平湖春韻
江蘇省無錫市玉祁中心小學(xué)
四（6）班 姚閔嚴(yán)
指導(dǎo)老師：胡曉芳
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。大地到處是春的氣息，春的足跡。我建議大家去平湖城走一走、看一看。那里的春天別有一番滋味。春天去那里游玩，定叫你流連忘返。不信，跟我來！
我們從唐平湖的西門出發(fā)，走過一頂石拱橋，便看到一座皇家花園般的建筑，那便是赫赫有名的“曹俊藝術(shù)館”。藝術(shù)館外異石林立，讓我們好好體驗(yàn)一番凌亂的美。再配以亭臺(tái)樓閣，小橋流水，更有一番蘇州園林的味道。沿路的兩邊各種梅花競(jìng)相開放，有的剛吐出花苞，像小姑娘般嬌氣；有的含苞欲放，想向別人綻放自己的美；有的露出一絲粉紅，已迫不及待想展現(xiàn)自己；還有的綻開了花瓣，正如登臺(tái)的舞者，舞姿曼妙。
穿過藝術(shù)館向東走，你會(huì)看到一塊碩大的石頭，名曰“他山石”。順著石頭向湖中心望去，一座“八角亭”貯立于湖中，那就是唐平湖的“湖心亭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一仙子立于湖心。四周湖水蕩漾，微風(fēng)吹過泛起粼粼波光，真是美不盛收。
再往東走就來到“平湖朝暉”大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊上幾株長(zhǎng)滿花苞的玉蘭花映入眼簾。它毛茸茸的，從遠(yuǎn)處看是青色，走近看是黃綠色，這似青非青，似綠非綠，真是讓人琢磨不透。
順著道路繼續(xù)前行，我們便來到了小唐平湖。湖邊的草坪上，小草從褐色的泥土里探出了翠綠的腦袋，呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的新草，交織出一條黑、黃、綠的地毯。河邊的柳樹爆出了許多綠油油的“V”型嫩葉，順著柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，令我想起了：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！钡膬?yōu)美詩(shī)句。
唐平湖最美要數(shù)夏荷，但如今的荷塘一片寂靜，沉睡的荷仙子要為夏的到來梳妝打扮。待到六月我們?cè)傧嗑?，一起領(lǐng)略唐平湖的韻味。
《青少年日記》崔雅麗編輯點(diǎn)評(píng)：
植物的生長(zhǎng)最能看出一個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，小作者正是通過描寫花的含苞待放，草地與柳樹發(fā)出新芽等這些春天的特點(diǎn)來表現(xiàn)平湖春韻，文章語(yǔ)氣活潑，語(yǔ)言文字優(yōu)美，層次清晰，通過多處運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，給讀者展現(xiàn)了一幅別有一番春的滋味的平湖花卷。
水中王國(guó)探秘
海南省海口市國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四（1）班 趙秋語(yǔ)
指導(dǎo)老師：伊萍
今天上午，媽媽、弟弟和我在小區(qū)里散步，我們走到一條水溝前，我們和水里的魚、螺螄的故事便拉開了序幕，開啟了我對(duì)水中王國(guó)的探秘之旅。
這是一座漂亮的小木橋，它下面是我們小區(qū)里唯一一個(gè)干凈卻不流動(dòng)的水源，我想這應(yīng)該是因?yàn)樗淖筮叿N著這不僅能擋住垃圾，而且還能凈化水質(zhì)的蘆葦叢。左前方則是干涸的河床，以前在那里面的水娃娃大概都跑到天上玩游戲去了，這就圍成了一個(gè)獨(dú)立的水中王國(guó)。
