問(wèn)：根據(jù)國(guó)務(wù)院規(guī)定，今年2月18號(hào)至24號(hào)放春節(jié)假。領(lǐng)導(dǎo)跟我商量，讓我調(diào)休，19日（大年初一）到單位值班，25日補(bǔ)假。“調(diào)休”的“調(diào)”領(lǐng)導(dǎo)讀的是tiáo，而平時(shí)很多人都讀diào，究竟應(yīng)該怎么讀？
——湖北荊門 張懷遠(yuǎn)
答：應(yīng)讀tiáo?！罢{(diào)”是個(gè)多音字，既可以讀tiáo也可以讀diào。讀tiáo時(shí)，意思是調(diào)整；讀diào時(shí)，意思是調(diào)換。調(diào)整，是對(duì)某物原來(lái)的某種狀態(tài)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯纾赫{(diào)整心情；調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子。調(diào)換，即更換，如：調(diào)換任課教師；這根木頭很細(xì)，調(diào)換一根粗的。
調(diào)整某物是對(duì)某物的狀態(tài)做局部改變，調(diào)整之后還是“某物”。如張三心情不好，經(jīng)過(guò)調(diào)整后心情好了，這個(gè)好的心情還是張三的；某單位領(lǐng)導(dǎo)班子組成結(jié)構(gòu)有問(wèn)題，做適當(dāng)調(diào)整后，還是此單位的領(lǐng)導(dǎo)班子。
調(diào)換，是以此物代替彼物，某物被調(diào)換之后就是另一物了。如某班調(diào)換了任課老師，給這個(gè)班上課的就不是這個(gè)老師了，而是另外的人；木頭調(diào)換了，也不是原來(lái)的木頭了。
“調(diào)休”一詞中的“調(diào)”，到底是“調(diào)整”還是“調(diào)換”呢？
“調(diào)”的對(duì)象“休”，無(wú)疑指的是“休假期”，如春節(jié)休假期、五一勞動(dòng)節(jié)休假期、十一國(guó)慶節(jié)休假期等等。某個(gè)休假期被“調(diào)”以后，變化的僅僅是這個(gè)休假期的時(shí)間，或者其中的某一天，或者其中的某幾天，或者是整個(gè)休假期的時(shí)間，而休假期的性質(zhì)并未改變，原來(lái)是什么假還是什么假。比如在今年春節(jié)假期中張先生19日上班，25日補(bǔ)假，25日張先生休的還是春節(jié)假。再如今年4月4日、5日、6日放清明節(jié)假，如果某人這幾天都值班，而7日、8日、9日休假，要是問(wèn)7日、8日、9日這三天他休的是什么假，回答一定是“清明假”。
可見(jiàn)，“調(diào)休”是對(duì)休假期進(jìn)行“調(diào)整”，而非“調(diào)換”，其“調(diào)”應(yīng)讀tiáo?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》等工具書，也都將“調(diào)休”的“調(diào)”，注音為tiáo。
本文刊于《咬文嚼字》2015年第2期。
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