在這篇文章中，作者主要介紹了英語影視視聽下的教學(xué)模式，我在這篇文章中最大的感觸使學(xué)生在欣賞經(jīng)典影片的同時(shí)增加了學(xué)習(xí)英語聽力的語感。
英語影視課程是具有個(gè)性化的教學(xué)模式的生動(dòng)體現(xiàn),為學(xué)生開展適合自己興趣和特點(diǎn)的學(xué)習(xí)提供了可能。在大學(xué)英語的教改中,伴隨著具有個(gè)性化的教綱和系統(tǒng)科學(xué)的課程體系的建立,高級(jí)視聽及欣賞等選修課應(yīng)運(yùn)而生。英語影視課程具有綜、交互性、靈活性等特點(diǎn)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興、語境教學(xué)并使語言學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)同步進(jìn)等,為學(xué)生開展適合自己興趣和特點(diǎn)的學(xué)習(xí)提供能。
我們上英語課的時(shí)候老師會(huì)經(jīng)常給我們開英語影視欣賞課因?yàn)樗?視頻、音頻、互動(dòng)、實(shí)時(shí)等多種感知英語影視教學(xué),通過情境創(chuàng)設(shè),增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極
已有的認(rèn)知獲得發(fā)展和再建。在這種語境中教學(xué),作為學(xué)生的我們一直處于外國文化語境的語言環(huán)境之中,從而使學(xué)生能深入作品意境,情感,提高聯(lián)想能力和想象力,進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)語接受,進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。
英語影視課凸現(xiàn)語言在真實(shí)語境中的使用,擴(kuò)大輸了解西方文化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)聽、說、讀、寫綜合能力面提高。英語影視課程是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的一個(gè)突破,為創(chuàng)新英語教學(xué)提供了新的領(lǐng)域和平臺(tái),也為英語教師提供了新的研究課題,只要用心體會(huì)和思考,勇于開拓創(chuàng)新,就能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,攀登新的高峰。
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