王建業(yè)
他從皖北農(nóng)村走來(lái)
高中輟學(xué)
北上天津，南下臺(tái)州
從事過(guò)很多工種
后來(lái)堅(jiān)持自己的愛(ài)好
潛心書(shū)法，四處拜師
成為專(zhuān)業(yè)的書(shū)法教師
在很多專(zhuān)業(yè)展覽中嶄露頭角
一些媒體也對(duì)他宣傳報(bào)道
他憑著一股子闖勁
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)
在臺(tái)州闖出了一片天地
他的書(shū)法
也給自己的物質(zhì)生活帶來(lái)了改善
給家人帶來(lái)了幸福
他卻初心不改
敬重師長(zhǎng)虛心求教
心系公益回報(bào)社會(huì)
王建業(yè)書(shū)法
他有哪些故事？
讓我們走進(jìn)他的心扉
一起傾聽(tīng)
一、 情不知其所起
1980年初，我出生于安徽省北部的蚌埠市懷遠(yuǎn)縣最西邊的千年古鎮(zhèn)龍亢鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，父親是一名民辦教師，母親是位農(nóng)婦，我有兄妹五人，我是老幺。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校偶爾還會(huì)安排上寫(xiě)字課。給我們上寫(xiě)字課的老師是一位年輕帥氣的小伙子，名叫韓春儉。我們用的練習(xí)本是印刷好的描紅本，每當(dāng)他拿起毛筆蘸著水在黑板上寫(xiě)范字時(shí)，我們也學(xué)著邊描邊寫(xiě)。課后同學(xué)之間總要比一比，看誰(shuí)的作業(yè)被老師畫(huà)的圈圈多，就說(shuō)明誰(shuí)寫(xiě)得最好。就這樣我對(duì)書(shū)法慢慢產(chǎn)生了興趣，課下只要有空就會(huì)寫(xiě)上幾筆。
王建業(yè)書(shū)法
進(jìn)入中學(xué)后，我的班主任雖然教的是地理，但寫(xiě)得一手工整平穩(wěn)的楷書(shū)。課下我總纏他，向他請(qǐng)教寫(xiě)字的問(wèn)題，有段時(shí)間放學(xué)后，我還經(jīng)常到他的宿舍去跟他學(xué)寫(xiě)字。在夏老師的指導(dǎo)下，我的書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)步很明顯。出于對(duì)我的鼓勵(lì)，夏老師還專(zhuān)門(mén)送給我一本上海書(shū)畫(huà)出版社出版的《常用字字帖》，我如獲至寶。字帖上的書(shū)體是行書(shū)，每天只要我一有時(shí)間，就對(duì)著字帖練習(xí)，這本字帖一直到現(xiàn)在我都完好無(wú)損地保存著。后來(lái)，我還買(mǎi)到了這本字帖的其他系列，配齊了一整套。
夏老師覺(jué)得我是個(gè)學(xué)書(shū)法的好苗子，若是跟隨專(zhuān)門(mén)的書(shū)法老師學(xué)習(xí)，定會(huì)學(xué)有所成。于是，他將我推薦給當(dāng)?shù)貙?xiě)字杠杠的顧獻(xiàn)彩老師。我跟顧老師學(xué)書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)，還跟他學(xué)會(huì)了寫(xiě)春聯(lián)。那時(shí)每逢春節(jié)，我都提前將春聯(lián)寫(xiě)好，放起來(lái)，等到大年三十的前幾天再拿到街上去賣(mài)，有時(shí)也會(huì)在街上現(xiàn)寫(xiě)現(xiàn)賣(mài)。
有一年，為了準(zhǔn)備更多的春聯(lián)，我還通宵熬夜地寫(xiě)。雖然我的春聯(lián)賣(mài)不了多少錢(qián)，但我的心里卻無(wú)比的高興，因?yàn)槲铱偰苈?tīng)到買(mǎi)春聯(lián)的人夸我說(shuō)：'這孩子年紀(jì)不大，字寫(xiě)得真好！'
二、從師之路
那時(shí)，學(xué)校訂有各種報(bào)紙，比如《安徽日?qǐng)?bào)》《蚌埠日?qǐng)?bào)》等，這些報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校老師看過(guò)之后，都成了我的寶貝。報(bào)上有時(shí)刊發(fā)一些本地書(shū)法高手的作品，這些作品在我看來(lái)別具風(fēng)格，美觀大方，讓我愛(ài)不釋手。由此我開(kāi)始剪報(bào)，只要看到報(bào)紙上刊登的書(shū)法和篆刻作品是我中意的、想學(xué)習(xí)的，我都把它們裁剪下來(lái)，然后再逐個(gè)用漿糊粘貼在自己制作的大本子上。幾年下來(lái)，我做了近十本剪報(bào)本。
