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試析圖書館員如何提升自己的職業(yè)竟?fàn)幜?論文-考試吧
 論文關(guān)鍵詞:圖書館 圖書館員 職業(yè)竟?fàn)幜?nbsp;
  論文摘要:闡述了競爭力的概念,針時(shí)圖書館員如何提升自己的職業(yè)竟?fàn)幜Γ岢隽丝捶ā?nbsp;
  競爭力是對(duì)象在競爭中所顯示的能力,它是一種隨著競爭變化而不斷變化的,并且是通過競爭才得以體現(xiàn)的一種能力。職業(yè)競爭力就是指在職場上人與人之間對(duì)于從事某種領(lǐng)域、某種工作所具有的各自的競爭優(yōu)勢,它表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的勞動(dòng)者的職業(yè)適應(yīng)能力和職業(yè)創(chuàng)造力。在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì),要想在職場上取得成功,免遭被淘汰的命運(yùn),不斷地審視自己所從事的職業(yè)的現(xiàn)狀,預(yù)測未來的發(fā)展前景,順勢應(yīng)時(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的職業(yè)競爭力是決定成敗的關(guān)鍵。 
  1.什么是圖書館員的職業(yè)競爭力 
  2003年6月,美國專業(yè)圖書館職業(yè)資格委員會(huì)向?qū)I(yè)圖書館協(xié)會(huì)理事會(huì)提交了一份“21世紀(jì)信息專業(yè)人員從業(yè)資格修訂版報(bào)告”。該報(bào)告提出了21世紀(jì)專業(yè)圖書館員應(yīng)具備的職業(yè)能力,包括: 
  (1)具備信息資源組織與檢索的專業(yè)知識(shí),包括對(duì)信息的精確評(píng)價(jià)與篩選能力; 
  (2)具備與組織和用戶需求相匹配的學(xué)科專業(yè)知識(shí); 
  (3)設(shè)計(jì)和管理與組織的戰(zhàn)略方向一致的、方便的、可獲得并且花費(fèi)不高的信息服務(wù); 
  (4)為圖書館和信息服務(wù)用戶提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和幫助; 
  (5)了解信息需求,并為特定信息需求設(shè)計(jì)和提供具有較高附加值的信息服務(wù)和產(chǎn)品; 
  (6)利用適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)獲取、組織和傳播信息; 
  (7)利用適當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)與管理方法與上一級(jí)管理機(jī)構(gòu)交流信息服務(wù)的重要性; 
  (8)開發(fā)適于在組織內(nèi)部或外部利用、或適合于個(gè)人用戶的專門信息產(chǎn)品; 
  (9)評(píng)價(jià)信息利用成果,開展解決信息管理方面問題的研究; 
  (10)針對(duì)變化的需求不斷提高信息服務(wù)水平; 
  (11)成為上一級(jí)管理團(tuán)隊(duì)的有效成員,以及組織處理信息問題顧問。 
  從中不難看出,圖書館學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能仍然是今天圖書館員職業(yè)競爭力的核心因素。因?yàn)閳D書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究信息的生產(chǎn)、收集、貯存、傳遞的內(nèi)核未變,知識(shí)組織與信息服務(wù)仍然是其核心內(nèi)容。同樣,對(duì)于館員來說,專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能仍然是我們的立足之本,是我們的職業(yè)競爭力所在,只是由于新技術(shù)的影響,其內(nèi)涵有所深入,外延有所擴(kuò)展,需要我們館員轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),方能跟上時(shí)代的步伐。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和社會(huì)信息環(huán)境的巨大變化,當(dāng)今圖書館的工作內(nèi)容、工作方式,乃至整個(gè)圖書館業(yè)務(wù)都在發(fā)生深刻的變革。圖書館職業(yè)正成為一個(gè)技術(shù)和知識(shí)密集型的職業(yè)。這就對(duì)圖書館從業(yè)人員的職業(yè)競爭力提出了越來越高的要求。只有不斷提升圖書館員的職業(yè)競爭力,圖書館才能在激烈競爭的社會(huì)環(huán)境中生存和發(fā)展。每個(gè)圖書館員只有不斷提升自己的職業(yè)競爭力,才能有職業(yè)上的安全、尊嚴(yán)和未來。 
  2.館員如何提升自己的職業(yè)競爭力 
  2.l專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能 
  圖書館學(xué)專業(yè)理論是指導(dǎo)圖書館工作實(shí)踐的基礎(chǔ),圖書館技能是搞好圖書館工作的本領(lǐng)。理論和實(shí)踐是相互依托的,理論產(chǎn)生于實(shí)踐但又高于實(shí)踐,它對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。 
  2.1.1圖書館員具有系統(tǒng)的圖書館專業(yè)理論知識(shí),掌握采購、分類、編目、典藏、流通、閱覽、參考咨詢等基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)圖書館的構(gòu)成、功能、作用、圖書、期刊、報(bào)紙分類及檢索等方面的知識(shí)要了如指掌,熟記在心,還要掌握分類學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)以及工具書的使用方法、現(xiàn)代文獻(xiàn)信息的檢索手段等,不斷完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),了解國內(nèi)外圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)、新觀念、新成果,了解國內(nèi)外圖書館自動(dòng)化的現(xiàn)狀與發(fā)展情況,有超前的服務(wù)意識(shí)和傳承最新知識(shí)的頭腦。以敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。有計(jì)劃、有目的地淮確、全面地篩選出讀者所需要的文獻(xiàn)資料和科技信息,引導(dǎo)讀者方便、快捷、有效地利用圖書館。隨著現(xiàn)代技術(shù)在圖書館的廣泛應(yīng)用,圖書館專業(yè)理論和技能都有新的發(fā)展和變化。圖書館員要牢固掌握圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),跟蹤它的發(fā)展和變化,用先進(jìn)的圖書館學(xué)理論武裝自己,指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的開展,使我們的工作成果真正有效,提供的服務(wù)更為貼切。 
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