池上
唐·白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
賞析：小孩子撐著小艇，偷偷摸摸地去采白蓮，但是不懂得隱藏自己的蹤跡，雖然已經(jīng)很小心了，但是他離開(kāi)的時(shí)候，身后留下了一大片被劃開(kāi)的浮萍。筆墨細(xì)致逼真，主人公天真幼稚、活潑開(kāi)愛(ài)的形象，栩栩如生，躍然紙上。
溪居即事
唐·崔道融
籬外誰(shuí)家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。
賞析：籬笆外面有個(gè)人家沒(méi)有系船，隨著春風(fēng)駛進(jìn)釣魚灣。小童看到了，以為是來(lái)了客人，急忙去打開(kāi)柴門迎接客人。作者用“疑”、“急”二字，把兒童那種好奇、興奮、粗疏、急切的心理狀態(tài)，描繪得十分傳神。詩(shī)人捕捉住這一剎那間極富情趣的小鏡頭，成功地塑造了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛(ài)的農(nóng)村兒童的形象。
牧豎
唐·崔道融
牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。
臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。
賞析：牧童身著蓑衣，頭戴斗笠，碰見(jiàn)來(lái)往行人，故意裝得很神氣。放牧的時(shí)候躺在牛背上吹短笛，牛耕田時(shí)就在溪邊田頭玩耍?！胺耆私园寥弧?，牧童表現(xiàn)地很驕傲，儼然有些小大人的模樣，讓人忍俊不禁。
夏日田園雜興·其七
宋·范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
賞析：白天在鋤草，夜晚搓麻，村里的男男女女都有勞動(dòng)。小孩子雖然還不會(huì)耕田織布，但也在桑陰下像模像樣地學(xué)著種瓜。農(nóng)村的孩童們雖然年紀(jì)尚小，但是也自己學(xué)習(xí)農(nóng)活。一個(gè)“也”字，刻畫出一個(gè)孩童“有樣學(xué)樣”的天真形象。
村居
清·高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
賞析：孩子放學(xué)早，一回來(lái)就趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏，兒童正處在人生早春，兒童歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃地放風(fēng)箏，使春天更加生機(jī)勃勃，富有朝氣。兒童、東風(fēng)、紙鳶，詩(shī)人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望，也凸顯了兒童身上蓬勃的活力。
小兒垂釣
唐·胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
賞析：一個(gè)小孩子正在學(xué)習(xí)垂釣，路人向小兒招手，想借問(wèn)打聽(tīng)一些事情，那小兒卻怕驚了魚兒，連連招手不肯回答，真是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，意趣盎然。
牧童詩(shī)
宋·黃庭堅(jiān)
騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村，短笛橫吹隔隴聞。
多少長(zhǎng)安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。
賞析：牧童騎著牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地經(jīng)過(guò)山村，他把短笛橫吹著，我隔著田隴就能聽(tīng)到。哎，多少到長(zhǎng)安求取名利的人啊，機(jī)關(guān)算盡都不如你(牧童)啊。作者贊頌?zāi)镣彘e恬適，不追求名利的生活。
與小女
唐·韋莊
見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
賞析：這是詩(shī)人寫給自己小女兒的詩(shī)。她才剛能聽(tīng)懂大人講話，就咿咿呀呀地學(xué)著說(shuō)話了。因?yàn)樨潙傩≤嚥豢先ニX(jué)，因?yàn)橐路仙倮C了朵金線花，就整個(gè)晚上哭鬧著不休息。詩(shī)抓住小女孩學(xué)話、貪玩、愛(ài)漂亮、喜歡哭鬧的特點(diǎn)，通過(guò)這些生活瑣事的描寫，使小女孩的天真可愛(ài)的形象躍然紙上，詩(shī)人愛(ài)女之情也流于筆端。
清平樂(lè)·村居
宋辛·棄疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
賞析：草屋的茅檐又低又小，溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言，聽(tīng)起來(lái)溫柔又美好，那滿頭白發(fā)的老人是誰(shuí)家的呀？大兒子在溪東邊的豆田鋤草，二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛(ài)的是小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。“臥”字確實(shí)使用最妙， 它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上， 從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。
稚子弄冰
宋·楊萬(wàn)里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
賞析：清晨，滿臉稚氣的小孩，將夜間凍結(jié)在盤中的冰塊脫下，提在手中，輕輕敲打，冰塊發(fā)出穿林而過(guò)的響聲，當(dāng)欣賞者正醉心于那穿林而過(guò)的響聲時(shí)，忽然卻聽(tīng)到了另一種聲音--冰塊落地，發(fā)出了如玻璃破碎的聲音。
寒天弄冰，說(shuō)明童心熾熱。金盤、銀冰兩相輝映，賞心悅目。而聲音更是有 “玉罄穿林響”的高亢，然后又變成“玻璃碎地聲”的清脆。全詩(shī)形色兼具，聲意俱美，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童取冰為錚、自得其樂(lè)的盎然意趣。（錚：一種樂(lè)器）
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