在這個(gè)獨(dú)立的王國(guó)里，有一群小魚和螺螄。小魚在水里歡快地游來游去。那些螺螄有的一動(dòng)不動(dòng)，有的在緩慢爬行。其中有一只最大的螺螄，媽媽稱它為螺螄爺爺，因?yàn)樗挠|角都好長(zhǎng)好長(zhǎng)了。它居然還會(huì)惡作劇，它爬的時(shí)候把一只比它小一點(diǎn)的螺螄推下了大石頭。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，它也一不小心摔了下去，在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為它們都死了，正要無可奈何地站起來時(shí)，它們又一前一后地爬上了石頭，原來螺螄不怕摔呀。
這個(gè)小小的水中王國(guó)為什么會(huì)有螺螄？那些螺螄為什么喜歡躲到陰涼的地方？帶著這些問題我回到了家。我在手機(jī)上查資料，原來螺螄喜歡在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣覓食。所以有句俗話說：”太陽(yáng)下山，螺螄擺攤?！?/span>
這就是我的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)關(guān)于水中王國(guó)的小發(fā)現(xiàn)。
《童話世界》陳敏捷編輯點(diǎn)評(píng)：
生活中，只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)處處皆有文章，小作者就是在小區(qū)的水溝前地仔細(xì)觀察，才有了這樣一篇精彩的文字。既寫出了故事，又掌握了知識(shí)，兩全其美！
美麗的灣美
福建省安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
四（10）班 黃愷希
指導(dǎo)老師：王清忠
在我的家鄉(xiāng)安溪，有許多風(fēng)景秀麗的地方：綠樹成蔭的鳳山公園；人聲鼎沸的龍津公園；色香四溢的茶都廣場(chǎng)……而我最喜歡的地方是——灣美。
灣美的植物品種可多了！春天，桃花開了，有的開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，有的還是花骨朵兒。迎春花開了，似乎在歡迎春天的到來。夏天石榴花紅彤彤的，就像一把火，在夏日中燃燒著。秋天紫色的木槿，紅色的芙蓉，白色的月季，黃色的菊花聚在一起，在秋日中玩捉迷藏。冬天，水仙花與人們?cè)诤L(fēng)中野炊，梅花在枝頭上掛著，像一個(gè)個(gè)玫紅色的小燈籠。
周末，是去灣美的好時(shí)間。到了那里看到：小朋友們?cè)谕嫠?，放風(fēng)箏、吹泡泡、捉迷藏……有的人在野餐；有的人在聊天；有的在騎自行車……當(dāng)你走在上面的水泥路上，感覺可好了！旁邊的樹木郁郁蔥蔥，小草綠油油的，草里夾著五彩斑斕的小花，就像一條綠毯鋪在水邊。圓潭公園里，老爺爺老奶奶們隨著有柔美的音樂打太極。瞧一個(gè)小朋友在放他的老鷹風(fēng)箏呢！他牽著線飛奔起來，“老鷹”越飛越高，他高興地蹦了起來。
走在沿著河的石板路上向?qū)Π洞簖埡魍４簖埡闹醒胗幸凰掖蟠谔陨?，更遠(yuǎn)一點(diǎn)，只見大龍湖旁邊的沙地上有人坐在上面釣魚，那個(gè)人釣了一大桶魚，看樣子是大豐收??！看到對(duì)岸，人們?cè)谀緱５郎嫌^賞風(fēng)景，有的在散步，有的在騎自行車溜達(dá)，也有的在遛貓遛狗。遠(yuǎn)處的風(fēng)光太美了，令我向往不已。
啊！灣美，我愛你的風(fēng)景，愛你的熱鬧，愛你的一切。
《童話世界》陳敏捷編輯點(diǎn)評(píng)：
四季的灣美，周末的灣美，在小作者的眼里，灣美的一切都是那么美好，在作者筆下，灣美被描繪得如詩(shī)如畫，令讀者也喜歡上了美麗的灣美！
