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讀專業(yè)MBA應(yīng)對號入座

  作為傳統(tǒng)MBA教育的延伸,滬上的幾所知名商學(xué)院紛紛結(jié)合本校本院的優(yōu)勢,找到了專業(yè)MBA的市場細(xì)分點。不難看到,目前專業(yè)MBA針對的都是發(fā)展前景看好,人才需求集中的行業(yè),同時也是綜合MBA就業(yè)的大熱門。像復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與新聞學(xué)院聯(lián)合推出的傳媒管理EMBA,與意大利博科尼大學(xué)(Bocconi University)商學(xué)院以及法國巴黎高等經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院(ESSEC)合作的時尚產(chǎn)業(yè)管理課程,交通大學(xué)商學(xué)院的金融管理MBA,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的展會EMBA等等。

  不過,有的人會產(chǎn)生這樣的疑惑,專業(yè)MBA教育真的能夠打造職場金飯碗嗎?MBA教育素來是以打造綜合類的管理人才為教育目的的,專業(yè)性的MBA是不是會在一定程度上束縛了MBA學(xué)生的發(fā)展空間?什么樣的人才適合選擇專業(yè)MBA的課程?

  帶著這樣的問題,記者采訪了滬上幾家推出專業(yè)MBA教育的高校,并請人力資源專家為你號號脈,看看你是否適合就讀這樣的課程。

  專業(yè)MBA反映市場需求

  MBA教育本身是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,因此其自身的發(fā)展也體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的特征。專業(yè)MBA的誕生,一方面是高校發(fā)揮自身傳統(tǒng)優(yōu)勢,在MBA教育和高校實力兩者之間找到了一個切合點,另一方面也體現(xiàn)了市場對人才的需求。

  綜合類的MBA教育,注重的是學(xué)生通過整個課程教育,提高自己的管理理論水平,并把理論與自身的工作經(jīng)歷相結(jié)合,獲取的是綜合管理能力的提高。但是,在MBA教育中也難免遇到了綜合有余、專業(yè)不足的問題,因此培養(yǎng)出來的人才與市場需求有距離。畢竟在管理上,不同的行業(yè)雖有相通之處,但是各具特點,突破行業(yè)壁壘并不是通才式教育可以做到的。

  專業(yè)MBA的最大特點在于,在管理課程的設(shè)置中,充分考慮到了特殊行業(yè)的不同特點,使學(xué)生既能深思管理之道,又能熟悉專業(yè)之本。像滬上幾所高校推出的專業(yè)MBA課程中,主要針對的就是這種具有“特點”的行業(yè)。例如財大和交大都推出的醫(yī)院管理MBA課程,針對的是醫(yī)療行業(yè)特殊的管理特點。作為一種服務(wù)性行業(yè),醫(yī)院在經(jīng)營管理中,不僅要考慮生產(chǎn)性和經(jīng)營性,還要關(guān)注公益性的一面。這就使得一般企業(yè)的管理理論在實踐中很難運用到醫(yī)療衛(wèi)生這個行業(yè)中來,而很多醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)人員可能是某一醫(yī)療領(lǐng)域的權(quán)威,卻缺乏系統(tǒng)的管理科學(xué)知識。在國際上,醫(yī)院管理方向也是MBA教育最熱門的研究方向之一。

  除了與國際接軌,不少專業(yè)MBA的推出是從國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才需求的特點出發(fā),設(shè)置專業(yè)的課程,以培養(yǎng)具有較大市場需求的人才。像傳媒業(yè),它的運作過程、盈利模式和工商企業(yè)有很大的不同,政策規(guī)定、進(jìn)入門檻也比較特殊,再加上又正好處在轉(zhuǎn)型大發(fā)展的時期,因此復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與新聞學(xué)院聯(lián)合開設(shè)的傳媒管理EMBA在推出后,就受到了來自傳媒從業(yè)人員、廣告業(yè)、大公司公關(guān)部、專業(yè)媒介公司以及希望介入媒體的投資人的青睞。而同濟(jì)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院展會管理EMBA的課程則旨在培養(yǎng)專業(yè)化的展會管理人才,一方面來自2010年上海世博會的市場需求,另一方面順應(yīng)了上海成為中國展會業(yè)中心的未來發(fā)展趨勢。

  不能不提的是,MBA教育網(wǎng)聚人脈的效應(yīng),在專業(yè)MBA教育中表現(xiàn)得更為突出。在專業(yè)MBA課程中,MBA學(xué)生可以利用學(xué)習(xí)平臺,廣泛地與行業(yè)內(nèi)的各路精英搭建起良好的人脈網(wǎng)絡(luò),比起綜合MBA,這種人脈效應(yīng)更加集中、有效,對于自己今后的發(fā)展將大有裨益。

