一年之計在于春，是一個非常高效的學習時間。今天給大家?guī)淼氖俏覀儓F隊孩子用過最實用的字卡——《急用先學的140個漢字》+《百尺竿頭的140個漢字》。
這套字卡以實用有效為原則，這280個字是通過大數(shù)據算出來的常用字，學完這些漢字，孩子翻開任意繪本就能認識70%的字，能夠迅速幫孩子開啟中文閱讀！
一般的字卡強調字音字形，但這套字卡為孩子提供了靜態(tài)的漫畫場景+有趣的動畫解說，讓孩子在使用場景中學漢字，更容易把漢字還原在場景中，學會組詞造句，把字“用起來”。
因此很適合幼升小階段和小學低年級孩子使用！
孩子學認字一直是媽媽們關心、在意的一個問題。雖然現(xiàn)在幼兒園強調不教孩子認字，但現(xiàn)在稍微好一點的學校都要面試。面試一來就要考察娃的認字能力。我們小伙伴帶孩子去參加私立學校幼升小的考試，現(xiàn)場要求孩子通過擲骰子的方式扔一個字，然后用這個字和黑板上的字組詞?？纯矗@不識字直接就得給刷掉！
不認識字，上小學更崩潰。一個一年級媽媽吐槽，以前上幼兒園，教育部要求不教認字，一上小學完全跟不上。
娃認字不多直接導致理解能力不足，做題老師念題目，念兩三遍都沒明白，答錯題是常事兒，關鍵錯題還是小事，最重要的是對孩子自信心打擊很大。因為不識字，回家讀課文時也老讀錯，心里簡直是崩潰的?。?/p>
還有，因為娃認字不多，直接影響TA自主閱讀的能力，甚至直接就不愛閱讀。迫不得已得讀的話，得咱們陪在一遍講讀，理解的內容肯定也不如自己看來得透徹。
有意識的媽媽從幼兒園就開始在孩子認字上下工夫了，畢竟況且從去年開始，我們全國中小學語文教材“大換血”。漢字教學在新規(guī)中重回第一位，提升至拼音之前。這意味著，我們的教育已經開始前所未有的重視漢字，重視閱讀。
那怎么識字最有效呢？無非是用孩子喜歡的、容易理解的方式教他們。我們之前兩次開團的字卡，可以說幾乎市面上找不到比它更實用的了。有很多媽媽表示木有團到，所以今天又來組一次團。
這次我們依然會返團最基礎的、最高頻的《急學先用的140個漢字》以及進階的《百尺竿頭的140個漢字》，學完這兩套，孩子就基本完成入學前必備的漢字基礎，也可以開啟獨立閱讀之路！
左圖為《急學先用》，右圖為《百尺竿頭》
《急學先用的140個漢字》：這一套是最基礎、最高頻的140個字。適合2-6歲，剛開始學字的孩子。
《百尺竿頭的140個漢字》：它是第一套的進階版，字稍微難一點，字的應用也開始添加了很多詩詞、歇后語和名言警句的積累。適合8歲以下，已經學完第一套字卡或有一定漢字基礎的孩子。
兩套字卡都配有相應的動畫解說視頻，孩子更容易理解。用過的媽媽表示已經收到成效了，沒有團到的媽媽幾乎都在呼喊著補團！
▲ 來自用過媽媽的體驗
▲ 要返團的媽媽注意時間啦~
下面，我們一起來看看這套字卡為什么這么受歡迎吧！
按照我們平時的思維模式，開始教孩子識字時往往選擇從筆畫最簡單的字開始教，但結果是收獲甚微，癥結在哪里？因為這些字不常用！
可能孩子當時學會了，但在繪本或生活中沒怎么碰到，過段時間就會很快遺忘。所以解決辦法是從最常用的字開始，使用度高，平時每看一遍，說一遍相當于在復習鞏固。而且孩子在讀繪本時，大多數(shù)字能認識，就容易讓孩子在學習上產生成就感。
▲ 圖為第二套字卡，也全是高頻詞
我們之所以選擇這套字卡推薦給大家，正是因為這兩套字卡里的字都是通過大數(shù)據算出來的最常用的漢字。
這些漢字在繪本等兒童讀物中的出現(xiàn)頻率極高！也就是說：
學會第一套急學先用的140個漢字，翻開任意繪本就能認識一半的字！
再學會第二套百尺竿頭的140個漢字，兒童繪本中70%的字孩子都認識！
這樣孩子就能更快地進入自主閱讀，而且在讀繪本時，因為認識字，所以更能理解書中的意思，自己讀懂了，對讀書這件事就更有成就感了。
在語境中培養(yǎng)孩子的用字感覺，讓他在理解的基礎上識字，而不是讓他死扣在單個的字音字形上，短暫記憶。簡單的說，就是要給孩子這個字的使用場景。
目前市面上也有不少識字卡，他們在字形、讀音上也下了不少功夫，但是唯一有缺憾的是少了使用場景。
任何離開“用字場景”的教字方式都是紙上談兵，導致只知其字，不知其意。記得以前學英文的時候，背了一大堆英文單詞，最后因為沒有深刻理解詞意，結果考試的時候依然對不上號，崩潰，有木有！
▲市面上普通的字卡
推薦這套字卡，很重要的一個原因就是它為孩子提供了靜態(tài)的漫畫場景，以及有趣的動畫解說，給孩子一個很好的使用場景。
▲開團的有漫畫場景幫助理解的字卡
