來源｜鋼琴專家 微信公眾號 (ID：ximei_piano）
1.羅嗦練法：
在用到力量較弱、不太靈活的4.5指時(shí)，讓4.5指重復(fù)運(yùn)動(dòng)，羅嗦練一句。
比方《哈農(nóng)》練指法，《拜爾》87、101條；599第16條的13.14小節(jié)；299的第 9條等。
2.跳音練法：
把連奏方式改為跳音奏法練習(xí)，訓(xùn)練手指的靈活性與顆粒感。
比方《什密特》練指法。奏鳴曲中易黏糊的“135、135”“1535、1535”音型。
3.移調(diào)練法：
這種練習(xí)方法在學(xué)習(xí)即興伴奏時(shí)常用。但我們應(yīng)該注意到：除了復(fù)調(diào)作品，大部分的練習(xí)曲或樂曲基本上都是一個(gè)手彈奏旋律，一個(gè)手伴奏。
有的老師曾經(jīng)提議讓孩子們較早學(xué)習(xí)伴奏，考慮到孩子們的和聲知識不夠用，先進(jìn)行和弦、分解和弦的移調(diào)練習(xí)還是很有必要的。舉個(gè)例子：從599的20條開始， 左手出現(xiàn)了主--屬七--主和弦的分解音型伴奏，到了599的39條，有一個(gè)升號了。但左手伴奏仍然是G大調(diào)的主--屬七分解和弦連接，599的56條，一個(gè)降號的F大 調(diào)，還是左手的主--屬七伴奏連接。如果進(jìn)行過和弦、分解和弦的移調(diào)練習(xí)，即使碰到升降號很多的曲子，掌握了和弦連接的基本規(guī)律，上手一抓就有，可能會節(jié)省些找音符的時(shí)間，“把位”的感覺就出來了。可以一只手彈和弦、一只手彈分解和弦，左右手交替進(jìn)行。三拍子照上即可，四拍子可改成：1535-1646-7525-1535
《哈農(nóng)》練指法的移調(diào)練習(xí)：只移到降D調(diào)上練習(xí)即可，建議每一條都練。（副三和弦的連接：613-624-573，可以兩兩連接。）這種練習(xí)是舉一反三的事情，其它連接方式在此不贅述。
4.合開練法：
遇到琶音奏法或者8度旋律音程的快速彈奏，可以進(jìn)行先合后開的預(yù)備練習(xí)。
《克拉莫》19、20條：先將七和弦同時(shí)下鍵彈奏、熟練之后再分解開。
299第13條：將旋律音程先改為和聲音程彈奏，熟練之后再分開彈。
5.附點(diǎn)練法：
就是改變節(jié)奏練習(xí)，適用于音階、琶音的提速練習(xí)。說白了，就是幾快幾慢的問題。
比方：一快一慢、兩快一慢、三快一慢...依次類推。
有的老師反對這種機(jī)械練習(xí)，請根據(jù)自己具體情況慎用。
