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小學(xué)生“0分試卷”走紅,老師判卷笑出眼淚,網(wǎng)友:全都是人才

文/萌媽教育日記

小學(xué)階段是整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中,最基礎(chǔ)也是最重要的階段,家長們自然也不敢掉以輕心。

在孩子整個(gè)成長的過程中,小學(xué)階段其實(shí)是最讓家長和老師操心的,這個(gè)階段的孩子明明對什么都是一知半解,卻有了足夠能氣“死”人的本事,每次都得默念“這是親生的,這是親生的”來壓住火氣。

但其實(shí)小學(xué)階段的也是孩子思維能力最強(qiáng)的一個(gè)階段,這個(gè)階段的孩子往往有著豐富的想象力。

他們會用與成年人不一樣的眼光去看待這個(gè)世界,特別是在考試上,很多孩子的答案完全是不按套路出牌。


小學(xué)生“0分試卷”走紅,老師判卷笑出眼淚,網(wǎng)友:全都是人才

對于一些年紀(jì)還比較小的小學(xué)生來說,可能對考試排名的意義還不了解,對考試的分?jǐn)?shù)更是不在乎,于是在考試的試卷上,是想到什么就寫什么。

比如下面這個(gè)同學(xué),詞語填空,美什么,絕什么,正確答案應(yīng)該是“美妙絕倫”,估計(jì)這位小同學(xué)實(shí)在是想不起來了。

但是畢竟是考試,不會也不能空著,于是想了半天寫上了個(gè)“美女絕了”,不得不說這位小同學(xué)的想象力也是絕了。

還有下面這位同學(xué),題目是用給出的詞語造句,正確答案應(yīng)該是“我家有一只可愛的小貓”,可這位同學(xué)真的不是不走尋常路。

寫了個(gè)“小貓家有個(gè)可愛的我”,其實(shí)想想也沒有錯(cuò),畢竟現(xiàn)在很多人都喜歡叫自己家的寵物貓“貓主子”,的確是貓咪“養(yǎng)了”自己,這位同學(xué)真的是非??蓯哿?。

還有下面這位同學(xué),題目是用“有的、有的”來造句,結(jié)果他寫的是“我家有的是錢,有的是車”。

好家伙這是妥妥的“凡爾賽”啊,可是你要說他寫錯(cuò)了,好像也并沒有,不知道他的爸媽看完會是什么心情。

最后這位同學(xué),更堪稱“坑爹達(dá)人”,老師留的作業(yè)是用關(guān)聯(lián)詞造句,結(jié)果他寫了一篇,都是離不開一個(gè)主題,“爸爸喜歡看美女”。

好家伙他爸爸是有多喜歡看美女啊,到了最后他還不忘寫了一句“如果這些讓媽媽知道,爸爸就死定了”,不知道他這么寫會不會挨打,反正他爸爸應(yīng)該是逃不掉一頓毒打了。

家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確的看待考試

雖然孩子的想象力豐富是好事,但是考試畢竟是一件嚴(yán)肅且正經(jīng)的事情,家長們還是要正確的引導(dǎo)孩子去看待考試。

首先,在平時(shí)的教育中,家長應(yīng)該嚴(yán)格的要求孩子,讓孩子知道考試是很重要的,考試的成績雖然不能代表一個(gè)孩子的全部。

但它確實(shí)能夠從很大的程度上反應(yīng)出孩子近期的學(xué)習(xí)情況,所以家長一定要給孩子傳達(dá)一個(gè)觀念。

就是考試是一件很重要的事情,當(dāng)然并不是說讓家長天天把考試掛在嘴邊,時(shí)時(shí)刻刻的向孩子強(qiáng)調(diào)考試的分?jǐn)?shù),而是讓孩子知道考試的意義。

其次,最重要的一點(diǎn)來了,就是千萬不要過于的看重孩子的考試分?jǐn)?shù),特別是在孩子的成績不理想時(shí),千萬不要急著去批評孩子。

如果不分青紅皂白就去責(zé)怪孩子,只會讓孩子對考試產(chǎn)生恐懼,等下次考試的時(shí)候,心理就會想著如果沒考好怎么辦。

可越是這么想,就越容易發(fā)揮失常,久而久之,甚至會給孩子造成心理陰影,所以如果孩子考試失利。

家長應(yīng)該扮演安慰他的角色,讓他知道考試并沒有那么可怕,一次沒考好,下次再努力就是了。

最后,就是讓孩子直面考試,平時(shí)可以給孩子找一些練習(xí)題,讓孩子自己嘗試去做,然后家長批改之后。

和孩子一起總結(jié)錯(cuò)誤,讓孩子習(xí)慣考試,在這個(gè)過程中,讓孩子慢慢的放下對考試的抵觸和害怕。

家長應(yīng)該如何安放孩子過剩的想象力

孩子想象力豐富其實(shí)是一件好事,想象力豐富的孩子也會很聰明,雖然有時(shí)候他們的想法有些不切實(shí)際。

但這也代表著他的腦子一只都是在運(yùn)轉(zhuǎn)的,所以只要不是太過扭曲,家長們也沒有必要去強(qiáng)行糾正孩子的想法,應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子,去將他的想象力發(fā)揮在正地方。

家長可以帶孩子參加一些創(chuàng)作型的比賽,例如小發(fā)明家比賽,繪畫比賽等,給孩子的想象力一個(gè)充分發(fā)揮的平臺,這不僅保留了孩子的創(chuàng)造力,也開闊了孩子的眼界,增強(qiáng)孩子的自信心。

寫在最后

總之孩子想象力豐富并不是一件壞事,父母應(yīng)該好好的保護(hù)孩子這份想象力和創(chuàng)造力,成績并不是衡量一個(gè)孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以家長也應(yīng)該給孩子更多的發(fā)展空間和機(jī)會。

今日話題:你見過有什么更離譜的小學(xué)生試卷嗎?

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