京劇演唱“五十法”簡述
趙景浩
百余年國粹京劇演唱，還處于感性模仿的初級學習狀態(tài)，故不會完美，不會穩(wěn)定，因為沒有系統(tǒng)穩(wěn)定科學理論指導！為了促進京劇演唱科學化、理性化發(fā)展，我?guī)资甑膴^斗和實踐研究從京劇五大行當：老生、青衣、花臉、小生、老旦演唱的五大環(huán)節(jié)——練音、練唱、練字、練聲、練腔中精練京劇演唱高新理論法則“趙氏五十法”，并在北京、西安組辦了專題講座、輔導和培訓班，得到了票界和業(yè)內(nèi)人士廣泛贊賞和青睞！今把“五十法”五大環(huán)節(jié)綱要簡介如下：
（一）練音法（音樂法）：聽唱練耳（1法）
戲曲包括京劇演唱可以說都沒經(jīng)過嚴格聽唱練耳訓練！故存在著“音準錯落、節(jié)奏無忌”現(xiàn)象，為此我擬定音準四級節(jié)奏五型來進行訓練指導，來提高演員音樂素質(zhì)和要求。音準四級為：一級合弦音準（演唱音與標準伴奏音不差一赫茲音頻差）；二級貼合弦音準（音頻差在半音音頻的1/4內(nèi)）；三級不貼弦音準（音頻差在半音音頻1/4到1/2）；四級為荒調(diào)音準（音頻差大于半音音頻1/2）。節(jié)奏五型為：勻速節(jié)奏、勻加速節(jié)奏、勻減速節(jié)奏、突加速節(jié)奏、突減速節(jié)奏。演唱應達到一級合弦音準，演唱演奏應符合這五種節(jié)奏型。目前戲曲演唱演奏中演員、演奏員的感性自由發(fā)作節(jié)奏不可取，不是完美節(jié)奏。
（二）練唱法：六規(guī)三要素（九法）
無形三要素為：“一意二氣三用力”。意氣力是演唱的動力和驅(qū)動力，它雖然隨年老而衰減，但通過訓練和指導可延緩。六規(guī)為外露演唱形態(tài)忌諱；、避手舞足蹈亂擊拍；2、避低頭仰頭搖頭怪；3、避閉眼瞪眼斜眼歪（以上三規(guī)為不是劇情要求下外科禁令）；4、唇型開合圓扁要分開；5、牙齒藏露要有度；、舌前后、高低、平凹莫亂來！（這是口腔科唇齒舌要求）。
（三）練字法：——五聲四呼十三轍五收（三法）
常用漢字八千左右，由于同音字很多，實際漢字只有個（我統(tǒng)計）左右單音節(jié)，把這四百多個單音節(jié)練讀好，就能熟練掌握所有漢字的頭，腹，尾，才可能唱準唱好漢字五聲四呼十三轍五收。
（四）練字法：——上口尖字（二法）
講述上口尖字構字法。常用上口尖字六百左右，為了唱準唱好這些上口尖字，我精煉出個單音字韻進行練讀訓練。
（五）練字法：——漢字逆向咬法（三法）
我提出漢字逆向咬法，這是“美聲”唱法要求：“寬字窄咬、窄字寬咬；前字后咬、后字前咬；橫字豎咬、豎字橫咬”。并對這三咬法的40次個轍口，60次個韻母進行訓練指導。戲曲常被稱“博大精深”，這是廣義說法，應該說戲曲博大需要精深，戲曲演員缺乏字韻的深入學習，故存在著“似是而非，含糊其詞”現(xiàn)象。
（六）練聲法：——聲樂四章（四法）這是京劇美聲演唱要求：
1、找開五大共鳴腔（頭鼻口咽胸）；2、保持高的固定發(fā)音位置；3、聲音要有穩(wěn)定的氣息支持；4、能夠調(diào)配組合五大共鳴腔共鳴音量。由于戲曲人缺乏聲樂理論學習指導，誤認嗓子是天生不變的。常把模仿秀看成頂尖人物，聲樂界模仿秀只能看作娛樂節(jié)目，以模仿來傳承，一代代就會走樣不秀！
