一說(shuō)起高中生物，很多孩子就很苦惱。它雖然不需要像物理一樣推理分析，也不用像化學(xué)一樣實(shí)驗(yàn)計(jì)算，但是生物的知識(shí)點(diǎn)又瑣碎，又抽象，對(duì)于不愛(ài)背知識(shí)點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，要取的好成績(jī)就會(huì)很難。
高中生物知識(shí)之間的聯(lián)系性很強(qiáng)，孩子需要將知識(shí)考點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，細(xì)細(xì)總結(jié)。特別是在高一高二的學(xué)習(xí)中。如果在平時(shí)沒(méi)有建立知識(shí)網(wǎng)，對(duì)基礎(chǔ)概念、規(guī)律模糊不清，不僅在考試做題時(shí)無(wú)處下筆，難以提高成績(jī)；在高三總復(fù)習(xí)時(shí)也會(huì)感到吃力，落后于其他同學(xué)，甚至影響高考成績(jī)。
為了幫助孩子更好的理解考試要點(diǎn)，我們生物老師按照生物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架，精心總結(jié)了480道高中階段生物的必考經(jīng)典題型，可以幫助孩子在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上明確知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，相信會(huì)改善孩子構(gòu)建知識(shí)框架的問(wèn)題，提高生物成績(jī)。
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