畢業(yè)寄語
在今年美院校慶期間，來自國際美術(shù)學院院長論壇共同思考問題：面對全球范圍內(nèi)藝術(shù)的市場化、大學的體制化、感性的貧困化，如何重塑藝術(shù)的創(chuàng)造與教育?為了讓日益學科化的藝術(shù)教育重新成為“有情之學”和“有為之學”，為了再次獲得心靈的自主、胸襟的坦蕩與智識的通達，學院將以怎樣的姿態(tài)重新出發(fā)?
當代手工藝以怎樣的姿態(tài)，在當下藝術(shù)人文語境下，如何在傳承與拓展，人文與藝術(shù)，當代與前沿等方面思考，今天我們面臨世界文化藝術(shù)的多元化。中西繪畫在語言及思想與精神上具有共融性。從東西方兩種繪畫藝術(shù)中體現(xiàn)出形、體、神及節(jié)奏等諸因素的豐富而卓越的表現(xiàn)力，進而升華為心靈活動和生命本質(zhì)的外化。
中國畫以陰陽關(guān)系的存在表現(xiàn)空間，基于對結(jié)構(gòu)本質(zhì)形體自身空間的認識并運用透視關(guān)系及虛實的處理，使線條圍繞在本質(zhì)空間的秩序之中，穿插、爭讓、提按、轉(zhuǎn)折，形成具有書卷氣品格的空間關(guān)系，也正是謝赫《六法》中所提出的“氣韻生動”的境界，對中國繪畫空間意義的認識,也是對繪畫本質(zhì)的認識,換言之,當代陶藝器物所追尋的“有容乃大”、“意蘊生動”等創(chuàng)新精神，將優(yōu)秀傳統(tǒng)陶瓷造型及裝飾語言等悠久典雅的文脈融入當代陶藝創(chuàng)作中呈現(xiàn)，強調(diào)作品的人文性、藝術(shù)性、思想性、繪畫性，是學院陶藝專業(yè)秉承的教學理念。
又一屆陶藝專業(yè)本科生研究生畢業(yè)，窯邊思泥，集腋成裘；他們青春的笑容，忙里偷閑的游戲；創(chuàng)作中的迷茫，失敗時的困惑；開窯時的百態(tài)，成功時的剎那；后期制作呈現(xiàn)的效果，多元的表現(xiàn)手法；展示效果的最終呈現(xiàn)，三年專業(yè)學習的總結(jié)；他們當中有些人，可能從此不再碰陶，然而半年的創(chuàng)作時光，轉(zhuǎn)眼瞬去，將深邃刻入自己的人生印跡當中。多年后的回首，大學時代的經(jīng)歷，終將成為人生中不愿抹去的美好記憶。是人生觀逐漸明晰的呈現(xiàn)期，也是自己人生歷程的重要階段。
創(chuàng)作階段的磨礪，既是大學和研究生階段對藝術(shù)的感知、認知、體悟，也是內(nèi)心對藝術(shù)理想的悉心解讀，在“古典的守護”與“當代的實驗”兩方面思考與掙扎，反復從不同層面上觀察守護與發(fā)展之間的矛盾。面對世界藝術(shù)多元疊嶂以及囊括人類所有藝術(shù)經(jīng)驗的大數(shù)據(jù)，受當代藝術(shù)文化影響而發(fā)生的藝術(shù)再現(xiàn)方式，是對創(chuàng)作階段產(chǎn)生豐厚的視覺實踐經(jīng)驗。真實地影響著中國當代陶藝，優(yōu)秀的作品必定在思想層面上具有獨創(chuàng)性。以藝術(shù)史的眼光審視創(chuàng)作的原創(chuàng)性及貢獻所在，進而形成當代陶藝創(chuàng)作中的方法論體系及創(chuàng)作理念。美院陶藝專業(yè)既沒有跟隨西方藝術(shù)精神體系的創(chuàng)作思維，也不是拘泥于傳統(tǒng)優(yōu)秀技藝的手法，而是走一條“中正”的創(chuàng)作理念，立足于弘揚中國優(yōu)秀器物文化，潛心于具有東方審美意蘊的高品質(zhì)的當代器物文化之創(chuàng)新研究。
不忘初心，砥礪潛行，希望我們共同為之而努力，一同出發(fā)……
戴雨享
於錢塘江畔一窗閣
2018年初夏
守得云開見日明 ，心中自有乾坤在。
許群
2018.5
致2014屆陶藝系的同學們
陶藝2014的同學們，三年前把你們從基礎(chǔ)班帶進手工藝術(shù)學院熱成型大樓的開始，我們從陌生逐漸變得熟悉，師生和朋友的關(guān)系注定我們一起共同穿行這個精彩的世界。在這4年國美的學習生活中，留下了你們的汗水和淚水，有光榮，有委屈，有進步，有頹廢，有夢想，有快樂。大學4年即將結(jié)束，在這里的日子，都化成了你們的回憶，最真實的不會磨滅的是青春記憶。
現(xiàn)在，你們將步入社會，請相信你們的每一個都是獨一無二的，愿每個人找到自己的閃光點，找到屬于自己的道路。人生的路很長，不是比較誰走得更快，也不要計較一時的得失。作為你們的老師，也是學長，愿你們以后勤于積累，一步一個腳印的走，不斷提高自己的各種能力。在自己的工作崗位上，在自己的每一個角色中，充分的展現(xiàn)自己的勇氣、智慧和能力。在生活中，愿你們有快樂、有健康、有幸福、有品質(zhì)、有財富。
未來，不管何時何地相逢，我們永遠是朋友。