（七）練聲法：——聲音十二味（十二法）
“干、緊、淺、憋、噪、高、低、寬、窄、橫、豎”十二味道。訓練掌握十二味道發(fā)聲原理好在美聲唱法中避免它，在民族唱法中修正使用它！同時提高聽覺對不同聲音的敏感度。
（八）練腔法——潤腔十六字（十六法）
“連斷點圓，虛實亮暗，滑倚顫抖，強弱快慢”演唱應認識掌握潤腔十六字，從而很好使用它，豐富演唱韻味，并解析唱腔潤腔技法>“五十法”較全面講述京劇演唱基礎理論和高新技藝，希望專業(yè)和票界能認識掌握它，推動京劇演唱穩(wěn)定直前精深發(fā)展，提高京劇演唱品位，與聲樂接軌，與世界接軌！
京劇傳承中的誤導
趙景浩
京劇在百余年感性模仿演唱的傳承中，產(chǎn)生了不少“誤導”，現(xiàn)在我來談談京劇傳統(tǒng)常用語詞帶來的誤導。
（1）“吸肚子”：在央視“跟我學”欄目，常常聽到讓學唱者（和電視前觀眾）演唱時要吸肚子，這“吸肚子”是三種呼吸方法最差的一種演唱呼吸方法——胸式呼吸，這種呼吸就是平時生活中的呼吸方法，但演唱時不可使用它。這種呼吸法無法補償由于胸腔在演唱（放氣過程）氣減少、氣壓減小，（氣是聲之根）使聲音不能穩(wěn)定，音態(tài)隨氣壓減少，聲音衰弱、下跌。我在演唱“五十法”中提出美聲“穩(wěn)定、通透、純凈、結實”標準。胸式呼吸演唱是很難達標的！
（2）“丹田氣”：這是戲曲人對演唱用氣的感性誤導。認為“丹田”能出氣，實際上橫隔膜以下大小腸中都是廢棄物，有氣是不會穿過橫隔膜進入口腔的。演唱用氣方法，我提出“氣息壓縮機”概念，也就是腹肌的收漲能力訓練！它是產(chǎn)生穩(wěn)定演唱氣壓的動力，源泉！再科學點就叫“腰緊繃”。
（3）“嘴皮子勁”：嘴皮子從字學面上講應是雙唇，雙唇（以及舌齒）都是字頭產(chǎn)生器官部位，字頭除尖字外都很短促，一觸即發(fā)，不能用拙勁，僵勁的。唇齒舌是吐字器官，不是共鳴器官，使僵勁就會影響口腔共鳴狀態(tài)，而破壞聲音。
（4）“腦后音”：這是戲曲人常會念道的詞語，實際也是一種傳播誤導。在頭部除去口、咽、鼻等大的共鳴腔體外，還有四對微小共鳴腔，即四對骨竇：一對額竇、一對鼻篩竇，一對頜竇，一對蝶竇，這些竇都分長在頭的前側面，頭的后部是大小腦，大小腦沒空隙，由于它們密度很小，不但不產(chǎn)生共鳴，而且破壞吸收聲音，所以不可提腦后音，給演唱造成誤導，發(fā)不出好音來。
（5）“跟我學”欄目，我對其中“我”字有異議。“我”能代表趔，能代表權威嗎？不能代表，怎么跟你學？！在欄目中教唱的也就是“名演員”，演員的強項是演戲，把“四功五法”串到戲里展現(xiàn)給觀眾，這確實已經(jīng)很難了，因為演戲含有“博大”因素，正因為博大難以精深，所以讓他們教唱板眼，旋律沒什么大問題。但應知道，演唱（無論聲樂和戲曲）是音樂和文字（漢字）的結合藝術，結合的成果是“聲”。也就是演唱最主要三大環(huán)節(jié)：音樂、字韻、聲樂。你想戲曲演員都沒能很好地進行視唱練耳訓練，故音準、節(jié)奏不可能沒問題；加之又沒深入學習字韻，演唱字都是模仿聽來的，也不可能沒問題。字和音樂結合的產(chǎn)物是聲，戲曲人又缺乏聲樂科學的學習和訓練，對發(fā)聲也是感性茫然自我揣摩，所以無法說清楚，只好大篇幅講演唱時的“感情”，而削弱了科學發(fā)聲技巧這一重要環(huán)節(jié)。
