EPR (Enterprise Resource Planning)企業(yè)資源計劃，是指建立在信息技術基礎上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。ERP沙盤模擬要基本實現(xiàn)ERP系統(tǒng)的功能，平臺的構建如下：
1、ERP沙盤模擬課程試驗平臺的建立，ERP實驗平臺的建立包括硬件與軟件配置。在硬件設施方面，包括場地、必要的辦公設備、教學設備等。并另配備計算機和相關的網(wǎng)絡設備，為了加強教學效果，實驗室還應配備投影儀、多媒體教學系統(tǒng)等教學設施。在軟件方面，系統(tǒng)軟件推薦使用操作系統(tǒng)wiN一DOWSNT12《XX)，數(shù)據(jù)庫使用EXCEL。應用軟件已購置所需的適宜于教學應用的ERP軟件一套，涵蓋企業(yè)的供應、銷售、采購、生產(chǎn)、財務等各個環(huán)節(jié)。
2、編制ERP實驗指導教材，收集與儲備ERP企業(yè)實施成功案例，不斷充實實驗的數(shù)據(jù)材料。此外，分析企業(yè)ERP實例，解決問題。
因此，要實現(xiàn)以上平臺，所需條件如下：
(一)需要資金的支持
建立一個ERP沙盤實驗室的投資在10萬元以上，對于多數(shù)高校財經(jīng)專業(yè)而言，這是一筆不少的費用。與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)相比，一次性投資與維護費用都是比較高的。
(二)需要較多的實驗學時
由于ERP沙盤實驗的設置相對較復雜，配合軟件使用時初始化，中間過程以及報表分析都需要較多的時間，模擬市場的銷售會議也會耗時較長。在目前的教學體制下，學時有許多限制。教學學時一般為30一50,實驗學時一般為20一40。在這么短的時間內很難完成ERP沙盤實驗的所有項目。這是限制配合ERP軟件使用的沙盤實驗較難大范圍推廣的一個重要因素。
(三)要求實驗教師要有比較綜合的知識素養(yǎng)
對師資要求較高ERP沙盤仿真對抗實驗的綜合性很強，這就要求實驗教師要有比較綜合的知識素養(yǎng)。因為要配合ERP軟件的使用，實驗之前的準備工作較多。實驗教師不僅要對ERP軟件比較熟悉，還要比較了解企業(yè)管理的主要方面。
(四)要求實驗老師精心充分的準備
需要非常詳細的實驗準備ERP沙盤仿真對抗實驗是一種開放式的實驗方式，它對于鍛煉學生分析問題的能力，提高創(chuàng)新能力有很好的效果。但這種仿真對抗式實驗是以游戲的形式進行的，如果只注重結果而不注意過程的分析，就會失去原有的意義。因此教師在做實驗之前要有詳細的設計方案，在實驗的各個階段需要達到什么目標要比較明確。實驗前不僅要準備好計算機和軟件，還要準備好各種實驗表格，如市場訂單，市場監(jiān)督表，統(tǒng)計分析表等，資金充分時還需要準備模擬現(xiàn)金支票、轉賬支票等原始憑證。在每一個經(jīng)營期結束后，教師點評的主要內容也需要事前準備。在原本會計電算化師資就非常缺乏的條件下，給任課老師帶來了額外的負擔。不一定能得到任課老師的支持。
