學(xué)生家長(zhǎng)：崔強(qiáng)老師您好，我是高一孩子的家長(zhǎng)，我向您咨詢(xún)下我孩子在物理這科上的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

　　目前孩子就讀市重點(diǎn)中學(xué)，是高一學(xué)生。在初中，物理這科孩子學(xué)的很不錯(cuò)，也沒(méi)有讓我費(fèi)過(guò)心，中考物理成績(jī)和總成績(jī)也很好。

　　可是到了高中，物理成績(jī)直線下降，連續(xù)幾次了，都沒(méi)有考好過(guò)。上學(xué)期期末考試班里的平均分是78分，我孩子的考試成績(jī)是75分，比平均分還要低。

　　學(xué)校的物理老師說(shuō)，基礎(chǔ)沒(méi)有掌握牢，學(xué)過(guò)的內(nèi)容考試中不會(huì)靈活運(yùn)用，另外，計(jì)算也有問(wèn)題，扣分很多。

　　是不是高一的物理比初中難很多？怎樣才能順利度過(guò)初高中之間的過(guò)度期？您能給一些具體的學(xué)習(xí)建議嗎？

　　高一內(nèi)容很基礎(chǔ)，打不好恐怕高二就更難學(xué)了，我非常的擔(dān)心。從興趣和愛(ài)好來(lái)看，孩子以后肯定是讀理科的。

　　另外，能否給我的郵件傳一些典型的物理錯(cuò)題，我希望孩子能夠認(rèn)真從錯(cuò)題汲取教訓(xùn)，盡量減少在考試中少丟分。

　　崔強(qiáng)老師：感謝您對(duì)高中物理網(wǎng)的信賴(lài)，也謝謝您對(duì)我的信賴(lài)。希望我的如下建議能夠幫到您。

　　正如您孩子學(xué)校老師而言，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，是很多學(xué)生步入高中后學(xué)物理的一個(gè)問(wèn)題。因此初中概念簡(jiǎn)單，理解和記憶比較容易，而高中的概念就復(fù)雜多了，要想徹底吸收，需要課后及時(shí)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。

　?。?）課后及時(shí)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

　　有很多高中生都有類(lèi)似的心得，您也可以與您孩子交流，問(wèn)問(wèn)他是否有類(lèi)似的問(wèn)題：覺(jué)得自己平時(shí)學(xué)的不錯(cuò)，可是到了考場(chǎng)上，總是發(fā)揮不出來(lái)，考不好。

　　物理知識(shí)非常難理解嗎？學(xué)校課堂上老師講的內(nèi)容聽(tīng)不明白嗎？并未如此。

　　從物理命題來(lái)看，難題都有個(gè)共性，就是綜合。隨意翻看幾套歷年高考物理卷子，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：一道計(jì)算題題往往要要用到七八個(gè)方程求解。有很多物理內(nèi)容抽象，理解和記憶都要下功夫，學(xué)校教學(xué)進(jìn)度太快，容易忘。很多高中生總是習(xí)慣高估了自己的記憶力，總認(rèn)為自己課堂上聽(tīng)懂了，就記住了，可到了考場(chǎng)上用的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己想不起來(lái)了，根本就沒(méi)有吃透。期中期末考試范圍寬，命題綜合，知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢，當(dāng)然不容易考出好成績(jī)了。怎樣才能把物理知識(shí)徹底吃透記在心里呢？針對(duì)這一問(wèn)題我們物理網(wǎng)眾多老師一起研發(fā)了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一套永久免費(fèi)的，隨機(jī)的知識(shí)點(diǎn)問(wèn)答系統(tǒng)，就像是你的課堂老師提問(wèn)，幫你復(fù)習(xí)考點(diǎn)。這些問(wèn)題都是?？键c(diǎn)，重要的定理、定律和物理公式，同學(xué)們一定要牢牢記在心里。除了重要的知識(shí)點(diǎn)外物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)還包括典型題的求解思路，突破口，這些內(nèi)容課本上都沒(méi)有，想考出好的成績(jī)，這些內(nèi)容是必須要掌握住的。任何時(shí)候在手機(jī)上打開(kāi)物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，會(huì)隨機(jī)推送五個(gè)問(wèn)題給你，嘗試著去回答，如果哪個(gè)問(wèn)題記不住了，就點(diǎn)擊問(wèn)題去看它的標(biāo)準(zhǔn)答案。這套物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以幫你把一些瑣碎的時(shí)間科學(xué)合理地利用起來(lái)，吃早餐的時(shí)候，中午排隊(duì)打飯的時(shí)候，回家的路上，晚上睡前幾分鐘，這些時(shí)間很瑣碎，看似微不足道，其實(shí)對(duì)強(qiáng)化記憶力是非常有幫助的。當(dāng)然了，作為家長(zhǎng)，您也可以利用這套免費(fèi)的系統(tǒng)，來(lái)提問(wèn)您孩子問(wèn)題，看看他到底基礎(chǔ)知識(shí)有沒(méi)有問(wèn)題，到底哪里有問(wèn)題？

　　物理知識(shí)點(diǎn)多，內(nèi)容抽象，學(xué)習(xí)最怕的就是沒(méi)搞懂的不及時(shí)消滅，積累問(wèn)題。不及時(shí)解決問(wèn)題，模糊之處就越來(lái)越多，課堂上也難以跟上，考試前哪里都懂，哪里都模糊，到了考場(chǎng)心里虛的很。

　　（2）理清考點(diǎn)差異與聯(lián)系。

　　我們?cè)诳荚囍锌倳?huì)遇到這樣的問(wèn)題，不知道用機(jī)械能守恒還是動(dòng)量守恒定律來(lái)求解，當(dāng)然，也會(huì)遇到電磁感應(yīng)與電路分析相結(jié)合的綜合題，想能解決掉這些問(wèn)題，就是在課下多分析，細(xì)化考點(diǎn)，將物理wuli.in知識(shí)點(diǎn)間聯(lián)系與區(qū)別搞清楚。這樣有利于找出規(guī)律，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，提煉出一類(lèi)相似問(wèn)題的解題思路。做完題后同學(xué)們還應(yīng)在反思上下功夫，對(duì)審題的反思；對(duì)解題思維過(guò)程的反思；對(duì)解法多樣性的反思；對(duì)題目本身及解法本身所存在的規(guī)律性的反思；對(duì)題目的變化與不同解題過(guò)程進(jìn)行反思。

　?。?）做作業(yè)應(yīng)與溫習(xí)課本結(jié)合起來(lái)。

　　做題的目的，就是鞏固課堂上所學(xué)內(nèi)容，把教材上的知識(shí)點(diǎn)搞扎實(shí)。做完了作業(yè)，最好再溫習(xí)一下課本，看看自己課本上的哪些地方?jīng)]有掌握牢固，同樣，我們?cè)诳凑n本時(shí)，也應(yīng)該聯(lián)想都做過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的哪些物理wuli.in題。

　?。?）課下做作業(yè)要約束時(shí)間，提高解題速度。

　　做題和與跑步類(lèi)似，平時(shí)多練習(xí)，跑的多了，跑的快了，到了賽場(chǎng)上才可能跑出好成績(jī)。有不少學(xué)生物理考試卷子做不完，就是因?yàn)槠綍r(shí)做題速度太慢了。就像平時(shí)不跑步的人突然跑千米一樣，怎么可能跑出好的成績(jī)呢？

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　　作者：崔強(qiáng)；北京物理教師，高中物理網(wǎng)實(shí)驗(yàn)組負(fù)責(zé)人。

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