小幫說(shuō)：最近聽到不少同學(xué)在?？嫉南?，?？汲煽?jī)跟高考究竟會(huì)有多大差距？怎樣對(duì)待模擬考試是個(gè)大問題。跟著小幫來(lái)了解一下吧~
對(duì)于高三生而言，在走上高考考場(chǎng)前一定會(huì)經(jīng)歷大大小小的模擬考。這些模擬題根據(jù)高考的題型和題量設(shè)計(jì)，特別是在聯(lián)考中或者越接近高考的模擬考參考價(jià)值越大。
在模擬題中身經(jīng)百戰(zhàn)，才能百煉成鋼。那么應(yīng)該如何對(duì)待模擬考試和模擬題呢？
模擬考試的作用主要有兩個(gè)：第一，測(cè)試你的水平，讓你知道自己所處的位置；第二，模擬高考應(yīng)試的整個(gè)過(guò)程，提前感受高考考場(chǎng)的氛圍和流程，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
首先是心態(tài)調(diào)整，不能絕對(duì)化看待成績(jī)。
糾結(jié)在每次的排名中患得患失，會(huì)更容易陷入焦慮狀態(tài)。比起根據(jù)試題難度浮動(dòng)的成績(jī)而言，更應(yīng)該抓住主要矛盾比如在考試中暴露出的短板。
在各種考試和練習(xí)中都應(yīng)該養(yǎng)成收集錯(cuò)題、及時(shí)回顧的習(xí)慣。分析錯(cuò)題的原因類型：粗心、知識(shí)漏洞還是知識(shí)短板，有針對(duì)性地補(bǔ)救能夠?yàn)橄麓蔚哪M考做足準(zhǔn)備。高分可能是因?yàn)橐淮蔚哪M避開了知識(shí)短板，低分也可能是因?yàn)榍『妹兄R(shí)短板，不能有僥幸心理，一旦發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)回頭鞏固。
其次，在每次的模擬考中培養(yǎng)階段性進(jìn)步的目標(biāo)。
雖然每次的模擬考難易程度會(huì)有差別，總結(jié)一套復(fù)習(xí)方法應(yīng)用到下一次的考試中印證方法的正確性。另外，在下一次的考試中一定要避免出現(xiàn)上次犯的同一類型錯(cuò)誤。如果是同一知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就更要重視起來(lái)。模擬考其實(shí)是最好的增值方法。
在模擬考中，更要避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。越是在高分段，會(huì)發(fā)現(xiàn)不是比誰(shuí)多得分，而是比誰(shuí)少丟分。不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，比如審錯(cuò)題意、計(jì)算錯(cuò)誤等等，都不應(yīng)該出現(xiàn)。
最后在每次的考試中都要培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣，合理安排答題時(shí)間。
在高考中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)題目難度有波動(dòng)，造成答題卡沒有答全的情況。一方面跟平時(shí)的做題習(xí)慣有關(guān)系，另一方面與心理因素有關(guān)。
在平時(shí)的模擬考中，要注意調(diào)整好心態(tài)，把每一次的考試都當(dāng)作高考現(xiàn)場(chǎng)，注意把控做題時(shí)間和節(jié)奏。只有在無(wú)數(shù)的模擬演練中，才能掌握到高考答題的要領(lǐng)，珍惜每一次的考試機(jī)會(huì)吧！
高一/二學(xué)生如何做真題？
高一、高二學(xué)生做高考真題，可以提早適應(yīng)高考題的出題風(fēng)格，及早熟悉高考考試重點(diǎn)，這樣在日常學(xué)習(xí)中也能有的放矢。對(duì)于高一、高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考真題會(huì)有一定的難度（因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)還沒有學(xué)到），做真題時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多題不會(huì)做、會(huì)的做錯(cuò)的情況，但是沒關(guān)系，你做真題的主要目的是感受高考題的風(fēng)格，夯實(shí)考點(diǎn)知識(shí)。