我家鄉(xiāng)的櫻桃樹
山東省青島市嶗山區(qū)北宅街道華樓海爾希望小學(xué)
四（1）班 肖雅倩
指導(dǎo)老師：姜艷
我生長(zhǎng)在美麗的大山鄉(xiāng)村嶗山北宅。北宅是櫻桃的故鄉(xiāng)，因此，北宅多了一個(gè)“櫻桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。不例外，我家的房前屋后都栽滿了櫻桃樹。
每年開春的時(shí)候，櫻桃樹就會(huì)開出潔白無瑕的花，我站在陽(yáng)臺(tái)向一片又一片的櫻桃花望去，仿佛自己就處在花海里?；ㄏ阍谏磉咃h來飄去，沁香迷人。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂辛勤地忙碌于花叢間，既給櫻桃樹傳播了花粉又釀造了人們喜歡喝的蜂蜜。放學(xué)的時(shí)候，我走在鄉(xiāng)間的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上連綿起伏的花海仿佛給大山披上了一條雪白的棉被。我愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又一年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：櫻桃樹是先開花，后發(fā)芽，再長(zhǎng)葉子的。咦？這是為什么呢？這個(gè)問題就像大石頭壓在我的心里。
我?guī)е闷鎭淼搅藢W(xué)校的圖書館，找到了《植物大百科》這本書。這才發(fā)現(xiàn)，原來櫻桃通常在3月份開花。一方面花朵比葉的要耐寒一些，另一方面為了節(jié)省養(yǎng)分，櫻桃結(jié)果比一般果樹早，所以出現(xiàn)了先開花后發(fā)芽結(jié)果的現(xiàn)象。
哦！現(xiàn)在我知道為什么人們都稱櫻桃為“北方春果第一枝”了。
諾爸點(diǎn)評(píng)：
這是一篇狀物的文章，但是又不同尋常。雅倩小朋友從家鄉(xiāng)聊到了櫻桃樹，簡(jiǎn)單介紹了櫻桃樹的花，然后話鋒一轉(zhuǎn)，一次偶然的發(fā)現(xiàn)變成了驚奇的種子，在閱讀中釋然。這是一種“刨根問底”的求知精神、科學(xué)精神，對(duì)中年級(jí)孩子而言，實(shí)為榜樣。加油！
迷人的“亞洲第一壩”
湖北省松滋市洈水鎮(zhèn)西齋小學(xué)
四（3）班 王金雨
指導(dǎo)老師：侯芳
我的家鄉(xiāng)風(fēng)光優(yōu)美，著名的洈水旅游風(fēng)景名勝區(qū)鑲嵌其間，猶如一顆璀璨的明珠，晶瑩奪目。洈水水庫(kù)的大壩全長(zhǎng)9868米，雄偉壯觀，被譽(yù)為“亞洲第一壩”，是眾多游人流連忘返的地方，也是我心中最美的風(fēng)景。
洈水大壩是一條人工土壩，是上一個(gè)世紀(jì)50年代家鄉(xiāng)人民為抵抗洪水泛濫而修建的。幾十年來，它默默地守護(hù)著家鄉(xiāng)的安寧和幸福，為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。它不僅美麗，而且也是家鄉(xiāng)人民勤勞勇敢的見證。
遠(yuǎn)看大壩就像一條巨龍,環(huán)繞著洈水水庫(kù)。水庫(kù)里的水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那樣深,深得讓你難以想象；水又是那樣清,清得可以看見水下青褐色的石頭 ,可以看見沉積在岸邊的沙粒和輕輕搖曳的一條條水草。捧一口水喝到嘴里，甘甜可口，甜滋滋、涼絲絲的。洈水水庫(kù)也是魚、蝦、蟹……的樂園，辛勤的漁民每天清晨撒下漁網(wǎng)，到了晚上，便可收獲許多活蹦亂跳的魚蝦。
