在我心中有個(gè)終生難以忘懷的地方，那就是我的第二個(gè)母校――史德中學(xué)。我自覺得沒有人能夠超過我對她的感情，因?yàn)樵谶@所學(xué)校，我人生中長達(dá)八年的少年時(shí)代在這兒度過！更重要的是在這所學(xué)校有著我的父親。我一直覺得，父親的魂魄一定還在這個(gè)地方，因?yàn)楦赣H四十多年教學(xué)生涯的二十八年曾經(jīng)在這兒度過。所以好幾次午夜夢回，都是在這個(gè)地方和父親呆在一起的情景，醒來時(shí)才知道是南柯一夢！想再回夢中和父親相見，卻是不可能了，唯有冰涼的淚水無聲地在臉上洶涌！一個(gè)有著父親和像母親一樣的地方，那只能是家??！所以她曾經(jīng)就是我的家。因?yàn)樯狭顺踔泻?，我就離開家，離開母親，主要的時(shí)間都是在這兒度過的。
從1985年我上鎮(zhèn)上的初中開始，就進(jìn)入到這所學(xué)校，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我上的新建初中就在西邊距史德中學(xué)三百米的地方，而我的父親就在史德中學(xué)教書，所以初中四年，我就吃住在父親這邊，每天往返于這兩個(gè)學(xué)校之間，成了一名走讀生。（當(dāng)時(shí)因?yàn)榭贾袑：艹韵?，為了考中專我就在新建初中補(bǔ)習(xí)了一年。）上了史德中學(xué)后，第一年高考我落榜了，又補(bǔ)習(xí)了一年，所以算起來我在史德中學(xué)整整待過了八年的時(shí)間。其實(shí)我初次來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間可以追溯到更早以前。
我記得父親第一次用自行車帶我來到這所學(xué)校的時(shí)候我可能還不到四五歲的樣子，剛開始記事吧。那時(shí)候父親就住在路西邊的第三個(gè)房子，只不過那時(shí)候只是半間房子而已，房子北邊的那半間，住著一個(gè)女老師，我以后知道她叫曹會(huì)萍。我記得第二天早上父親因?yàn)椴粫?huì)給我梳小辮，請她過來給我?guī)兔κ嵝∞p子時(shí)，她說藺老師，你女兒真乖呀！一晚上睡覺都沒聽到她哭?。ㄌ熘牢夷菚r(shí)是不是才兩三歲！四五歲的孩子睡覺應(yīng)該不哭了吧？）我還記得父親的那些個(gè)調(diào)皮的女學(xué)生，她們不打招呼把我悄悄“偷”到她們的宿舍，那宿舍就在東邊那圓圓的月亮一樣的圓門里面。她們給我吃什么好吃的，記得不是太清，但我記得她們自己洗頭發(fā)，竟然也給我要洗頭發(fā)，嚇得我哭了起來。后來，父親好不容易才找到了我。
上中學(xué)后，我就成了父親備課時(shí)的好助理。父親常常在晚上備課時(shí)問我有關(guān)的語文知識，比如哪個(gè)詩人寫的哪句詩出自哪一首詩，或者哪個(gè)作家寫的哪篇文章出自哪里等等。從來我都是有問必答的。儼然成了他活的工具書?？蓜e看我當(dāng)時(shí)只在上初中，但我的語文功底可是相當(dāng)深厚的。小學(xué)五年級時(shí)，我已經(jīng)捧著磚頭一樣厚的《岳飛傳》在看了。我記得八五年的日歷是一本唐詩知識日歷，父親當(dāng)時(shí)在燈光下翻看了一下那本日歷，給當(dāng)時(shí)還在小學(xué)五年級上學(xué)的我說，這本日歷上的詩很好，你每天背一首詩，一年剛好背完，它以后會(huì)對你學(xué)習(xí)語文有很大的幫助的。那時(shí)候的我也真是聽話，真的就一天一首，一年把那本日歷上的詩全背完了。當(dāng)時(shí)小，對好多詩的意思并不懂，但就是那么囫圇吞棗地背下來了，以后長大后自然就理解了詩的含義。到高三時(shí)每次碰到唐詩一類的題時(shí)，就沒難倒過我，我同學(xué)問我，這個(gè)為什么選這一句，咱不是沒學(xué)過嗎？我說沒有為什么就是要選這一句。心想我五年級就把它背過了，還要跟你講什么原因嗎？
