清華建校伊始，學(xué)校雖條件優(yōu)裕，然而其勤儉樸實(shí)已漸蔚然成風(fēng)。1914年12月，剛從美國考察回來，周詒春校長就諄諄教導(dǎo)清華學(xué)生：“維能耐勞忍苦，斯能建功立業(yè)，貪安好逸者無濟(jì)于社會(huì)也。夫生也有涯而知也無涯，以有涯隨無涯，而不能奮苦揚(yáng)厲，行見其無一事一業(yè)之成耳。飲食衣住貴乎清潔，若衣必文繡，食必膏粱，居必華屋，徒消磨壯志與耗度韶光，無以對天地之所以生我也。”今年正值周詒春校長誕辰125周年、逝世50周年，謹(jǐn)以此文紀(jì)念。
跌宕起伏一生
周詒春，字寄梅，祖籍安徽休寧，1883年 12月29日生于湖北漢口。1907年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)，后赴美入威斯康辛、耶魯?shù)刃W(xué)習(xí)教育、心理等專業(yè)，1909年得碩士學(xué)位后回國，曾參與顏惠慶主編的我國第一部 《英漢大字典》的工作。1912年任南京臨時(shí)政府外交部秘書，并曾任孫中山先生英文秘書一職；后任清華學(xué)校第一任副校長，并接張伯苓兼任清華第3任教務(wù)長。1913年8月，清華學(xué)校校長唐國安病逝，10月間至1918年1月周詒春就任校長。其間，他積極推行完全人格之教育，實(shí)行嚴(yán)格管理，改革留美學(xué)生選拔機(jī)制，提出向完全大學(xué)過渡，許多優(yōu)良傳統(tǒng)在此時(shí)期奠基，使清華學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
1913年，周詒春與梁敦彥、顏惠慶、王正廷、顧維鈞、詹天佑等人發(fā)起創(chuàng)建了旨在“修學(xué)、游藝、敦誼、勵(lì)行”的歐美同學(xué)會(huì)。1921年起他在銀行界任職，并數(shù)次任“中華教育文化基金董事會(huì)”董事。1929年~1939年間，任北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院托事委員會(huì)托事，并被公推為常務(wù)委員會(huì)主席。1935年后，先后出任國民政府實(shí)業(yè)部次長、貴州省財(cái)政廳長等職。
抗戰(zhàn)時(shí)期，周詒春曾贊助部分清華校友在貴州花溪?jiǎng)?chuàng)辦清華中學(xué)。1948年去香港，1950年黨和政府專程派人將他迎回北京；1956年他作為特邀代表參加了中國人民政治協(xié)商會(huì)議。1958年8月，周詒春在上海病逝，享年75歲。
周詒春在學(xué)界、金融界均有杰出貢獻(xiàn)，贏得各方高度評價(jià)。1934年，胡適曾說：“照我這十幾年來的觀察，凡受這個(gè)新世界的新文化的震撼最大的人物，他們的人格都可以上比一切時(shí)代的圣賢，不但沒有愧色，往往超越前人。……如周詒春先生，……他們的人格的崇高可愛敬，在中國古人中真尋不出相當(dāng)?shù)膫惐取＿@種人格只有這個(gè)新時(shí)代才能產(chǎn)生，同時(shí)又都是能夠給這個(gè)時(shí)代增加光耀的?！?/p>
造就完全人格
周詒春極力提倡德、智、體三育并舉，在清華推行“造就一完全人格之教育”，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的國家公民。他認(rèn)為，生活主要由體育、生活、道德與精神3部分組成。學(xué)生須在學(xué)校了解生活，學(xué)校課程應(yīng)依照生活需要而設(shè)置；學(xué)校生活就是一定規(guī)則下的社會(huì)生活的縮影。但學(xué)校生活畢竟是在一種簡單、受限制的條件下，而社會(huì)生活則是在一種持續(xù)的、復(fù)雜的變化之中。因此，學(xué)生應(yīng)利用有限的在校時(shí)間，充分利用各種機(jī)會(huì)，全面提升自己，而不僅局限于學(xué)習(xí)知識(shí)。
周詒春強(qiáng)調(diào)：清華學(xué)生既受特別權(quán)利，當(dāng)奮發(fā)有為，力戒虛驕自大、貪安好逸；當(dāng)群策群力，同氣同聲，以挽救國家。他極力提倡團(tuán)體活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生著眼于大體，不謀小團(tuán)體利益的集體精神與合作意識(shí)；注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、擁有良好的社會(huì)公德與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。其時(shí)，清華園充滿了“高尚合樂的氣氛”、“實(shí)踐合群生活的方式”與 “服務(wù)愛國的精神”。學(xué)生熱心投身社會(huì)服務(wù)，校內(nèi)各類學(xué)生會(huì)社活動(dòng)有聲有色，各類出版物也蓬勃發(fā)展。
培育簡樸風(fēng)氣
周詒春為人威嚴(yán)方正，不因循茍安，對學(xué)生的德育工作更是以身作則。當(dāng)時(shí)，清華在社會(huì)上有“貴族學(xué)?！敝Q。但他經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生以課業(yè)為重，不追求物質(zhì)享受。當(dāng)時(shí)，清華學(xué)生身上不許帶錢，錢要存在學(xué)校銀行里，平常的零用錢可以存少許在身上；但花費(fèi)每分錢都要記明細(xì)賬，月底結(jié)算完要呈送齋務(wù)室，備核蓋印后發(fā)還。在他身體力行的引導(dǎo)與嚴(yán)格管理下，清華學(xué)生養(yǎng)成勤奮勤儉、樸實(shí)無華的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)社會(huì)人士均認(rèn)為，藍(lán)布衫及粗布鞋乃清華學(xué)生的制服。有校友回憶，當(dāng)時(shí)清華校內(nèi)全體布衣布鞋，無一例外，即便達(dá)官富賈之子弟，在校園內(nèi)亦絕不敢公然衣著華服，成為一種風(fēng)氣，人人嚴(yán)格遵守。
正是因?yàn)樾ｏL(fēng)樸實(shí)，學(xué)生用功勤奮，社會(huì)各界子弟均視能在清華讀書為榮。清華經(jīng)過20余年發(fā)展，成為當(dāng)時(shí)中國高等學(xué)校中的新軍，進(jìn)而成為國內(nèi)著名的高等學(xué)府。清華的快速發(fā)展，與早期幾任校長的辛勤耕耘密不可分。其中第二任校長周詒春，貢獻(xiàn)尤多。校友陳宏振曾高度評價(jià)周詒春：“他是母校的拓荒者，母校的創(chuàng)建人，篳路藍(lán)縷，慘淡經(jīng)營，播下精選的種子，收獲到豐碩的果實(shí)，建立了優(yōu)良的傳統(tǒng)，奠定下鞏固的基礎(chǔ)，尤其是，培育出母校同學(xué)個(gè)個(gè)引為自豪的清華精神。”
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