在剪報(bào)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)《安徽日?qǐng)?bào)》每周副刊中有一個(gè)名為'安徽書(shū)畫(huà)壇'的欄目，整版刊發(fā)安徽省內(nèi)較有名望的書(shū)畫(huà)名家。其中有一期介紹的是合肥市的一位著名書(shū)法家方明老師?？催^(guò)他的個(gè)人專(zhuān)題介紹后，我萌生了一個(gè)大膽的想法，到合肥拜方明老師為師。平日里，我愛(ài)聽(tīng)單田芳老師講的歷史評(píng)書(shū)，在他的故事里，經(jīng)常能聽(tīng)到對(duì)主角歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)尋訪高人，只為拜師學(xué)藝的講述，讓我感觸頗深，遂產(chǎn)生了到合肥登門(mén)拜師的想法。
王建業(yè)與其恩師方明
1996年春節(jié)后，從沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)、才十五六歲的我，懷揣著有方明老師專(zhuān)版的報(bào)紙，帶上平日常用的幾本字帖及剪報(bào)和幾件換洗的衣服，就坐著大巴車(chē)從我們的小村趕往幾百里外的合肥。
初到大都市，高樓大廈聳立在眼前，令我不知所措。幾經(jīng)周折我終于來(lái)到了方老師的門(mén)前，我猶豫躊躇地站了良久，想敲門(mén)，手卻始終敲不下去。我足足在門(mén)外站了將近一個(gè)小時(shí)才鼓足勇氣輕敲了幾下。開(kāi)門(mén)的正是方老師，我在報(bào)紙上就看過(guò)他的照片。為了讓方老師放心，我自報(bào)家門(mén)，并說(shuō)明了來(lái)意，同時(shí)將我收藏著刊登他專(zhuān)版的那期報(bào)紙，以及我的身份證、簡(jiǎn)報(bào)一一拿給他過(guò)目。
王建業(yè)書(shū)法
記得其中有一本書(shū)的扉頁(yè)，我用圓珠筆寫(xiě)著'我一定要成為書(shū)法家'這句話，正好被方老師看到，他笑了笑，說(shuō)拜師的事他考慮一下。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我著急了，當(dāng)即就在他面前跪了下來(lái)，按古人拜師的方式給他老人家磕了三個(gè)響頭。
之后，我們又交談了一會(huì)兒，我把我寫(xiě)的作品拿給他看，請(qǐng)他指點(diǎn)。他對(duì)我的字作了點(diǎn)評(píng)，并推薦了一些字帖給我，比如王鐸的行書(shū)，還有漢隸《張遷碑》《乙瑛碑》等。
拜別方老師時(shí)，我還斗膽向他求件作品收藏，方老師二話不說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)給我寫(xiě)了兩件。一件是他的自作詩(shī)隸書(shū)斗方，一件是按我的意愿，將我的名字里的'建業(yè)'二字寫(xiě)入作品的行書(shū)橫幅'建功立業(yè)'。從此以后，逢年過(guò)節(jié)，我都會(huì)給他老人家送去節(jié)日的問(wèn)候，一直到今天，從未間斷過(guò)。
王建業(yè)書(shū)法
三、別有人間行路難
回家后，我按方老師的建議，練習(xí)王鐸的行書(shū)，以及《張遷碑》《乙瑛碑》。那段時(shí)間，我練書(shū)法非常入迷，有一天正是夏天收小麥的高峰期，我?guī)椭胰嗽谔锢锸崭?，在中途休息的間隙我還跑回家練字，練著練著，我就忘了回去干活，后來(lái)被父親狠狠訓(xùn)了一頓，說(shuō)天天寫(xiě)字有啥用，連活都不干。這些話，讓那時(shí)年少的我有點(diǎn)想不開(kāi)，我還因?yàn)檫@件事賭氣離家出走了幾天……
由于讀書(shū)不精，高中畢業(yè)后我就主動(dòng)輟學(xué)了，輟學(xué)后的我，做過(guò)裝潢，當(dāng)過(guò)廚師，但都是一事無(wú)成。這期間，我始終沒(méi)有放棄書(shū)法的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，自我感覺(jué)隸書(shū)寫(xiě)得慢慢有了模樣，開(kāi)始嘗試投稿參賽，可以說(shuō)，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但那些獎(jiǎng)，在現(xiàn)在看來(lái)含金量不高，自己都覺(jué)得不好意思。
王建業(yè)書(shū)法
為了生活，我跟隨堂叔離開(kāi)家鄉(xiāng)，到天津的一家木板廠里打工。巧的是，木板廠的老板是一位書(shū)法愛(ài)好者，他知道我也喜歡書(shū)法后，主動(dòng)送我了一本天津古籍出版社出版的歐陽(yáng)詢的《九成宮醴泉銘》楷書(shū)字帖。從那以后，我每天泡在這本字帖里，無(wú)論多忙多累，只要一有時(shí)間，就對(duì)著此帖臨上一會(huì)兒，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦地臨習(xí)。