記憶中這是父親作為教師唯一一次對我進(jìn)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。因?yàn)榧依锂?dāng)時(shí)六口人，生活負(fù)擔(dān)太重，母親整天在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，父親一回家就忙著挑水，用架子車?yán)i糞，我們也從小幫家里干活，沒有父母幫孩子輔導(dǎo)功課的事。所幸我也是那種從小不用大人操心的乖孩子，從小學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦，成績還算不錯(cuò)。因?yàn)楦赣H是教師，也因?yàn)楦绺缃憬惝?dāng)時(shí)上高中，所以當(dāng)時(shí)家里不缺少高中的課本，所以在上小學(xué)時(shí)，高中的語文課本我大都讀過了，問起什么來自然不陌生。有時(shí)候父親還用他們高三學(xué)生的高考作文題來考我，讓我根據(jù)所給材料給作文擬題目，結(jié)果我擬的題目比他的學(xué)生好得多了。那時(shí)候我剛上初一，班上的學(xué)生有七八十個(gè)。那時(shí)候語文老師讓我們練習(xí)寫日記，結(jié)果我的日記得到了老師的青睞。他說小孩子也沒什么隱私，就在班上把我日記中的好幾篇念給同學(xué)們，讓大家向我學(xué)習(xí)寫作。從那以后我的同學(xué)都叫我“作家”。到上初三時(shí)我寫了一篇作文，我的語文老師激動(dòng)地把我那篇作文到處宣揚(yáng)，害得其他班上的老師都來我們班看我到底長啥模樣。在班上評講時(shí)更是分析得讓我都不知道我怎么寫出來的，我不過是想起什么就寫什么。那以后我同學(xué)不叫我“作家”，開始叫我“文學(xué)家”。十八歲時(shí)，父親讓我給遠(yuǎn)在新疆的舅舅寫一封信，我用半文言文寫了后讓父親過目，父親看了信后露出了難得一見的笑容，他高興地說，能寫出這樣的信來，何愁考不上大學(xué)！舅舅接到信后，看了也是非常的高興，把信到處給他的朋友同事們看。我以后想我在語文方面的學(xué)習(xí)突出，尤其在寫作方面，我能超出一般人，是否在于教語文的父親從小對我的熏陶呢？
有時(shí)候父親忙起來時(shí)就讓我晚上幫著他批閱那些學(xué)生的作文，當(dāng)然不是我在上面寫批語的，父親讓我拿張小紙條，把批語寫在上面，寫好后夾在本子里，他有空了再把我的批語寫上。但是我的能力是得到父親認(rèn)可的，否則是不會(huì)讓我這么做的。
記憶中父親總是那么的辛苦！白天他要忙著上課，放學(xué)了還要急急忙忙地給我和兩個(gè)哥哥做飯吃。當(dāng)時(shí)沒有什么電磁爐那么先進(jìn)的爐具，有的只是那種蜂窩煤爐子。我常記得父
親放學(xué)后在辦公室門前在那個(gè)煙熏火燎的爐子上給我和兩個(gè)哥哥做飯的情景來。那爐子火太慢，而我們四口人又是一大鍋水，父親就用斧頭劈一些小柴禾放在鍋底下，這下火苗竄出來了，可是煙也冒出來了，嗆得人眼淚都快流出來了。 每次吃飯時(shí)，父親都要問我，你吃飽了嗎？等我說吃飽了，父親才把鍋里剩下的飯給他舀在碗里……寫到這里我的淚不由地流下來。直到今天，當(dāng)我做了母親，日復(fù)一日地給狼吞虎咽的兒子做著三頓飯時(shí)，我腦子里總是不由自主地想起父親當(dāng)年給我們做飯的情景來，我心里總在算著一筆賬：就從我一歲時(shí)開始吃飯算起吧，一天吃三頓飯，一年吃一千零九十五頓飯，二十多年……父母親要做多少頓飯，才能把我養(yǎng)大？而當(dāng)我今天會(huì)做飯時(shí)，竟然不是做給當(dāng)年給我做飯的父母的，卻是要做給這個(gè)后來的家伙的，而且這家伙總還是那么的難以伺候！母親今天還有機(jī)會(huì)吃到我做的飯，可是父親呢？多年前去世的他竟然沒有吃過我做的一頓飯！而我曾經(jīng)吃過多少頓他給我做的飯呢！這個(gè)世界怎么就這么的不公平呢！明明是父母養(yǎng)大了我們，可是百分之九十的人卻把大量的精力、金錢和時(shí)間投資到自己的孩子身上，而不是曾經(jīng)含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母身上（當(dāng)然，中國古代的二十四孝除外）。 世界上最痛苦的事情，莫過于你欠一個(gè)人的恩情，可你竟然無以為報(bào)，只能讓深深的愧疚在你心底折磨你，鞭笞你，讓你痛苦不已，讓你活在自責(zé)里，活在良心的拷問中……所以今天當(dāng)我的兒子長大了，我一定不要像父親曾經(jīng)那樣苦自己，幸福孩子，等孩子長大懂事時(shí)，一切都晚了，都無以為報(bào)了，給一個(gè)人心里留下愧疚的傷痛。那是一種很嚴(yán)厲的懲罰，我不要把這種傷痛再留給我的孩子。我要讓他在我離開后還能幸福地生活。