春天，大壩是孩子們放飛夢(mèng)想的天空。孩子們帶著形態(tài)各異的風(fēng)箏來到這綠毯似的大壩上瘋跑、嬉戲。威武的老鷹、斑斕的蝴蝶，迷人的“哆啦A夢(mèng)”……在天空中飛舞。五彩繽紛的風(fēng)箏、孩子們快樂的叫聲為春天增添了無限的光彩，大人們也會(huì)禁不住停下匆匆的腳步，帶著微笑靜靜地觀賞。
夏天悄悄走來，這里又成了人們休閑游樂的場(chǎng)所。夕陽(yáng)西下，草地上游人如織。穿著休閑服的人們輕松地散步；穿著運(yùn)動(dòng)衣的小伙子、姑娘們正在跑步，步伐矯??；孩子們呢，正在草地上和小狗一起打滾哩……微風(fēng)夾雜著水霧迎面吹來,拂去了人們一天的疲憊。這時(shí)，水庫(kù)的一邊，成了一個(gè)巨大的露天浴場(chǎng)。人們?cè)谒斜M情地游來游去，到處都是水花,到處都是人影， 歡樂的笑聲在水面上回蕩。
秋天，大壩展現(xiàn)給你的是一幅豐收的圖畫。大壩腳下一片片金色的稻田里，稻浪翻滾，微風(fēng)送來一陣陣谷子的清香，讓你也能感受到豐收的喜悅。果園里,黃澄澄的桔子你擠我碰,像小燈籠閃著亮光，像小星星眨著眼睛，正等著要你去采摘呢！
冬天,這里會(huì)變成銀裝素裹的世界。正像詩(shī)句中所說的那樣：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”下雪啦，大壩上白雪皚皚，如同一夜間蓋上了一層厚厚的雪被?？諘绲拇髩紊弦黄澎o，顯得安寧而祥和。碧綠的湖水寶石一般靜靜地安臥在那里，沒有了帆影，也沒有了波浪。湖中的小島，岸邊的樹林，高高矮矮的房子全都籠罩在白雪之中，讓你感覺就像走進(jìn)了一篇童話。
這就是我的家鄉(xiāng)迷人的洈水大壩。歡迎你來觀光、游玩。
湖北張新老師點(diǎn)評(píng)：
家鄉(xiāng)處處有美景，即便是一個(gè)小小的景區(qū)，也該有眾多的景點(diǎn)，而作者僅僅抓住大壩這個(gè)景點(diǎn)來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美麗，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。這是一種巧妙的構(gòu)思，站在這個(gè)角度，作者就獲得寫作的優(yōu)勢(shì)地位：可以從容地選取最好的材料，來突出文章的主題。作者正是這樣做的：開篇點(diǎn)題，表明家鄉(xiāng)的大壩是自己心中最美的風(fēng)景，結(jié)尾總結(jié)全文，以“這就是我的家鄉(xiāng)迷人的洈水大壩”一句來照應(yīng)開頭，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。正文部分，作者首先概括地介紹大壩的歷史成因和概貌輪廓，接著以四季為序描寫它的美景，精心選擇的材料，含著真摯的深情，展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)鮮明的畫面，令人不禁為之贊嘆。中年段的學(xué)生，能寫出這樣的習(xí)作，可謂基礎(chǔ)扎實(shí)，前景可望。好孩子，加油！
家鄉(xiāng)的山
云南省會(huì)澤縣馬武小學(xué)
四年級(jí) 李錦玥
指導(dǎo)老師：王鳳
家鄉(xiāng)的山雖然沒有泰山那樣雄偉，沒有香山那樣的紅葉，但它卻有著不同風(fēng)格的美。
家鄉(xiāng)的山，像爸爸那寬大的肩膀，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山像媽媽那溫柔的手，托著小樹苗們快樂的成長(zhǎng)。我最喜歡到我家鄉(xiāng)的山上去放牧。
春天，小草從地里探出腦袋，小樹苗發(fā)芽。家鄉(xiāng)的山就像一個(gè)剛出生不久的孩子，全身上下都是新的，還穿上了一身嶄新的衣裳呢!