2001年，我又輾轉(zhuǎn)到南方的城市臺(tái)州繼續(xù)打工。初到臺(tái)州，我先在一家小型私企燈具廠干了幾個(gè)月，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)拉黃包車(chē)賺錢(qián)，我又到臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)商業(yè)街一帶，當(dāng)了三年的黃包車(chē)夫。2003年，我結(jié)婚成家后，愛(ài)人有了身孕，拉黃包車(chē)賺的錢(qián)只能保我們的基本生活，在愛(ài)人懷孕期間，為了省錢(qián)，基本沒(méi)做過(guò)產(chǎn)檢，轉(zhuǎn)眼間臨近生產(chǎn)的時(shí)候，我們就回老家了，生產(chǎn)后，孩子患先天性腦癱。
為了給孩子治病，2004年、2005年這兩年時(shí)間，我沒(méi)有外出務(wù)工，而是在村里的小學(xué)做代課教師，每月工資才180元，但我別無(wú)選擇。為了給孩子治病，那兩年我們跑遍了蚌埠、蒙城等各大醫(yī)院，但均無(wú)濟(jì)于事。2006年初，孩子夭折了……
為了遠(yuǎn)離傷感，我與愛(ài)人離開(kāi)家鄉(xiāng)，再次踏上了南下臺(tái)州打工的征程。我進(jìn)入一家三班倒的塑料窗簾廠，做塑料注塑工。不久我又跳槽到一家縫紉機(jī)廠，在里面做流水線裝配工。期間我們夫妻租住在一間不到10平米的小民房里，生活不易啊。因?yàn)橥陡?，我結(jié)識(shí)了《臺(tái)州商報(bào)》記者田天柏，他了解了我的情況后，覺(jué)得非常勵(lì)志，專(zhuān)門(mén)為我做了一期專(zhuān)版，這是我有生以來(lái)第一次被采訪并登報(bào)。
王建業(yè)書(shū)法
四、柳暗花明處 坐看云起時(shí)
后來(lái)，我因?yàn)橛嗛啞稌?shū)法報(bào)》，結(jié)識(shí)了對(duì)我的人生產(chǎn)生重大影響的恩師——《書(shū)法報(bào)·硬筆書(shū)法》執(zhí)行主編嚴(yán)海南先生。從《書(shū)法報(bào)》上我得知《書(shū)法報(bào)·硬筆書(shū)法》準(zhǔn)備創(chuàng)刊，我按報(bào)上的電話打過(guò)去，接電話的正是嚴(yán)老師，我向他說(shuō)明了我的情況，并向他請(qǐng)教該如何學(xué)習(xí)書(shū)法，嚴(yán)老師始終不厭其煩地給我解答，還給我指出了學(xué)習(xí)魏晉小楷的路子。
從此我開(kāi)始學(xué)習(xí)小楷，起初，我不知道寫(xiě)小楷用什么毛筆、用什么紙，向嚴(yán)老師討教后，嚴(yán)老師更是主動(dòng)把筆直接從武漢郵寄到臺(tái)州給我，這使我非常感動(dòng)，感恩嚴(yán)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人。嚴(yán)老師是我的貴人。
同樣是在2006年，我加入了安徽省書(shū)協(xié)。2007年在參加臺(tái)州市書(shū)協(xié)活動(dòng)中，我先后認(rèn)識(shí)了朱曉峰、夏建國(guó)、金岳清等老師。2008年初，我結(jié)識(shí)了與我同為安徽蚌埠人的單凌雁老師，單老師以楷書(shū)聞名。認(rèn)識(shí)他后，他曾多次面對(duì)面、手把手地指導(dǎo)我書(shū)寫(xiě)，加上以前嚴(yán)老師的教導(dǎo)，我的書(shū)寫(xiě)水平在后來(lái)的幾年中可以說(shuō)是飛一般進(jìn)步。在各位老師的指點(diǎn)下，我開(kāi)始大量地投稿參賽。那幾年間，我投稿的命中率至少在百分之六十以上，而且基本上都是各省級(jí)書(shū)協(xié)及地方政府主辦的權(quán)威賽事。
同年，我還認(rèn)識(shí)了另外兩位老師，一位是經(jīng)過(guò)老師方明介紹，認(rèn)識(shí)了老師張乃田，張老師那時(shí)候是安徽省書(shū)協(xié)副主席，蚌埠市書(shū)協(xié)主席。
王建業(yè)與其恩師張乃田
方老師推薦我到張老師那里拿安徽省書(shū)協(xié)會(huì)員表并讓張老師推薦蓋章簽字，經(jīng)過(guò)張老師推薦，我于2006年順利的加入了安徽省書(shū)法家協(xié)會(huì)。那時(shí)即想拜張老師為師，不過(guò)在后來(lái)的幾年，經(jīng)過(guò)張老師在對(duì)我的各種考察之后，我終于如愿拜在張老師門(mén)下，做了他的弟子。另一位是參加一個(gè)書(shū)畫(huà)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了同為安徽人的軍旅書(shū)法家倪進(jìn)祥，后來(lái)經(jīng)過(guò)寫(xiě)信郵寄作品，讓倪老師給我點(diǎn)評(píng)。