比如第一套詞卡里的“的”字。這個語氣助詞我們憑空解說很吃力，甚至說不出個一二三，但是動畫的解說不僅不吃力，還實在生動有趣！一上來就告訴孩子“的”字是個老好人，和很多字都能搭配。
▲《急學先用》里的“的”字
例如“家里有爸爸的電腦，媽媽的手機，還有我的小玩具?！?，又或者“外面有美麗的風景，綠綠的草地、高高的大樹和彎彎的小河?！弊尯⒆釉诰唧w的使用場景中去理解和記憶這個字。
再比如第二套字卡里的“線”字，在字卡上用了一幅媽媽織毛衣的圖，很有生活場景，讓孩子更容易領悟。
▲《百尺竿頭》里的“線”字
在下面的解釋中，還將線的偏旁提出來單獨講，讓孩子很快記住了和“線”相似的幾個字，例如“淺”“錢”“?！钡?，這樣孩子下次碰到這些字，就能很好地把它們區(qū)分開了。
動畫里更是將“線”字講得特別通透，不僅講了生活中我們會有絲線、毛線、鋁線；飛機有自己的航線，中國有多少鐵路線，還講到“線”也是一個幾何概念，有直線、曲線、平行線等等。
這兩套字卡的每個字都配了動畫，動畫里這個叫文文的小女孩就是主角，孩子看起來津津有味，又把這個字的使用場景和用法牢牢掌握了！真正做到讓孩子從“用”的角度來感受字，字不離詞，詞不離句，句不離語境。
▲掃描卡上二維碼可以看相應文字的動畫解說視頻
媽媽們可以下載【掃掃看】app，然后掃描卡片二維碼就可以出現(xiàn)視頻，媽媽們還可以下載噢，如果不想下載app，也可以用微信、支付寶、瀏覽器掃描播放。
這套字卡渾身是寶，先看看正面：
再看看反面：
小小的字卡，沒有一個地方是浪費的，全是滿滿的信息和知識，讓孩子多維度理解和記憶這個字。
特別要強調一下的是，筆順在孩子寫字初期階段尤為重要。先從臨摹開始，到后期多學多練，有了對筆畫順序的理解，就可以在一年級學習字的架構、認識偏旁部首的時候發(fā)揮作用了。
還有經常讓孩子犯嘀咕的多音字，在什么情況下該讀什么音傻傻分不清。而在這兩套字卡中，都將所有的多音字列出來組詞，幫孩子很好的進行區(qū)分。我們建議可以在孩子學完這些字后，專門把多音字抽出來，反復鞏固。
這也是為什么這套字卡可以從兩三歲用到七八歲的原因！
推薦這套字卡還有一個原因，那就是11個小游戲！這11個貼心小游戲的設計更是有明顯的鞏固作用，我們一起來看看吧~
比如上面我們提到的“的”字，粑粑麻麻和孩子可以和孩子來玩卡片里的“組合”游戲。家長和孩子分別用“的”組詞或造句，看誰組的詞或造句多，誰就獲勝。
還可以經常玩：多了誰？少了誰？
拿出6-7張字卡，在孩子記憶一段時間之后，請孩子閉上眼，抽去一張，然后問孩子少了誰。當然，也可以讓孩子閉上眼，添一張字卡，然后問孩子，多了誰。
這個游戲利用瞬時記憶的方法，讓孩子快速記住漢字字形。我們可以先教孩子認識這幾個字，然后進行游戲，游戲過后查漏補缺，給孩子鞏固復習，能起到事半功倍的效果。
1、字卡140張
第一套字卡和第二套都是各有140張字卡，畫面解說詞生動活潑，主題積極向上，字卡背面標明讀音、組詞，標明筆順，方便孩子練習書寫。
▲ 圖為《百尺竿頭的130個漢字》字卡
字卡采用高檔卡紙，耐磨、防折，圓角設計，不傷手，綠色印刷，健康環(huán)保。
2、11張游戲規(guī)則卡
▲11張游戲規(guī)則卡
規(guī)則解釋詳盡，可操作性強，讓識字更好玩，讓親子互動更有趣。
3、漢字演化便簽
▲可以寫字的便簽
展示140個漢字的字體演化過程（包括甲骨文、金文、篆文、隸書、楷書等）。
設計精美，小巧實用，方便家長記錄孩子認字的情況，也可以讓孩子在上面練習書寫。
4、紙盒，拎袋
包裝精美，自用、送人都非常體面。
第一套《急學先用的140個漢字》
第二套《百尺竿頭的140個漢字》
這套字卡的設計者是我們國內非常著名的幼兒教育專家——錢志亮。
他是北京師范大學的名師，現(xiàn)任職于北京師范大學教育學部，兼職中央音樂學院、北京電影學院、清華大學和北京大學。師從中國特教學科奠基人樸永馨教授和著名教育理論家勞凱聲教授，目前已出有專著21部。
這套字卡是錢教授與河海大學出版社，幾經修改才制作出來的。只有這種深諳教育、真正有多年教育實踐經驗的人才可能設計出這樣的字卡！
Tips：這套字卡怎么更好用
拿到手之后你是否會依然好奇，這套字卡先教哪個字？
全然不用擔心，按照字卡下面的序號來教吧，它是按照這140個字在繪本中出現(xiàn)的頻率由高到低排列，爸媽可以按照這個順序來教小朋友。
下面是我們平臺用過這套字卡的小伙伴分享了自己的使用方法，供粑粑麻麻參考。
圖為伙伴孩子使用一年后的產品，有點舊舊的了。
相信，用過它們之后你會想要把其他識字卡片統(tǒng)統(tǒng)扔掉（蜜汁自信.jpg）！老規(guī)矩，有想要下單的媽媽，我們依然周二晚22點準時開團。
