現(xiàn)如今，很多父母都比較認(rèn)同“棍棒底下出孝子”這一教育方式，所以他們會(huì)時(shí)常因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)孩子進(jìn)行暴力教育。而另外一部分父母則只是單純的以“說教”的方式教育孩子，也就是說無論孩子犯了多大的錯(cuò)，他們都不會(huì)打孩子。
以上兩種教育方式在我們?nèi)粘Ｉ疃急容^常見，但是，哪一種教育方式更有利于孩子成長呢？
一、脾氣火爆的父母認(rèn)為：打是親，罵是愛，不打不成材
這種教育是指父母在得知孩子犯錯(cuò)時(shí)，對(duì)孩子拳腳相加，企圖以此將孩子教育成才。但是，父母們的這種教育方式往往會(huì)使孩子變得叛逆等。以下是關(guān)于父母采取這種教育方式的心理揣測。
1.避免孩子受到更大的傷害
很多父母認(rèn)為，假如自己一味的寵溺孩子，并且在孩子犯錯(cuò)時(shí)沒有給予嚴(yán)厲的批評(píng)，那么，孩子日后很有可能在進(jìn)入社會(huì)后再犯。那時(shí)，就不會(huì)有人顧及血肉親情去維護(hù)自己的孩子。所以，這類父母會(huì)想與其讓孩子在外面受更大的傷害，倒不如在家將他的壞毛病治好。
2.打是最有效果的辦法
隨著經(jīng)濟(jì)水平的快速提高，很多父母不得不外出上班。他們本就因?yàn)樯狭艘惶彀喽v不堪，假如回家后孩子又犯錯(cuò)。那么，這類父母很有可能因此而直接對(duì)孩子采取“棍棒式”教育。畢竟，孩子在挨打后會(huì)特別注意自己的所作所為。因?yàn)?，他們懼怕父母的暴力教育，生怕自己?huì)再次惹得父母發(fā)怒。
3.培養(yǎng)孩子的抗挫能力
由于現(xiàn)在很多家庭僅僅只有一個(gè)孩子，所以孩子從小就得到了家人的無限寵溺，這導(dǎo)致很多孩子在進(jìn)入社會(huì)后由于抗打壓能力嬌弱而做出一些令人齒冷的事情。于是，父母們?yōu)榱藦男∨囵B(yǎng)孩子的抗挫能力而對(duì)她們采取“棍棒式”教育。畢竟，在暴力下成長的孩子比在溫室中長大的孩子抗挫力高很多。
二、溫和型的父母認(rèn)為：打孩子百害而無一利
這種教育方式是指父母在教育在教育孩子時(shí)，無論孩子犯了多大的錯(cuò)誤都不會(huì)打孩子。而是為孩子分析利弊，讓孩子認(rèn)清事情的本質(zhì)。下文是關(guān)于這類父母教育孩子的一些心得體會(huì)。
1.經(jīng)常挨打的孩子更容易使用暴力
首先，大家必須知道孩子的模仿與適應(yīng)力非常強(qiáng)。假如一個(gè)孩子從小就生活在一個(gè)充滿暴力的家庭。久而久之，他們就會(huì)將這種暴力銘記在心，并且將此作為一種生活常態(tài)。有關(guān)部門的研究調(diào)查顯示，近六成的未成年犯罪分子的家庭往往都充斥著暴力。
2.打擊孩子的自尊心
自尊心對(duì)一個(gè)人以后的發(fā)展可謂是十分重要的，而且，自尊心的培養(yǎng)應(yīng)該從小做起。但是，如果一個(gè)孩子長期受到父母的打罵。那么，他們的自尊心在一定程度上已經(jīng)受到傷害。而一個(gè)人若是沒有強(qiáng)烈的自尊心，那他們又談何自強(qiáng)。
3.孩子會(huì)變的自卑
想必大家都知道自信對(duì)一個(gè)人的成功起著非常重要的作用?？墒?，假如一個(gè)人從小不但沒有得到過父母的肯定，甚至還常常被父母的打罵，那么，他的自卑程度想必大家也就可想而知了。而我，缺乏自信的孩子在需要做重大抉擇的時(shí)候總是游移不定。沒有堅(jiān)定的自我，甚至是完全依賴于他人。
那么，那么很少挨打或者沒有挨過打的孩子，長大后會(huì)怎么樣呢？
1.不挨打的孩子更加陽光、自信
有關(guān)數(shù)據(jù)研究表明，從小就沒有挨過打的孩子在長大后會(huì)更加陽光、自信。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候沒有遭受過父母的打罵，也就自然不會(huì)對(duì)此產(chǎn)生恐懼心理。而且，很多人表示自己小時(shí)候在挨打時(shí)，心理都會(huì)特別害怕。也就是說，挨打會(huì)讓一個(gè)人的大腦感到，而沒有挨過打的孩子顯然不會(huì)有這種感覺。
2.更愿意與父母做朋友
人常說：“父母是孩子最好的老師，同時(shí)也是孩子最知心的朋友”。但是，一個(gè)孩子如果從小就因?yàn)榘じ改傅拇蚨鴮?duì)他們心生芥蒂，那么又如何是他們與父母成為朋友呢？但假如一個(gè)孩子從小就與父母交談，甚至在他們犯錯(cuò)時(shí)，父母仍耐心的和他們講道理，那么，他們也就比較信賴父母，這也就是他們與父母能成為朋友的最直接原因。
3.性格更為樂觀
形成樂觀的積極思維關(guān)鍵在于解釋風(fēng)格，也就是自己對(duì)原因的習(xí)慣性看法。如果一個(gè)孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)能夠受到父母的言語解釋，那么他們就會(huì)更好的看到事情的本質(zhì)，并且也會(huì)更積極的看待事物，自然也就會(huì)變得更為樂觀。
那么，您平時(shí)在教育孩子時(shí)，是否會(huì)采取暴力的方式打孩子嗎？
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