非常高興能夠來回答這個問題！

首先：學(xué)習(xí)是需要持續(xù)性的！

暑假放假一般接近50天，學(xué)校也有暑假作業(yè)！作為學(xué)生，通常作業(yè)要么是在開始放假的時候，就抓緊時間寫完，或者是快開學(xué)的時候才開始寫。這就違背了學(xué)校為什么要布置暑假作業(yè)的意圖了。畢竟暑假有那么長的時間，無論是放假初做或者是開學(xué)做，都是一次性做完，這樣是不好的。暑假布置作業(yè)的目的是，幫助學(xué)生對上學(xué)期的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)，防止在暑假的時候忘掉上學(xué)期的內(nèi)容；

其次，暑假是新的學(xué)期的開始

暑假是新的學(xué)期的開始，因此也面臨著升年級！

這會面臨兩個問題：

1.換老師：很多學(xué)校，不同年級老師不同，這樣學(xué)生需要適應(yīng)新的老師，同時老師也適應(yīng)學(xué)生，給到老師的第一印象非常重要。

所有的老師都喜歡好學(xué)生!你當老師，你也這樣！

2、升年級：新的年級，知識難度加大，有的還要加學(xué)科，例如升初二要學(xué)物理；升初三要學(xué)化學(xué)等

最后，暑假到底要如何規(guī)劃？

1、不能盲目的報讀輔導(dǎo)班：

畢竟暑假有那么長的時間，要找到孩子的需求點，否則既浪費錢，更重要打擊孩子的自信心，讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩感；

2、如何選擇孩子想要的暑假

對于基礎(chǔ)好的孩子，在暑假初期可以跟孩子一起出游，兌現(xiàn)上學(xué)期的承諾，讓孩子明白，付出是有回報的，同時也知道感恩；

對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生，可以復(fù)習(xí)上個學(xué)期的部分內(nèi)容，主要對下個學(xué)期有一定關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，同時也預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容，這樣讓孩子在新學(xué)期學(xué)習(xí)起來更輕松。

這就是我的回答，希望能夠您能夠滿意！