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消防學(xué)霸的學(xué)習(xí)體系,迅速提升學(xué)習(xí)效率!

一消備考人群中,總有那么一群人被人稱為'學(xué)霸',有不少消防備考考生想知道:究竟傳說(shuō)中的學(xué)霸是如何通過(guò)考試的??jī)?yōu)路教育發(fā)現(xiàn):其實(shí)學(xué)霸只是因?yàn)閾碛辛己玫膶W(xué)習(xí)能力,才會(huì)輕松通過(guò)消防考試,那么學(xué)霸的學(xué)習(xí)能力有哪些呢?

學(xué)習(xí)能力可分為八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)管理八環(huán)節(jié):計(jì)劃管理、預(yù)習(xí)管理、聽課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、錯(cuò)題管理、難題管理、考試管理。

計(jì)劃管理——有規(guī)律

1、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

在制定一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)期的目標(biāo)同時(shí),一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際,通過(guò)努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。達(dá)到了一個(gè)目標(biāo)后,再制定下一個(gè)目標(biāo),確保一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、擠時(shí)間,講效率。

重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃,制定較為詳細(xì)的時(shí)間安排計(jì)劃表,下班后的時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序,把工作回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下,學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘。

預(yù)習(xí)管理——爭(zhēng)主動(dòng)

1、讀:

每章節(jié)視篇幅大小用16分鐘左右的時(shí)間通讀(或默讀)教材,把不理解的內(nèi)容記錄下來(lái)。

預(yù)習(xí)的目的是要形成問(wèn)題,帶著問(wèn)題去聽課件或者看規(guī)范/圖示,當(dāng)你的問(wèn)題在腦中形成后,在聽課件時(shí)就會(huì)集中精力聽老師講這個(gè)地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處要及時(shí)寫在預(yù)習(xí)本上。

——建立預(yù)習(xí)本。

2、寫:

預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來(lái)。

——讀寫同步走。

3、練:

預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,就是做相關(guān)章節(jié)練習(xí)題,每章做題20道以上為佳。做題時(shí)若你會(huì)做了,說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高,若不會(huì)做,沒(méi)關(guān)系,很正常,因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)教材中沒(méi)有,可能需要查閱規(guī)范。

聽課管理——重效益

聽課必須做到跟老師,抓重點(diǎn)。

聽課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn),抓重要考點(diǎn),如:工作原理、設(shè)計(jì)參數(shù)、設(shè)置要求…… 更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn),抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。

事實(shí)證明:不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%—60%左右,而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%—90%左右。當(dāng)堂沒(méi)聽懂的知識(shí)當(dāng)堂問(wèn)懂、研究懂。

學(xué)會(huì)建立聽課筆記本。

復(fù)習(xí)管理——講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字:想、查、看、寫、說(shuō)。

1、想:

即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。課后最需要做的就是是回想,如果能默寫出思維導(dǎo)圖更好。比如復(fù)習(xí)安全疏散時(shí),要明白疏散參數(shù)中涉及到的寬度與距離,疏散的類型分為垂直疏散和水平疏散。考友應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想。

2、查:

最有效的復(fù)習(xí)方法,也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。回想時(shí),有些會(huì)非常清楚地想出來(lái),有些則模糊,甚至一點(diǎn)也想不起來(lái)。能想起來(lái)的,說(shuō)明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過(guò)這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來(lái)的就是漏缺部分,需要從頭再學(xué)。

3、看:

即看教材,看聽課筆記。既要有面,更要有點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn),既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn),也包括回憶的時(shí)候沒(méi)有想起來(lái)、較模糊的'漏缺'點(diǎn)。

4、寫:

隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。

5、說(shuō):

就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí),每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白,說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2~3個(gè)月就會(huì)記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng)。比如口述出防火間距不足時(shí)的處理措施。

作業(yè)管理——要自律

1、不計(jì)時(shí)不做題:限時(shí)做題,記錄做題時(shí)間,與做題無(wú)關(guān)的事什么也不做。比如:簡(jiǎn)單的單選題,30s能正確作答;很難的多選題,2分鐘內(nèi)能正確作答。

2、不復(fù)習(xí)不做題:先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,然后做題,不建議在沒(méi)有看書的前提下做題,既影響效率,也不利于查漏補(bǔ)缺。

3、遇到難題,百思不得,先放過(guò),后攻堅(jiān)。

4、不檢查不做題:做題后必須檢查一遍,把錯(cuò)誤的考題進(jìn)行梳理。

5、不小結(jié)不做題:做完習(xí)題后,總結(jié)自己學(xué)會(huì)了什么,得到了什么,去發(fā)現(xiàn)命題點(diǎn)在哪里,如果2018年再考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)以什么形式出題。

錯(cuò)題管理——常反思

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試,目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié),掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本,每頁(yè)上下分五部分。

第一部分是原題;

第二部分是錯(cuò)因;

第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過(guò)了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí),看一遍還不會(huì),就問(wèn)自己:怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因,這時(shí)舉一反三,將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來(lái),寫下來(lái)。

第四部分是歸納提醒:寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方,如:錯(cuò)在維護(hù)管理方面,則提醒自己這部分掌握不好,應(yīng)著重記憶每月檢查維護(hù)什么,每季度檢查維護(hù)什么。

第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù):每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次,怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。

難題管理——會(huì)溯源

一般來(lái)說(shuō),難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多,消防工程師知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng),因此,對(duì)于難題,建議用溯源的方法整理。

一是查清楚題目所需知識(shí)清單,同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑,查'堵'點(diǎn)、'歧'點(diǎn)。

三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后,同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。

考試管理——抓重點(diǎn)

在備考過(guò)程中,各位考生要懂得一級(jí)消防工程師考試重點(diǎn),只有懂得考試重點(diǎn),才能夠節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)做到不盲目,不浪費(fèi)時(shí)間。

最后,優(yōu)路教育告訴各位考生:沒(méi)有人從一開始就是'學(xué)霸',如果想要成為學(xué)霸,要記住:最笨的努力,就是沒(méi)有效率的勤奮,你的目標(biāo)應(yīng)該是找對(duì)方法,富有成效。

讀而思優(yōu)路消防工程師

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