國(guó)畫(huà)工筆畫(huà)
工筆，顧名思義就是用工整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募挤▉?lái)描繪對(duì)象。工筆分為白描和重彩兩種。白描就是用墨線類(lèi)似于現(xiàn)代的速寫(xiě)。它和重彩的區(qū)別既是無(wú)設(shè)色。
寫(xiě)意，是相對(duì)于工筆來(lái)說(shuō)得。寫(xiě)意注重用筆，在筆墨中表達(dá)作者的情感，意也就是以形寫(xiě)神。
工筆畫(huà)比寫(xiě)意畫(huà)更加注重經(jīng)營(yíng)位置，工筆畫(huà)做工精美，用筆工整，工筆畫(huà)作畫(huà)步驟清晰。寫(xiě)意畫(huà)比較注重用筆，在筆法的運(yùn)用上，較豐富一些。比較注重“寫(xiě)”的痕跡。更注重意境。 工筆畫(huà)多以仕女，花鳥(niǎo)為主。例如周昉的《步攆圖》是工筆畫(huà)的代表。寫(xiě)意畫(huà)的特點(diǎn)比較大氣，注重一氣呵成。例如齊白石的《蝦》是寫(xiě)意畫(huà)的代表。工筆畫(huà)是比較客觀的再現(xiàn)物體。而寫(xiě)意畫(huà)是作者對(duì)事物的一種主觀的表達(dá)
工筆畫(huà)與寫(xiě)意畫(huà)的區(qū)別
工筆花鳥(niǎo)
工筆山水
工筆人物
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)工筆就是細(xì)致寫(xiě)實(shí)。亦稱“細(xì)筆”，相當(dāng)于書(shū)法中的正楷書(shū)法。與”寫(xiě)意”對(duì)稱。中國(guó)畫(huà)技法名。屬于工整細(xì)致一類(lèi)密體的畫(huà)法。用細(xì)致的筆法制作，工筆畫(huà)著重線條美，一絲不茍，是工筆畫(huà)的特色。如宋代的院體畫(huà)，明代仇英的人物畫(huà)，清代沈銓的花鳥(niǎo)走獸畫(huà)等。
工筆畫(huà)的技法有，描，分，染，罩，所謂描指的是白描，畫(huà)者分別用濃磨，淡磨瞄出底稿，分是指用磨色上色，用清水分蘊(yùn)開(kāi)來(lái)，表現(xiàn)出畫(huà)面的層次，染和分是一個(gè)意思，只不過(guò)用的不再是磨色，而用彩色來(lái)分蘊(yùn)畫(huà)面，罩色指的是整體上色，比如整片葉子上的綠色。
寫(xiě)意花鳥(niǎo)
寫(xiě)意山水
寫(xiě)意人物
國(guó)畫(huà)寫(xiě)意
寫(xiě)意俗稱“粗筆”，相當(dāng)于書(shū)法中的行楷書(shū)法。與“工筆”對(duì)稱。中國(guó)畫(huà)技法名。通過(guò)簡(jiǎn)練放縱的筆致著重表現(xiàn)描繪對(duì)象的意態(tài)風(fēng)神的畫(huà)法。
屬于簡(jiǎn)略一類(lèi)的畫(huà)法。要求通過(guò)簡(jiǎn)練概括的筆墨，著重描繪物象的意態(tài)神韻，故名。如南宋梁楷、法常，明代陳淳、徐渭，清初朱耷等，均擅長(zhǎng)此法。清代惲壽平說(shuō)：“宋人謂能到古人不用心處，又曰寫(xiě)意畫(huà)。
少年兒童初學(xué)工筆畫(huà)的好處
教學(xué)實(shí)踐證明：少年兒童學(xué)好工筆畫(huà)，不僅讓孩子從小掌握一門(mén)高雅的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，還能讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成耐心細(xì)致、做事沉穩(wěn)和提高綜合協(xié)調(diào)能力的良好習(xí)慣，主要表現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
1.有利于兒童養(yǎng)成靜心、細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事沉穩(wěn)、耐心細(xì)致、持之以恒的良好習(xí)慣，對(duì)兒童學(xué)習(xí)文化課有較好的輔助作用。工筆畫(huà)在古代被稱為宮筆畫(huà)，是盛唐時(shí)期從皇宮中流傳至社會(huì)的一種高雅藝術(shù)。特點(diǎn)是以寫(xiě)實(shí)為主、畫(huà)工精細(xì)、繪畫(huà)時(shí)要求認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍，完成一幅簡(jiǎn)單的兒童工筆畫(huà)作品，從起稿、定稿、勾線、暈染到繪畫(huà)結(jié)束用時(shí)較多，所以說(shuō)，兒童學(xué)習(xí)工筆畫(huà)不僅能養(yǎng)成靜心、學(xué)習(xí)認(rèn)真的良好習(xí)慣，還能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的做事態(tài)度。