2007年為了在當(dāng)?shù)丶尤肱_(tái)州市書(shū)協(xié)，先后認(rèn)識(shí)了朱曉峰、夏建國(guó)、金岳清老師等。就在同年，我加入了臺(tái)州市書(shū)協(xié)和浙江省書(shū)協(xié)。
2008年初我又經(jīng)朋友給的一份臺(tái)州日?qǐng)?bào)，找到了對(duì)我書(shū)法同為轉(zhuǎn)折點(diǎn)的單凌雁老師，單老師和我同為安徽蚌埠人，以楷書(shū)聞名于當(dāng)代，認(rèn)識(shí)他后，經(jīng)過(guò)他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，加上以前嚴(yán)老師指點(diǎn)我的練習(xí)小楷，在此基礎(chǔ)上，我的書(shū)法在后來(lái)的幾年中可以說(shuō)是飛一般的在進(jìn)步。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)各位老師的指點(diǎn)，我開(kāi)始了大量的投稿，在08年到11年這幾年間，我投稿命中率最少在百分之六十以上。
2009——2010年，時(shí)任臺(tái)州晚報(bào)副總編輯的陳紅松撰寫(xiě)了《從黃包車(chē)夫到書(shū)法導(dǎo)師—外來(lái)務(wù)工人員王建業(yè)的奮斗人生》《新臺(tái)州人王建業(yè)—從黃包車(chē)夫到全國(guó)書(shū)賽獲獎(jiǎng)大戶》兩篇文章。
王建業(yè)書(shū)法
2011年，我入展由中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的全國(guó)首屆手卷展。對(duì)于我這樣一個(gè)農(nóng)民出身的打工仔來(lái)說(shuō)，能入展中國(guó)書(shū)協(xié)主辦的國(guó)展，真是做夢(mèng)都想不到的事情。那次入展，我興奮得幾夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。同年，《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》也舉辦了一次全國(guó)手卷展，我居然獲得了二等獎(jiǎng)，并對(duì)我作了專(zhuān)版推介。
五、此愛(ài)綿綿無(wú)絕期
漸漸的，我在臺(tái)州也小有名氣了。也許是早年坎坷的經(jīng)歷，讓我心系公益事業(yè)。2010年，由我發(fā)起，《臺(tái)州晚報(bào)》主辦的'情系舟曲'書(shū)法賑災(zāi)義賣(mài)活動(dòng)，我邀請(qǐng)了老師單凌雁、師兄弟李朝建、鐘藝等七八位書(shū)法家在臺(tái)州市民廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)義賣(mài)，當(dāng)晚共籌善款萬(wàn)余元，全部交由《臺(tái)州晚報(bào)》，由他們將善款捐獻(xiàn)給舟曲地震中受災(zāi)的中小學(xué)生。
2013年至2014年是我的豐收年，先后9次入展全國(guó)展。因?yàn)槌煽?jī)突出，我也結(jié)識(shí)了不少書(shū)法同道友人，在學(xué)書(shū)的路上我不再孤單。
王建業(yè)書(shū)法
俗話說(shuō)，喝水不忘挖井人，我因書(shū)法拜過(guò)的老師中，有的見(jiàn)過(guò)面，有的至今都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面，比如嚴(yán)海南老師，就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。與這些老師交往，雖未謀面，但回憶起來(lái)滿是親切與感動(dòng)。
因?yàn)闀?shū)法，我認(rèn)識(shí)了不少來(lái)自全國(guó)各地的老師和書(shū)友；因?yàn)闀?shū)法，我脫離了面朝黃土背朝天的農(nóng)民生活；因?yàn)闀?shū)法，我在距離老家將近一千公里外的地方擁有了屬于自己的個(gè)人書(shū)法工作室，專(zhuān)業(yè)從事中小學(xué)的書(shū)法培訓(xùn)；因?yàn)闀?shū)法，我讓我的家人過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)法，你改變了我的生活，改變了我的人生。我以后會(huì)更加努力，更加勤奮，才能對(duì)的起我所愛(ài)的書(shū)法。
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