晨檢是如今幼兒園均在執(zhí)行的一項(xiàng)重要的保健措施，這項(xiàng)措施已納入幼兒園一日常規(guī)管理工作中，老師已熟記在心。為什么要做好晨檢工作呢？就讓我們共同來認(rèn)識(shí)和探討一下晨檢工作吧。
晨檢的重要性：
☆一、給孩子一種親切感。
晨檢老師站在教室門口笑迎孩子，教師的表情、衣著、儀表，對(duì)幼兒的影響很大，教師整潔的服裝，慈祥的笑容，親切的問候，都會(huì)給幼兒一種媽媽般的感覺，讓幼兒懷著愉悅的心情進(jìn)入教室，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
☆二、防止病情嚴(yán)重的幼兒進(jìn)入班級(jí)。
有的幼兒生病了，家長看了醫(yī)生，病情還未好轉(zhuǎn)，或給孩子喂個(gè)藥就把孩子送入幼兒園，如果晨檢不到位，就會(huì)延誤孩子的病情，對(duì)孩子對(duì)家長都不益，仔細(xì)檢查，及時(shí)讓家長帶患兒到家休息或醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。如果幼兒在醫(yī)院就診后需要在幼兒園服藥的，可以在晨檢的時(shí)候交給保健老師，保健老師會(huì)在需要的時(shí)間給孩子喂藥。
☆三、防止患有傳染病的幼兒進(jìn)入班級(jí)，把病傳染給其他健康的幼兒。
孩子常見的傳染性疾病如水痘、麻疹、腮腺炎等均在早期有典型臨床表現(xiàn)，譬如水痘有紅色顆粒狀病毒皰疹；腮腺炎兩側(cè)耳根至頜下紅腫、疼痛，“流感”發(fā)高燒、發(fā)困、發(fā)迷等癥狀，仔細(xì)檢查，及早隔離，對(duì)患病幼兒、其他幼兒都有好處。
☆四、有效預(yù)防和控制常見疾病的傳播和蔓延，杜絕一些流行性疾病的發(fā)生，保障孩子集體的健康是幼兒園的義務(wù)也是責(zé)任。對(duì)傳染病一班有三名幼兒以上，就得在第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)的負(fù)責(zé)部門，采取應(yīng)急措施。
☆五、幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、洗頭、換衣、不留長指甲、每天帶好干凈的手帕，每天做到早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。保健老師對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣好的幼兒送去一聲夸獎(jiǎng)，送上一顆衛(wèi)生星；對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣不夠好的幼兒，及時(shí)反饋給家長，還可有針對(duì)性地給幼兒講講不講衛(wèi)生的危害等。
☆六、防止幼兒帶危險(xiǎn)物品進(jìn)園。
如帶有針、剪刀、打火機(jī)、豆、珠、帶有子彈的玩具手槍等，以免發(fā)生不必要的意外傷害。孩子由于年齡小，是非觀念尚未形成，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，更不理解什么叫危險(xiǎn)，他們會(huì)經(jīng)常憑自己的興趣把一些有危險(xiǎn)性的小玩意放進(jìn)衣袋里帶入幼兒園，如：小刀、小石子、小鐵釘、打火機(jī)等一類的東西，家長可能由于工作或家務(wù)較忙，沒有注意到。此外，還有的孩子將自己喜歡吃的零食“藏”在衣袋中帶進(jìn)幼兒園，小孩子吃零食導(dǎo)致嗆、噎、窒息等事件屢見不鮮，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，后果不堪設(shè)想！另外，孩子的自控能力弱，上課時(shí)心里惦記著衣袋里吃的東西，影響參與活動(dòng)的興趣，影響傾聽能力的發(fā)展，還影響教室地面的整潔等。
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