我還記得教過我的那些老師們的一些事情來。
高一時(shí)我們的班主任是尹整頓老師。他教我們數(shù)學(xué)。他是個(gè)不太修邊幅的人，頭發(fā)總是長得很長，很久不理的樣子，有時(shí)胡子都長出來了。而剛開始教我們時(shí)他還沒有結(jié)婚。他數(shù)學(xué)教得很好，數(shù)學(xué)課經(jīng)常講得是深入淺出，我記得他講課時(shí)臉上總是有一種傲氣，他經(jīng)常輕蔑地掃視著我們?，F(xiàn)在想來那些題在老師的眼里，肯定是簡單的很，也難怪他上課總是那么的霸氣側(cè)漏了。他培養(yǎng)了我們班男生中一大批的數(shù)學(xué)尖子，我記得當(dāng)時(shí)我們班有一個(gè)來自莫耳村的男生叫李特庫的，當(dāng)時(shí)參加全縣數(shù)學(xué)競賽得了第一名還是第二名，總之學(xué)校為了表彰他，在鎮(zhèn)上街道當(dāng)時(shí)掛了大紅橫幅來的?？上姨焐狈?shù)學(xué)細(xì)胞，沒能成為老師的得意弟子。
我還記得我們班當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男生，一個(gè)叫王陜軍，一個(gè)叫白黨科的。那個(gè)叫王陜軍的，我印象特深，他眼睛長得又大又圓，人卻長得又瘦又小，就像十二三歲的小學(xué)生，我們班那些大個(gè)子的男生，經(jīng)常在教室把他一把抱起來玩。他們倆有一次來學(xué)校時(shí)，在校門外撿到了一個(gè)錢包，里面有八百元錢，他們馬上交給老師。后來學(xué)校才搞清了是一位在學(xué)校緊東邊豬娃市場上賣豬的農(nóng)民不小心丟了錢。當(dāng)時(shí)的八百元可是一筆不少的錢。（父親當(dāng)時(shí)教了三十多年，月工資才三百多元）而這倆個(gè)同學(xué)家里當(dāng)時(shí)都屬于那種很貧苦的農(nóng)民家庭。但他們
當(dāng)時(shí)就是那么的單純，那么的無私，毫不猶豫就把錢上交給學(xué)校。那個(gè)農(nóng)民很感動(dòng)，就寫了一封感謝信貼在學(xué)校醒目的墻上，表揚(yáng)他們倆這種拾金不昧的可貴品質(zhì)。學(xué)校也在集會(huì)上表揚(yáng)了他們。他們倆雖然出身貧寒，但品質(zhì)好，學(xué)習(xí)也很好，以后倆人都考上了大學(xué)，特別是那個(gè)又瘦又小的王陜軍，考的尤其好。說起來他們倆以及數(shù)學(xué)尖子李特庫，算是我們當(dāng)時(shí)高一二班值得驕傲的學(xué)生了。
我還記得當(dāng)時(shí)教我們英語的老師姓王，他是一個(gè)很年輕很奇葩的老師。好像那時(shí)剛畢業(yè)分配來吧！之所以說他奇葩，一是因?yàn)樗拈L相，他扁扁的臉，小小的眼，塌塌的鼻，咋看都有點(diǎn)不像個(gè)好人。更不像是一個(gè)老師應(yīng)該具備的形象。不是我自己這么貶低老師，老師自己也在上課時(shí)常常說他不適合當(dāng)老師，不論是他的長相還是個(gè)性。他是個(gè)很搞笑的人，常常在課堂上講一些笑話把我們都逗得哈哈大笑。記得他有一次跟我們說他拿彈弓打?qū)W校樹上那些鳥時(shí)，校長把他叫到辦公室里批評了一頓，內(nèi)容當(dāng)然是說他做那事情與他教師的身份太不符合，他很是委屈地說，灶上天天都是蘿卜白菜什么的，一點(diǎn)肉都沒有，他又不是兔子，天天蘿卜白菜那怎么受得了！我們聽了一個(gè)個(gè)捧腹大笑，還有這樣的老師！越發(fā)覺得這個(gè)王老師像個(gè)可愛的孩子！
