中考無極限，復習無止境。每一年的中考，作為莘莘學子第一次的人生選擇，無不牽動著廣大教師和家長的心。因此，中考前的復習研討活動成了必然的課題，頗有點“山雨欲來風滿樓”的味道。今年區(qū)社政學科中考復習的第一站放在邱隘實驗中學，由兩位市骨干教師余老師和何老師執(zhí)教并講座。來自全區(qū)的七十多位初三老師參加了專題復習活動。
上午是余老師的舞臺，她先上了一節(jié)專題復習課《材料題復習指南》，余老師用沉穩(wěn)的語言、翔實的材料，通過感悟方法、我來找茬、實戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié)，帶領孩子們分析、領會材料題的解題思路和策略。解答材料題首先要提高審題能力，要領一：從設問中找關鍵詞，獲取有效信息；要領二：從設問中明確要求，切中角度回答；要領三：從設問中轉換問法，開啟答題思路。其次要善于組織答案，余老師給學生們總結了八個技巧，技巧一：學會歸納提煉——注重本質(zhì)性；技巧二：逐條分點闡述——注重規(guī)范性；技巧三：不同角度回答——注重全面性；技巧四：不留追問余地——注重完整性；技巧五：結合材料分析——注重針對性；技巧六：做到力所能及——注重可行性；技巧七：理清因果關系——注重邏輯性；技巧八：利用學科術語——注重嚴謹性。
由于考分下降、對開卷考的誤讀等因素影響，許多學生對社政學科的學習存在思想輕視、學習態(tài)度不端的現(xiàn)象，導致學習效率低下、考試成績不佳，特別是回答開放性的材料題更是錯誤百出，普遍存在這樣三大問題：缺乏良好的審題習慣，斷章取義；審題能力不強，讀不懂題意，答非所問；答案的組織隨意性比較大，缺乏技巧。因此課后余老師又給大家作了如何進行材料題復習的講座，她認為抓好復習要把握四個環(huán)節(jié)：有意——研究解讀考綱，明確考查意圖；有料——搜集有效熱點，豐實教學資源；有新——創(chuàng)新精編練習，力求輕負高效；有法——加強學法指導，提升答題能力。
下午由何老師給大家進行圖表題復習的指導。近幾年來，圖表題越來越多地出現(xiàn)在試卷中，數(shù)量多、覆蓋面廣、分值比重大，通過圖片、圖示、圖表等形式的呈現(xiàn)，考查的是學生的理解、分析、比較能力。在復習課上，何老師通過典型例題解答分析、學生答案判斷評價、不同圖表題解答演練，告訴學生們一些解題的技巧：一圈——圈出圖表中的關鍵詞；二劃——劃出文字、數(shù)據(jù)中的變化狀況；三聯(lián)——聯(lián)系教材中的知識點；四寫——用規(guī)范的語句寫出正確的答案。接著何老師又給廣大教師講解了三圖類試題的解題技巧：一、圖片類的題目，時事型要鏈接時事，抓主旨；情境型要學會辨別，找原因；話題型要立足教材，談思考。二、圖表類的題目，要橫豎比較，抓差異；答案組織，要規(guī)范。三、圖示類的題目，立足教材，清寓意。
一天的時間，內(nèi)容豐富，分析深入，給了與會老師很大的啟發(fā)。復習沒有最好的辦法，只有更好的辦法，希望通過這樣的活動，能給老師們提供更多的復習技巧，領悟中考復習的精髓。讓我們共同堅守，用智慧、汗水幫學生圓夢，促自身成長！