  專業(yè)MBA并非人人適讀

  任何事情都有其兩面性,專業(yè)MBA在擁有多方面的優(yōu)勢的同時,也存在著局限性。局限性之一,表現(xiàn)在范圍過窄的MBA項目,所錄取的學(xué)生大都來自相同的狹窄領(lǐng)域。而在MBA教育中,學(xué)生所學(xué)習(xí)的東西中有相當(dāng)部分是來自不同背景的同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和交流,狹窄領(lǐng)域的MBA教學(xué)中將失去這部分極有價值的東西。其次,學(xué)生入學(xué)和就業(yè)時的市場情況存在很大變數(shù),一旦選擇不當(dāng),專業(yè)MBA的行業(yè)特點將不可避免地成為跨專業(yè)就業(yè)的障礙。

  因此對于希望報名參加專業(yè)MBA教育培訓(xùn)的人來說,要從各個方面權(quán)衡這種狹義的MBA教育是否真正能夠為自己“鍍金”。專業(yè)MBA并非人人適讀。人力資源管理專家一般把選擇MBA教育的人分成兩種類型,一種是“非成熟人才”,擁有一定的行業(yè)經(jīng)驗,但距離中高層管理崗位尚有距離;一種是“成熟人才”,從事中高層管理工作數(shù)年,擁有行業(yè)內(nèi)的高資歷。相比之下,“成熟人才”選擇這樣的培訓(xùn)、教育,對個人來說,獲取的增值更高,也更加容易克服專業(yè)MBA教育自身的局限性。事實上,許多高校在開設(shè)專業(yè)性MBA課程時,也考慮到了這一點。如復(fù)旦的傳媒管理、同濟(jì)的展會管理都只針對EMBA開設(shè),要求學(xué)生擁有更長時間的工作經(jīng)驗和管理崗位經(jīng)驗。“我們也希望,就讀的學(xué)生在專業(yè)方向內(nèi)擁有數(shù)年的工作經(jīng)驗,這樣在整個學(xué)習(xí)過程中,對行業(yè)的認(rèn)證度更深,專業(yè)MBA教育才能達(dá)到自身的目標(biāo)。”此外,專業(yè)MBA的學(xué)費也比傳統(tǒng)MBA高,這也可以說是門檻之一。

  選擇專業(yè)MBA前先“號脈”

  人力資源管理專家也指出,就讀MBA課程本身就要花費多項人力成本、資金成本和機會成本。在選擇專業(yè)MBA前更要給自己“號脈”,清晰自己的定位和職業(yè)規(guī)劃,才能真正地有的放矢,通過教育提升自己的職場價值。

  “號脈”的第一步是客觀衡量專業(yè)的未來發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在推出的一些專業(yè)MBA教育主要是針對目前市場需求較大的行業(yè),但是隨著許多院校紛紛涉足專業(yè)MBA的領(lǐng)域,在眾多選擇之前,更要關(guān)注這個行業(yè)究竟未來的發(fā)展?jié)摿θ绾?,是不是一只未來?#8220;藍(lán)籌股”?

  專業(yè)MBA教育在招生時的要求不盡相同,但是如同普通MBA教育看重你的工作經(jīng)歷一樣,專業(yè)MBA在專業(yè)上的傾向性更明顯,通常專業(yè)MBA班會有大半學(xué)員有很好的專業(yè)背景。因此,有七八年專業(yè)工作經(jīng)驗之后,再去讀專業(yè)MBA,會有更成熟和更好的把握。行業(yè)內(nèi)的“熟手”更加適合參加這樣的課程,跨行業(yè)選讀專業(yè)MBA不是一個最佳的選擇。所以“號脈”的第二個問題在于,問問自己是不是真的適合這個行業(yè),愿不愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里干下去。畢竟,參加這樣的課程幾乎意味著你將要把更多的時間投入到這個行業(yè)里。

  同樣需要關(guān)注的MBA教育本身的特點在于培養(yǎng)管理人才,對于有專業(yè)背景的人來說,選擇MBA課程意味著你希望向管理類的崗位發(fā)展。自己的各項條件、資質(zhì)是不是符合管理崗位的要求,或者說你是否適合擔(dān)任管理者的角色,也將影響你未來的職業(yè)發(fā)展道路。如果答案為否的話,選擇其它類型的進(jìn)修方式,如專業(yè)教育,或許為給你帶來更大的提升空間。