夏天，樹郁郁蔥蔥、百花齊放、鳥語(yǔ)花香。一股泥土清香撲鼻而來。家鄉(xiāng)的山就像一個(gè)小女孩、穿著深綠色的衣裳裙。她正快樂的笑呢!我興高采烈地跑去放羊，我情不自禁地唱起了:“我是個(gè)小牧民。手拿著羊鞭多自豪，草兒青青、羊兒肥。美在心里喜在心……”
秋天，瓜果飄香、樹葉飄落下來。正在飄落的樹葉像翩翩起舞的小蝴蝶。雖然樹葉落光了，但有幾十棵松樹還在綠著、好似在那黃色的裙子上增添了幾點(diǎn)新的顏色。
冬天，雪花像白披風(fēng)一樣，給家鄉(xiāng)的山披上了白毛毯。看到這種景觀我不禁想起了一句詩(shī):“青山原不老，為雪白頭。”這位詩(shī)人如同我一樣，看到了這種景觀，就寫下了這首詩(shī)。
我家鄉(xiāng)的山，美麗嗎?您想來嗎?讓我為您當(dāng)導(dǎo)游。
諾爸點(diǎn)評(píng)：
小作者借家鄉(xiāng)的山，贊美家鄉(xiāng)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛，這是一種鄉(xiāng)情，更是一種大愛。值得肯定！其次，作為中年級(jí)的孩子，有條理地?cái)⑹黾亦l(xiāng)山的四季，也是一種寫作思路。最值得肯定的是孩子豐富爛漫的想象，多次使用比喻、擬人的方法，還聯(lián)想歌曲和詩(shī)句，這樣能把文章寫得很有靈氣。
唐代金窟“探寶”記
浙江省余姚市蘭江小學(xué)
四（5）班 鄒卓航
指導(dǎo)老師：趙文芬
出發(fā)嘍，出發(fā)嘍！七月十三日，我們?cè)谔拼鹂?/span>“探險(xiǎn)”。
走進(jìn)唐代金窟，好像天暗了下來，我們所有人覺得天昏地暗。
大概走了十來分鐘，眼前的視野內(nèi)沒有了狹窄的通道，出現(xiàn)的是一個(gè)巨大、昏暗的“廣場(chǎng)”。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的“洞”十分多。所謂的“洞”，就是燒爆炕，就是在目標(biāo)下方做一個(gè)灶，然后放上易爆物并點(diǎn)燃，最后再潑上冷水形成的。那么這樣大的洞窟都是爆出來的？如果是這樣的話，那么古代人民多么堅(jiān)持不懈?。?/span>
再向內(nèi)走，一個(gè)個(gè)燒爆坑和一根根木樁，這是多少勞動(dòng)人民的汗水和智慧形成的啊！等等，木樁？干嘛的？起初我認(rèn)為是起到支撐作用的，但是我錯(cuò)了，它的真正作用是攀爬！而且?guī)赘緲对跄苤文敲粗亍?jiān)硬的石頭?。?/span>
跟著隊(duì)伍，隨著燈光，一陣光緩緩地走進(jìn)我的眼睛。??！自由了！重見光明了！這時(shí)，導(dǎo)游說我們剛走的是排煙道。因?yàn)闊畋脮?huì)有煙嘛！
古代人的智慧與汗水變成了美好的今天。唐朝金窟，我下一次來還會(huì)來“相約”！
諾爸點(diǎn)評(píng)：
冒險(xiǎn)，尋寶，是孩子的天性。隨著天性去游歷，去寫作，能真實(shí)地表達(dá)，能自然地流露，這對(duì)中年級(jí)孩子而言，不做作，很重要。“探寶”的經(jīng)歷，卓航用“移步換景”的方式娓娓道來，讓讀者跟隨著你的腳步，也仿佛身臨其境般游覽了一番，還了解有關(guān)“燒爆炕”的一些知識(shí)。從游歷想到背后付出的人們，這個(gè)思維方式值得同齡人學(xué)習(xí)。若能就題目中的“唐代”和“金窟”作一些補(bǔ)充說明，會(huì)更好！
——上述文章選自此平臺(tái)出版的《立地小書櫥》一書
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