“有人說我們搞校園足球就是在拍中央領導人的馬屁?！痹谌涨芭e行的全國青少年校園足球行政管理人員和校長培訓班上，中國教育部體衛(wèi)藝司司長、中國足協(xié)副主席王登峰此言一出，立馬引起了臺下400多人的竊竊私語。
在一片議論聲中，他抬高了聲音，“我們是在拍馬屁，但是在拍全國人民的馬屁，因為全國人民都希望我們的足球水平有質的飛躍?！?/p>
王登峰認為，要想提高中國足球水平，校園足球就是基礎。在國務院頒布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》中，在17處都談到了校園足球。新的一年，校園足球也將進行大刀闊斧地改革，足球將成為體育課里的必選課，還將聘請120名國外專家到學校里教足球。
搞校園足球也要請外教
不少基層體育老師都認為，目前中小學體育教師缺乏，能教足球的老師更是鳳毛麟角。對于這樣的問題，王登峰也沒有否認。據(jù)他介紹，目前全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學以上的學校，平均每個學校只有0.7個體育老師，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，連體育老師都沒有，就更別說專門教足球的老師了。
“我們教育現(xiàn)代化的最低目標是體育課要由體育老師來上，而且上體育課的老師必須具備一定的資質?！蓖醯欠灞硎?，除了增加體育老師數(shù)量、質量之外，還應該為校園足球培訓專門的足球教師。
“2015年，教育部要培訓一萬多名校園足球人才，其中就包括教師、校長、裁判以及退役運動員?！睋?jù)王登峰介紹，在這一萬人當中，有6000人是體育教師，讓他們通過培訓知道怎么教足球，另外還有3000多名行政管理人員。
在這3000人中，有600人是足球特色學校校長。除此之外，還會培訓600~800名校園足球教練員和裁判員、200名退役足球運動員。
今年，教育部還將聘請120名來自國外的青少年足球教師，分配到全國40個城市，每個城市派三個人，他們將在該城市工作一年時間，對學生、教師進行校園足球培訓?！斑@些人肯定都來自足球發(fā)達國家，而且該國家的青訓必須搞得非常好，我們需要吸取人家的先進足球理念?！蓖醯欠逭f。按照教育部目前的計劃，到2020年至少要培訓出5萬名足球教師，這些培訓費用的支出全部來自中央財政撥款。
除了師資問題之外，場地也是困擾校園足球開展的因素。目前一些大城市的中小學，根本沒有足球場，連五人制的小足球場都不具備。王登峰表示，這個問題的確也存在。不過足球改革方案出臺后，會啟動建設一些新的足球場，這其中也包括校園足球場地，這能夠在某種程度上緩解場地不足的問題。
“我們需要立刻行動起來，因地制宜、因陋就簡。有標準的足球場，就在標準足球場教學、訓練、比賽。沒有標準的足球場，就在不標準的足球場教學、訓練、比賽，沒有足球場我們找個旮旯也要把足球比賽搞起來，把足球課開起來?！蓖醯欠逶谌珖嗌倌晷@足球(縣區(qū))行政管理人員和校長培訓班上這樣對與會代表說。
足球在下學期將成體育必選課
自從改革方案出臺后，一個明顯信號就是中央非常重視校園足球建設。王登峰認為，校園足球將是推進學校體育整體改革的試驗田，需要通過校園足球的基本現(xiàn)代化來推動帶動學校體育工作的基本現(xiàn)代化。
