會(huì)模仿。因此，家長(zhǎng)要做的是先規(guī)范自己的行為，不僅是在狂吃超市水果這件事，例如在孩子面前說臟話，亂扔垃圾等等。凡是先律己，再教育別人。
②讓孩子懂得不是所有東西都是能拿的
分清楚什么東西能拿，什么東西不能拿。告訴孩子超市里的商品需結(jié)賬后才能使用，就算是試吃的東西你若需要買它可以拿一塊兒試吃，而不是本來就沒有考慮要買還狂吃所有。告訴他這樣做是沒有教養(yǎng)的。也可以給孩子打個(gè)切身的比方，如果其他小孩來他們家玩就隨意拿走他的很多玩具，是不是會(huì)讓人覺得很生氣。只需家長(zhǎng)耐心傳授，那么孩子的行為也會(huì)慢慢有所規(guī)范。
大圖模式 總結(jié)
古人云：不以惡小而為之。孩子還小，所有的習(xí)慣和行為都在慢慢養(yǎng)成中，這種時(shí)候家長(zhǎng)更應(yīng)該改正自己的錯(cuò)誤，以身作則，告訴并改正孩子的對(duì)錯(cuò)。為了孩子的道德修養(yǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)不斷改善家庭教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養(yǎng)育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點(diǎn)建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長(zhǎng)！
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