| 許愛明， 男，1969年7月生于江蘇寶應(yīng)。南京藝術(shù)學(xué)院書法本科畢業(yè)，中共黨員。揚州市第五屆政協(xié)委員，寶應(yīng)縣第十三屆政協(xié)常委。2001年加入中國書法家協(xié)會會員?，F(xiàn)為江蘇省青年書法家協(xié)會理事，揚州市書法家協(xié)會理事，寶應(yīng)縣書法家協(xié)會副主席。 書法作品曾入展：《第四屆中國書壇新人作品展》，《全國第七、八屆書法篆刻展覽》，《全國第八屆中青年書法篆刻家作品展》，《首屆全國青年書法篆刻作品展覽》，《全國第二屆扇面書法大賽》，《全國首屆行書、草書大展》，《第二、三屆中國（天津）書法藝術(shù)節(jié)全國書法百家精品展》，《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年“高恒杯”全國書法藝術(shù)大展》（銅獎），《第四屆永樂宮國際書畫藝術(shù)節(jié)》（優(yōu)秀獎），《首屆普洱茶全國書法展》（優(yōu)秀獎）。 |
學(xué)書感悟
許愛明
慎重選擇入門字帖
不管學(xué)習(xí)硬筆書法還是毛筆書法，唯一而有效的途徑就是臨摹字帖。最好是臨摹經(jīng)過歷史考驗的古代的優(yōu)秀碑帖。學(xué)毛筆書法當(dāng)然要選毛筆書法字帖；學(xué)硬筆書法，既可選優(yōu)秀的硬筆書法字帖，更可選優(yōu)秀古帖?，F(xiàn)在，書店里各種層次的字帖很多，良莠不齊，令人眼花?！叭》ê跎稀薄覀円欢ㄒx最好的字帖進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，唐楷可選《九成宮》、《多寶塔》、《玄秘塔》，魏碑可選《張猛龍》、《張黑女》、《鄭文公》，隸書可選東漢時期的《張遷碑》、《石門頌》、《禮器碑》、《曹全碑》、《史晨碑》，篆書可選《石鼓文》、《嶧山刻石》，行書可選王羲之《圣教序》、《蘭亭序》、米芾《蜀素帖》、《苕溪詩帖》、趙孟頫《赤壁賦》等等。這些字帖風(fēng)格鮮明、字體成熟、筆跡清晰，比較適合初學(xué)。剛開始學(xué)習(xí)書法切忌學(xué)習(xí)個性太強的書法家的作品，選擇唐朝以后的范本作為入門字帖尤其要慎重。大家習(xí)字時根據(jù)自己的興趣和指導(dǎo)老師的建議作出適當(dāng)?shù)倪x擇，書法的臨習(xí)范本很多，可根據(jù)具體的學(xué)習(xí)情況靈活使用。
入手專攻一家一帖
學(xué)習(xí)書法的過程大致可分為：從一家入手、集百家之長、自成一家三個階段。由于大家每天學(xué)習(xí)書法的時間有限，初學(xué)時必須從一家一帖入手，要專心致志地臨象字帖上的字，找到自己的“靠山”，不能三心二意、朝秦暮楚，要讓行家一眼就能看出你學(xué)的是哪一家，然后再博采眾長，融會貫通，最后方可自然而然地形成自己的風(fēng)格，不可急于求成。
學(xué)好書法絕非易事，應(yīng)制定長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計劃，步步為營。平時要多花時間臨摹，對古代的優(yōu)秀法書要心存敬畏，不能一味求新求奇，多吸收字帖當(dāng)中的營養(yǎng)；少花時間去自以為是地“創(chuàng)作”，以免機械地重復(fù)并固化自己的書寫習(xí)氣，要把有限的時間用在“刀刃”上，明末草書“神手”王鐸還“日寫一萬言，自定字課，一日臨帖，一日應(yīng)請索，以此相間，終身不易”，我們應(yīng)將百分之九十以上學(xué)習(xí)書法的時間用于臨摹。
臨和摹是兩種不同的方法。書法包括筆法、字法、章法、墨法諸要素，通過“摹”較好地掌握字法，通過“臨”體會筆法的變化。臨寫要循序漸進(jìn)，先求“形似”，再追神韻。要想臨得象，還需注意臨寫的步驟：一看（認(rèn)真研究所臨范字的每個筆畫的形態(tài)：長短、粗細(xì)、彎曲弧度、傾斜角度以及整個字的輪廓和主次筆畫，做到心中有數(shù)、胸有成竹）；二寫（默寫，不看字帖，通過回憶根據(jù)印象寫出來，字的大小可與范字相仿，這樣不容易產(chǎn)生較大變形）；三對（將自己寫的字與所臨范字進(jìn)行對照、比較，找出用筆和結(jié)字的差距、存在的毛?。?；四改（再次書寫時改掉存在的毛病，逐漸貼近字帖）。每個字一次臨寫3-5遍，不宜太多，關(guān)鍵要認(rèn)真，要多動腦筋想方設(shè)法猜磨出書法家當(dāng)時是如何運用毛筆寫成字帖上的樣子，然后用猜磨出的法子不斷嘗試，把字臨象?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我們在優(yōu)秀的傳統(tǒng)碑帖中挖掘得越深，那我們今后創(chuàng)作的后勁就越大。
先學(xué)正書再學(xué)行草
學(xué)書法先寫正書，正書包括篆、隸、楷三種書體。學(xué)篆書可以較好地掌握“中鋒”用筆的方法，所謂“中鋒”用筆，即行筆的過程中毛筆的筆尖始終處于筆畫的中間，這樣寫出的筆畫有立體感，有“力透紙背”的感覺，象“錐畫沙”、“屋漏痕”，養(yǎng)成用筆沉穩(wěn)的好習(xí)慣。但篆書書體古老，不易辯識，切不可臆造。
隸書用筆亦較簡單，比篆書多了“蠶頭雁尾”，易于辯識，有較強的裝飾性和實用性。學(xué)習(xí)難度不大，入門容易，很快就可以寫得象模象樣，可提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)書法的興趣?？瑫挠霉P變化十分豐富，書寫起來有些難度，但經(jīng)過一番刻苦努力，掌握了嚴(yán)整規(guī)范的法度，打好了基礎(chǔ)，再學(xué)習(xí)最實用的行草書便能水到渠成，得心應(yīng)手。
但并不是將楷書寫潦草了就是行草書，要學(xué)好行草書，仍需臨習(xí)字帖。學(xué)習(xí)任何一種字體都必須遵循“從臨摹到創(chuàng)作” 、“先繼承再創(chuàng)新”的規(guī)律，在“臨摹”與“創(chuàng)作”的不斷反復(fù)中得到提高?！跋壤^承再創(chuàng)新”，繼承已甚難得，創(chuàng)新談何容易，“創(chuàng)新”不是天分一般或自以為有天分的人做的事！我們還是老老實實一種字體一種字體、一本字帖一本字帖慢慢學(xué)習(xí)，這樣或許我們在若干年后，不會為以前走過的路而感到后悔，不會因戀上書法而感到遺憾！