2.有利于鍛煉兒童腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力和記憶能力。平時(shí)所用國(guó)畫(huà)顏料只有12色，完成一幅兒童工筆畫(huà)作品，除了熟練掌握好構(gòu)圖的比例結(jié)構(gòu)、繪畫(huà)技法，還要根據(jù)畫(huà)面不同部位所需要的顏色深淺程度自己動(dòng)手調(diào)配，特別是在調(diào)配復(fù)雜顏色的時(shí)候，還要牢記各種顏色的用量和配法，并記好筆記。
3.有利于兒童從小掌握一門(mén)高雅的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為今后走向藝術(shù)之路打下良好基礎(chǔ)。提到“人才”，家長(zhǎng)會(huì)馬上想到專家、教授、工程師、學(xué)者等等，而忽略了美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、體育等專業(yè)人才。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，就業(yè)崗位也越來(lái)越具有多樣性和專業(yè)性，作為家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變只有文化課學(xué)好才是人才的觀念，確立從小培養(yǎng)、多渠道成長(zhǎng)、多領(lǐng)域發(fā)展的人才觀。
成年人學(xué)工筆畫(huà)的好處
1、畫(huà)畫(huà)使人品更高
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)是提升審美的方式。而一個(gè)品位不俗的人，他的家居陳設(shè)、服飾風(fēng)格都會(huì)與眾不同，對(duì)于整個(gè)人生起到的優(yōu)化作用非常驚人。
2、給孩子帶來(lái)更好的環(huán)境
學(xué)畫(huà)畫(huà)不只是一代人的事，更能提升整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)。書(shū)畫(huà)世家的孩子，從小看父母讀書(shū)作畫(huà)，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。
3、脫離塵世
你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人沉迷在愛(ài)情和攀比之中，但是當(dāng)你心中有了藝術(shù)，你會(huì)覺(jué)得你發(fā)現(xiàn)了更有意義的事情。你可以躲避一些沒(méi)有意義的糾紛，你也不會(huì)輕易手他人傷害。因?yàn)槟阒雷约河幸淮缣斓兀峭耆珜儆谀阕约旱?。并且你可以從中得到喜悅和滿足。
4、畫(huà)畫(huà)是終身的良伴
人的一生分為很多階段，少年時(shí)，可以以畫(huà)言志;青壯年時(shí)，生活壓力巨大，可以以畫(huà)解壓;等到年過(guò)中年，孩子都以成家立業(yè)，自己也臨近退休，內(nèi)心難免會(huì)有孤獨(dú)之感，此時(shí)可以畫(huà)畫(huà)消遣。畫(huà)畫(huà)使人始終心有所寄，志有所托。
5、畫(huà)畫(huà)使心靈安寧
畫(huà)畫(huà)是一件陶冶情操的事情，是自己和觀者的對(duì)話，也是自己和內(nèi)心的交互。在難得的閑暇時(shí)光，畫(huà)畫(huà)，靜心，養(yǎng)氣質(zhì)。是人生中的一大幸事。
6、畫(huà)畫(huà)是一個(gè)可累計(jì)的事業(yè)
跟許多吃青春飯的行業(yè)不同，畫(huà)畫(huà)的人，隨著自己文化積淀，藝術(shù)修養(yǎng)的不斷提升，他的畫(huà)作也如陳年老酒，越發(fā)醇香，越發(fā)動(dòng)人。能夠成為一位德藝雙馨的老藝術(shù)家，是無(wú)數(shù)畫(huà)畫(huà)人心中的目標(biāo)。
7、畫(huà)畫(huà)，是一件樂(lè)在其中的事!
畫(huà)畫(huà)本身就是一件非?？鞓?lè)的事!古今中外，有多少畫(huà)癡、畫(huà)魔、畫(huà)瘋子，有多少人為了畫(huà)畫(huà)放棄穩(wěn)定的職業(yè)。畫(huà)畫(huà)是人的天性，給人帶來(lái)成就感、心靈的安寧、對(duì)自我的肯定。世界上沒(méi)有比畫(huà)畫(huà)更快樂(lè)的事情了!
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