一年級
孩子讀一年級，現(xiàn)在在學習拼音，不會給生字加聲調，二聲和三聲總是混淆。
對于這個問題，我建議做給寫字表識字表加聲調的練習：
二年級
目前孩子二年級，今天無意間發(fā)現(xiàn)學校課堂作業(yè)本里關于生字注音部分的題目中前后鼻音會混淆，這個需要怎么引導？讓讀音的時候讀準音？
可以看到，除了前后鼻音，平舌翹舌音的字也做錯了。
為什么會做錯這么多呢？
上面說的1部分是二類字也就是識字表的字，
識字表的字在每課課文后面寫在橫線上的字，
大部分的小朋友是沒有掌握的，
但是作業(yè)和考試會考察到。
如果沒有掌握，那就不會。
一二年級主要是生字拼音的問題，而到了三年級起，
在課外閱讀的時候，遇到詞語解釋，很多小朋友不知道怎么回答：
