??當寶寶降臨到這個世界上的那一刻起，就對周圍的環(huán)境產(chǎn)生了濃濃的好奇心。而在寶寶的內(nèi)心深處有著對周圍世界進行追求與探索的愿望。對于還處于幼年時期的寶寶們而言，他們會用眼睛去觀察周圍的事物，用小手去觸摸身邊的東西。這也是他們在探索世界的路上所邁出的重要一步。
隨著年紀的增長，寶寶們會越來越喜歡去探索，去發(fā)現(xiàn)，并努力的在生活中尋找著問題的答案。這不僅僅讓孩子們嘗到了探索帶來的樂趣，而且他們的思維能力，創(chuàng)造力也都得到了發(fā)展。作為父母，不要抑制寶寶們的探索活動，而應該引導孩子大膽去想，去做，允許他們進行創(chuàng)造。
玩耍是孩子們的天性，父母們不要阻止孩子，因為在玩的過程中，不僅能給寶寶帶來歡樂，也會培養(yǎng)寶寶的能力。寶寶在玩耍的過程中能夠激發(fā)出探索思維的能力。而我們都知道，創(chuàng)造都是在探索中完成的。有探索能力的寶寶不僅有著較強的求知欲，也會善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題呢。那么，細心的家長們就要考慮讓寶寶怎樣去玩了。
自主游戲不僅能讓孩子從中獲得快樂，同時還是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的主要途徑，更有利于孩子探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。因為孩子們在玩游戲的過程中可以根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇與小伙伴們開展活動以及交流，從而激發(fā)出潛在的創(chuàng)造力。
開發(fā)孩子的創(chuàng)造力最有效的方法就是積極回應孩子的好奇心，在交流的過程中，能夠促進寶寶大腦的發(fā)育，父母通過適當?shù)姆椒ぐl(fā)孩子探索的興趣并進行正確的訓練引導，就一定能夠最大限度的發(fā)掘孩子的創(chuàng)造能力。而且創(chuàng)造力是根據(jù)孩子在日常生活中看到的，聽到的，經(jīng)歷的，自然而然的形成的。在生活中，父母要多鼓勵孩子自己做出決定，引導孩子學習用語言來描述自己的心情，耐心聆聽并回答孩子提出的各種問題。
孩子的大腦發(fā)育和身體活動有著密切的聯(lián)系，因此，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，父母就要給他創(chuàng)造足夠的運動空間，讓孩子多多運動。如果不能充分發(fā)覺孩子的運動能力，孩子的性格就有可能會變得很內(nèi)向消極。孩子探索心不足，對什么事情都沒有熱情的話，很可能會變得懶惰。在幼兒時期讓孩子盡情的運動，能夠促進孩子的大腦發(fā)育，智力和創(chuàng)造力也會相對得到發(fā)展。
右腦又稱為 “藝術腦”、“創(chuàng)造腦”，它引導著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等因素，它是想象力、創(chuàng)造力的原動力。就目前的狀況來說，孩子的左腦通常比右腦得到更多的鍛煉和開發(fā)，而智力的最佳發(fā)展狀態(tài)應該是左右腦共同開發(fā)。就創(chuàng)造性而言，右腦的開發(fā)具有更重要的意義。因此，媽媽應該從以下幾個方面來訓練和開發(fā)孩子的右腦。
孩子雖然沒有成人那么多的知識經(jīng)驗，但卻可能更富有想象力，因為他們更少固定的“答案”與“思維模式”。想象力成長所需要的土壤是寬容的、放松的、自由的與多樣的。因此，如果孩子對一個你早已認為不是問題的問題思考時，請允許他的“胡思亂想”。
創(chuàng)造需要原材料，沒有相應的知識儲備，有關的新形象是創(chuàng)造不出來的。因此，作為家長應讓孩子從小盡可能地接觸自然、接觸社會、接觸人世間的萬事萬物，以使孩子對盡可能多的事物產(chǎn)生基本的認識，在未來的想象活動中，使孩子擁有更多的事物形象參與思維過程。
趣孩子小時候都有自己動手的性趣，他們也喜歡自己做些東西，也會遇到困難，這個時候家長不要阻止孩子的這些行為，更不要幫助孩子解決困難，可以引導孩子，多進行鼓勵，從而激發(fā)孩子的創(chuàng)造性趣，讓孩子有成功的體驗，孩子自然會在這條路上越走越寬。
孩子的好奇心非常珍貴，它是孩子探求知識的動力所在。通常來說，好奇心強的孩子一般創(chuàng)造性也比較強。只有對事物好奇才可能去積極地想象，才可能去進一步探究。父母們不要輕視或嘲笑孩子應尊重并鼓勵他們細心觀察生活，引導孩子從小事、細節(jié)中受到啟發(fā)，進而引發(fā)更深層次的思考。
孩子在開始學說話的時候，面對這個多彩的世界，腦子里會自然而然的出現(xiàn)無數(shù)個為什么。孩子好奇心越強，問題就越多，所以無論孩子問多么奇怪的問題，各位父母也一定不要厭煩，要耐心的回答。因為如果大家表現(xiàn)出厭煩的情緒或者是隨便糊弄過去，只會扼殺孩子的好奇心，阻礙創(chuàng)造力的開發(fā)。
游戲是孩子的主要活動，每個孩子都喜歡游戲，在游戲中孩子的想象力能夠得到很大的發(fā)展。我們常常可以看到女孩抱著娃娃、男孩坐在小木凳上做游戲，也是他們想象最活躍的時候，這時，他們完全忘記了自己，而完全沉浸在媽媽、司機的角色中。因此，孩子游戲玩得越好，想象力的發(fā)展也越好，父母應重視和支持孩子做孩子。
家庭成員之間要建立真正的平等關系，否則父母、子女任何一方的特殊感或優(yōu)越感都會對其家庭成員造成心理上的壓力，產(chǎn)生心理上的隔膜或“代溝”。在這種壓抑的環(huán)境中，孩子的思維與想象會處于被禁錮的狀態(tài)，以致缺乏創(chuàng)造的動機。父母情緒多變、喜怒無常，會直接影響孩子的心理穩(wěn)定，使孩子缺乏安全感，窒息孩子創(chuàng)造智慧的火花。媽媽對孩子“有所創(chuàng)造的期望”會使孩子逐漸體會到創(chuàng)造氣氛的激勵，產(chǎn)生創(chuàng)造的愿望和創(chuàng)造的動力。
此外，寶寶的獨立思維能力養(yǎng)成的越早，對他們的好處就越多，因此做父母的還需要盡早培養(yǎng)，并要學會大膽的放手。
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