還記得我們上高二文科班時(shí)，我們的班主任王老師是教體育的。他對我們班的工作可以說是盡心盡力的。幾乎每周優(yōu)勝班級的流動(dòng)紅旗都是我們高二四班的。在每周一下午上班會(huì)課時(shí)，他一定要給我們在報(bào)紙找篇文章對我們進(jìn)行思想教育。他在讀報(bào)紙時(shí)，不許我們一個(gè)人在下面寫作業(yè)，誰寫的話他就點(diǎn)名批評誰，搞得我們很是不滿但誰也沒辦法。結(jié)果就在一次班會(huì)上鬧了個(gè)大笑話，讓我至今記憶猶新。那天老師照例是在念一篇有關(guān)名人學(xué)習(xí)的什么文章，突然我們就聽到一句“……唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思鬧（邈）……”聽到這里大家全都哈哈大笑起來，王老師不明就里，停下來奇怪地問我們：你們得是吃了喜娃他媽的奶了？笑什么笑？我們一聽笑得更厲害，笑得眼淚都快要流出來了，笑得肚子都疼了，就是沒有一個(gè)人告訴老師，那個(gè)字應(yīng)該讀“邈（音廟）”而不讀“鬧”。你想我們文科班的學(xué)生，歷史上學(xué)的就是這個(gè)，誰能不認(rèn)識這個(gè)字呢！怪只怪老師是教體育的，不是教歷史的。今天經(jīng)常看到網(wǎng)友們罵誰說是語文是體育老師教的，或者是數(shù)學(xué)是歷史老師教的，看來此話有些道理。
到高三時(shí)的學(xué)習(xí)就開始變得緊張起來了，補(bǔ)課那是家常便飯。我常常幾個(gè)星期不回家，在學(xué)校用功。我感覺考大學(xué)的學(xué)生與其說是學(xué)生，不如說是一種被判了有期徒刑的“學(xué)習(xí)犯”，什么時(shí)候刑期才能滿呢？那就是七月七日高考完了，你也就刑滿釋放了。如果你今年名落孫山了，想再補(bǔ)習(xí)一年，那好，“刑期”再加一年。其實(shí)我那時(shí)對考大學(xué)毫無興趣，之所以要考，是因?yàn)楦赣H希望我能考上，為了不辜負(fù)父親的期望，我必須要考上大學(xué)。我想我先“給”父親考上大學(xué)，再去實(shí)現(xiàn)我的理想。我那時(shí)有自己的理想，我想成為一名作家，想把同學(xué)們以前給我的稱號變成現(xiàn)實(shí)。我記得那時(shí)候我在悄悄地寫一部長篇小說，名字叫《人在江湖》，是反映學(xué)生的校園生活的和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀的，但寫了兩千字就沒法寫了。因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)已經(jīng)讓我自顧不暇了。我每天頂著滿天的繁星，抱著當(dāng)天要上的一厚沓課本走進(jìn)教室，每天晚上又在月上半空時(shí)走出教室?；氐礁赣H的辦公室，還要做那令我絞盡腦汁，十分頭疼的數(shù)學(xué)題。我的數(shù)學(xué)成績一直很不景氣。勉強(qiáng)及格。所以我不得不把大量的時(shí)間花在數(shù)學(xué)上。搞得我每天晚上睡覺時(shí)，腦子里都是那些該死的數(shù)學(xué)公式和數(shù)字。但即使這樣，也是有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。語文課除了在課堂上用功外，課外沒再花過時(shí)間，可是語文經(jīng)?？嫉谝?。
有時(shí)候我在冬夜的路燈下捧著書本小聲地背書。有的男生在老師辦公室外的窗臺上借光做作業(yè)。熄燈鈴響后，宿舍里的燈就滅了。女同學(xué)們則每人拿出自備的蠟燭來，爬在被窩繼續(xù)學(xué)習(xí)到深夜……那時(shí)候有些宿舍里有床板，有些學(xué)生宿舍根本就沒有床板。我記得我們高二四班的女生宿舍當(dāng)年就沒有床板，同學(xué)們?nèi)即虻劁?。每個(gè)人都用磚塊在地上隔出那么一塊地方。地鋪的墻上
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