  專業(yè)MBA項目介紹

  從目前的情況來看,國內(nèi)的專業(yè)MBA教育項目一般有以下三種類型。

  1、正規(guī)學(xué)歷專業(yè)MBA項目。一些高等院校在原有的MBA課程基礎(chǔ)上,設(shè)置了不同的專業(yè)方向,供學(xué)生選修。這是專業(yè)MBA教育的主流方式,一般針對各院校的本校學(xué)生,需要參加全國統(tǒng)一的入學(xué)考試,畢業(yè)時頒發(fā)國家認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位證書。

  2、專業(yè)MBA課程培訓(xùn)班。一些高等院校面向社會開設(shè)了專業(yè)MBA課程培訓(xùn)班。一般以在職學(xué)習(xí)為主,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

  3、中外合作專業(yè)MBA項目。通過此類項目,學(xué)員不僅能學(xué)到國外最新的專業(yè)課程,而且能獲得中外院校頒發(fā)的“雙文憑”。

  復(fù)旦大學(xué)傳媒管理方向EMBA項目

  由復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院合作,主要面向中國(包括港、澳、臺地區(qū))新聞媒體、出版單位、媒介傳播公司、政府新聞傳媒管理機構(gòu)、各大企業(yè)公關(guān)傳媒部中受過高等教育的高層管理人士, 旨在培養(yǎng)熟知傳媒、又通曉管理的高級復(fù)合型管理人才。

  在課程設(shè)置上,從管理學(xué)一般意義上借鑒境外著名學(xué)府EMBA項目的課程設(shè)置,同時注重與傳媒娛樂業(yè)的緊密結(jié)合。任課老師為全球范圍內(nèi)頂尖的學(xué)者和教授,擁有豐富的管理咨詢、人員培訓(xùn)的經(jīng)驗,許多人還同時擔(dān)任傳媒業(yè)界的高級顧問。

  報名條件:大學(xué)本科或以上學(xué)歷 ;10年以上工作經(jīng)驗及6年以上管理經(jīng)驗;在較大規(guī)模傳媒機構(gòu)或政府新聞傳媒管理部門內(nèi)擔(dān)任高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

  學(xué)費:21.8萬元

  復(fù)旦大學(xué)“時尚管理課程”

  復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與意大利博科尼大學(xué)(Bocconi University)商學(xué)院以及法國巴黎高等經(jīng)濟(jì)商業(yè)學(xué)院(ESSEC)合作推出,是國內(nèi)首個聚焦奢侈品和時尚產(chǎn)業(yè)管理研究的國際合作教學(xué)項目。目前只在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA和EMBA中進(jìn)行,在今后將可能推出專門研究奢侈品與時尚行業(yè)的MBA培養(yǎng)方向,致力于中國品牌案例的開發(fā)。

  中歐醫(yī)院管理文憑課程

  中歐學(xué)院主辦,面向醫(yī)院院長、副院長或極具潛質(zhì)的中高層管理人員,以及醫(yī)療投資管理公司和醫(yī)療行政機構(gòu)的高層管理人員。

  培訓(xùn)共計18個月,培訓(xùn)內(nèi)容分為醫(yī)療衛(wèi)生體系,人力資源管理,財務(wù)、管理會計和控制系統(tǒng),風(fēng)險管理,醫(yī)院流程管理,市場管理,項目管理與IT管理,戰(zhàn)略制定,客戶服務(wù)管理,變革管理這10個模塊。學(xué)生在參加完所有模塊的學(xué)習(xí)并按要求完成所有作業(yè)后,將被授予中歐國際工商學(xué)院醫(yī)院管理文憑,否則只能獲得結(jié)業(yè)證書。

  學(xué)費:17000美金

  交通大學(xué)投資與金融工商管理碩士MBA課程

  由上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院和法國馬賽商學(xué)院聯(lián)合推出,目的在于培養(yǎng)熟悉國際慣例、又深諳中國國情的復(fù)合型金融人才 。學(xué)生可獲得上海交大和法國馬賽商學(xué)院頒發(fā)的雙重文憑 。

  招生條件:3年以上工作經(jīng)驗、本科學(xué)歷  

  學(xué)費:7萬元

  同濟(jì)大學(xué)展會管理方向EMBA

  上海將成為全國乃至亞洲的展覽中心,這就需要大量的展覽會管理人才,同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院結(jié)合本校資源在國內(nèi)首個推出展會管理方向EMBA,旨在培養(yǎng)專業(yè)性的展會管理人才。

  課程設(shè)置上,注重管理學(xué)教育與展會專業(yè)的結(jié)合。

  報名條件:大學(xué)本科或以上學(xué)歷 ;8年以上工作經(jīng)驗及4年以上管理經(jīng)驗;在企業(yè)、政府現(xiàn)職高級管理人員。

  學(xué)費:21萬元

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