1、按知識(shí)點(diǎn)做題
對(duì)于高一高二生來(lái)說(shuō)，做高考真題并不是非要一張一套卷子來(lái)做，反而是一道題一道題來(lái)做效果更好。
找一些你正在學(xué)或者已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，配合知識(shí)點(diǎn)做相應(yīng)的高考題，看有沒有掌握，力求夯實(shí)基礎(chǔ)！高考試卷基本上是“歲歲年年‘點(diǎn)’相似”，掌握好這些相對(duì)穩(wěn)定的考點(diǎn)，對(duì)以后高三的復(fù)習(xí)很有利。
2、反復(fù)翻看，歸納總結(jié)
歷年真題，并不是做一遍就可以它放一邊了，一定要反復(fù)看?？吹枚嗔?，就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)會(huì)以什么角度命題，哪些是陷阱，哪些是難點(diǎn)等等，就可以有意識(shí)地開始總結(jié)，對(duì)高考題的命題思路、解題方法等進(jìn)行詳細(xì)的比較分析。
高三生如何做真題？
1、一輪復(fù)習(xí)熟悉高考命題風(fēng)格
一輪復(fù)習(xí)之所以重要，原因在于它是整個(gè)高三學(xué)年的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，起到了承上啟下的作用。在第一輪復(fù)習(xí)過(guò)程中，前期我們還在學(xué)習(xí)新知識(shí)，后期老師必然會(huì)帶領(lǐng)大家“事無(wú)巨細(xì)”地用足教材，將高中三年的所有知識(shí)點(diǎn)一過(guò)一遍，因?yàn)榈谝惠啅?fù)習(xí)中力求追求全面和知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性、構(gòu)建知識(shí)體系，力求做到知識(shí)無(wú)遺漏。
這時(shí)，我們要做的只是認(rèn)知高考真題、熟悉高考題的命題風(fēng)格，具體可以總結(jié)哪些類型的題目經(jīng)常出現(xiàn)在高考中，近三年的高考題有哪些相似之處，從這些高考試題中尋找高考出題的風(fēng)格。提前感受高考試題，但這些也只是練練手罷了，不要為錯(cuò)誤太多而喪失信心。
2、二/三輪復(fù)習(xí)用真題查漏補(bǔ)缺、提前演練
二三輪復(fù)習(xí)做真題的目的有兩個(gè)：其一是查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，其二是提前進(jìn)行高考演練，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
在真題訓(xùn)練過(guò)程中，需要注意：
1）按年份做真題套卷。提前體驗(yàn)考試氛圍，找一找考試的感覺。因此最好拿某一年某個(gè)科目的一套高考卷進(jìn)行訓(xùn)練，以便能全方位感受考試情景。一般來(lái)說(shuō)，近五年之內(nèi)的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識(shí)點(diǎn)和考試信息，可以起到很好的查漏補(bǔ)缺效果。
2）每份卷子至少做2遍。
第一遍做真題時(shí)，先按照高考時(shí)間要求，完全模擬考試的真實(shí)氛圍。比如高考數(shù)學(xué)是上午9：00—11：30進(jìn)行，在訓(xùn)練時(shí)最好也能選擇相同或接近的時(shí)間段，培養(yǎng)自己在該時(shí)間段內(nèi)對(duì)指定科目的做題感覺，提高實(shí)戰(zhàn)水平。答完之后，做好考后試卷分析，對(duì)錯(cuò)題分析錯(cuò)因，對(duì)難題歸納總結(jié)。
在第二遍做題時(shí)，可以適當(dāng)?shù)販p少20-30分鐘的答題時(shí)間，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的答題速度，以便在考場(chǎng)上能達(dá)到速度和準(zhǔn)確率的完美平衡。對(duì)完答案后，再次出錯(cuò)的部分就是自己容易混淆的部分，需要下功夫攻克一下。
聯(lián)系客服