胡敏
2018年5月25日于轉(zhuǎn)塘象山
一年花開，常人看到的是絢爛奪目，歷經(jīng)的艱辛與磨難卻往往被掩蓋在繁花之下，不為人所見。但正是在這黑暗困苦中的堅持，才終得陽光下的綻放。四年的大學，有過彷徨迷茫，有過害怕退縮，有過不知所措；但是也有過摸石探路，有過咬牙堅持，有過推翻重來。最后一刻回望，失敗是如此的珍貴。它教會我們?nèi)绾畏^面前一座又一座的高山，如何迎著洶涌的潮水踏浪前行，如何在黑夜中找到指引未來的明燈。我們的大學，經(jīng)歷過，才知道。
彭倩
作品欣賞
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《斷層》
姓名：羅琳
指導：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《衡》
姓名：宋婉瑩
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《“——”》
姓名：陳怡恬
指導：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《望古》
姓名：王楠
指導：許群
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：節(jié)
姓名：錢蒙蒙
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《Drops of Jupiter》
作者：蔡佳琪 鹿瑤
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《佛環(huán)》
作者：萬文龍
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《祥云紫砂壺》
姓名：王澎湃
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目:《Pot-res》
姓名：嚴昕遠
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《第十三個季節(jié)》
姓名：龐亞楠
指導：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《瀾》
姓名：鄧安瑤
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《陶塑人物》
姓名：韓博懷
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《洪流》
姓名：鄭天雨
指導老師：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《一隅》
姓名：徐鈺潔
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《相》
姓名：吳雙
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《懸》
姓名：林亦文
指導：許群
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：旖旎
姓名：余超群
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《煉》
姓名：黃文莉
指導：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《K.O.E.I.Y.H》
姓名：曾世峻
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《望花筒》
姓名：梁棟
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：律
姓名：黃君瑜
指導：許群
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《蓮》
姓名：尤廷宇
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《線與白色幻想》
姓名：沙瑩
指導：彭倩
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《Aneurysm》
姓名：李亦唐
指導：胡敏
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《葵罌》
姓名：唐珺
指導：戴雨享
學院：手工藝術(shù)學院
系部：陶瓷藝術(shù)設(shè)計系
級別：2014級本科生
題目：《巛》
作者：蔡佳
