在社會(huì)生活中，與人合作是難免的，選擇怎樣的人作為自己的朋友和伙伴，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的值得思考的問(wèn)題。
01、人品第一是原則
人都有自己的利益訴求，關(guān)鍵是利益訴求的目的是為了什么。
有的人竄上跳下，鉆天打洞，拉幫結(jié)派，兩面三刀，玩弄權(quán)術(shù)，巧言令色，無(wú)非是為了自己的個(gè)人利益。
他們可能能力比較強(qiáng)，善于迷惑人，有時(shí)似乎還是一副正人君子抑或是仁義道德的嘴臉，實(shí)則內(nèi)心骯臟毒辣得很。
這樣的人還是敬而遠(yuǎn)之比較好，是切不可以成為朋友或合作伙伴的。
我們雖不可能做到如圣人般天下為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，但一個(gè)人有一顆善良、仁愛(ài)和誠(chéng)信之心，才可以與之一起同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。
02、態(tài)度第二是根本
做人做事，總有失敗或困頓的時(shí)候，但能始終以敬業(yè)之心，以孜孜不倦的態(tài)度頑強(qiáng)堅(jiān)持者，才會(huì)有成功的可能。
投機(jī)取巧者在順利時(shí)是朋友，逆境時(shí)會(huì)第一個(gè)棄你而去。
魯迅先生說(shuō)：中國(guó)的脊梁是那些落后仍在奔跑，以及見(jiàn)了這樣的運(yùn)動(dòng)員肅然不笑的看客。
所以我們看人不要只看表面的形象怎么樣，而是要看他做人做事的態(tài)度。
家境富裕者的孩子大部分從小就是百般寵愛(ài)，一般能吃苦的不多，成事者很少。從小歷經(jīng)磨礪的人更能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。
判斷一個(gè)人能否有發(fā)展的潛力，要結(jié)合他的個(gè)性、家庭境況和思想狀況。
很多聰明人不能成事的關(guān)鍵，是缺乏認(rèn)真刻苦、深入鉆研的工作態(tài)度。
不是同路人終究是走不到一塊的，要選擇志同道合的朋友才會(huì)真正交心。
03、能力第三是基礎(chǔ)
看人始終不要只看能力，因?yàn)槟芰τ械臅r(shí)候只是人的一個(gè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
有些人可能某方面的能力不很強(qiáng)，但對(duì)自己的幫助和支持卻是很大，同樣可以成為良好的合作伙伴；有些自以為能力很強(qiáng)、水平很高的人比較難以與人合作。
能力具有互補(bǔ)性，彼此之間相互支持、理解，就會(huì)共同進(jìn)步和提高。
人不可能是全能型的，在合作中始終要把人品和態(tài)度放在更重要的位置。
“以德為先”，“德才兼?zhèn)洹辈粌H是選用人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是選擇朋友或者合作伙伴的標(biāo)準(zhǔn)，選擇同行者或是同路人，我們要堅(jiān)持自己的標(biāo)準(zhǔn)。
如果你是公司的老板和高管，在經(jīng)營(yíng)企業(yè)，管理員工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)員工不好管，總是當(dāng)面一套背后一套，工作效率低下而工資成本卻很高，而且公司想要吸引優(yōu)秀人才，卻一直找不到一套好的機(jī)制，大事小事都要老板或者高管親自去操心，要跟進(jìn)才能有結(jié)果，搞得自己很累，你可以考慮一下積分制管理。
積分制管理是最近一段時(shí)間很火的一套管理方法，通過(guò)把員工在公司里面做人、做事進(jìn)行量化。當(dāng)把積分用在企業(yè)管理中，就是把員工在公司里面的所有行為用積分進(jìn)行量化，員工在公司做的事情越多，表現(xiàn)越好，積分就會(huì)越高。企業(yè)根據(jù)員工的積分排名來(lái)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，排名越靠前，獎(jiǎng)勵(lì)自然也就越豐厚。
將積分與公司的各項(xiàng)福利、好處、升職、加薪、榮譽(yù)、評(píng)優(yōu)甚至是公司的分紅、股權(quán)、購(gòu) 車、買房補(bǔ)貼等掛鉤，只要員工積分靠前，他就可以拿到這些好處，甚至在一定條件下，他通過(guò)多做事，讓自己積分排名靠前獲得的獎(jiǎng)勵(lì)比他的基本工資還要高。
企業(yè)在實(shí)行積分制管理的時(shí)候，一定要給員工傳遞一個(gè)概念，那就是：公司實(shí)施積分制管理不是為了扣錢，而是為了幫助員工多賺錢，拿到更多。
公司在獎(jiǎng)勵(lì)你積分的時(shí)候，相當(dāng)于獎(jiǎng)勵(lì)了你更多可能，讓你有機(jī)會(huì)積分排名靠前，而公司在扣你積分的時(shí)候，也沒(méi)有扣你錢，你可以通過(guò)別的途徑把積分再掙回來(lái)。
這樣一來(lái)，積分的獎(jiǎng)扣就會(huì)變得靈活許多，比起傳統(tǒng)的獎(jiǎng)錢和罰款來(lái)說(shuō)，更容易讓人接受。
用激勵(lì)的方式培養(yǎng)主動(dòng)性：為什么員工摸魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有好處，你說(shuō)誰(shuí)來(lái)搬個(gè)東西，其實(shí)沒(méi)有人愿意做，大家都假裝看不見(jiàn)，如果你指定一個(gè)人的話，他也是不情愿的，礙于工作，只能上前幫忙。
如果你說(shuō)，誰(shuí)幫我搬這個(gè)東西我獎(jiǎng)勵(lì)他100塊，相信很多人爭(zhēng)著去做，但是這個(gè)方法是不可行的，考慮成本問(wèn)題，搬個(gè)東西無(wú)法給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，但是企業(yè)卻為這個(gè)行為支付報(bào)酬，但企業(yè)又想不支付報(bào)酬的同時(shí)也有人自愿來(lái)做這件事情，那么我們就可以導(dǎo)入積分制管理
其實(shí)積分還有很多的用處，可以用在量化工作上，也用在考核做人上，每一家企業(yè)的情況不一樣，需求就不一樣，如果你想要了解更多的相關(guān)內(nèi)容，我這里有一份我們?nèi)ヂ涞囟嗄陙?lái)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和筆記匯總。
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