近期，四眼先生所在的地區(qū)的所有老師應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的要求，向湖北谷城南河鎮(zhèn)溫坪中心小學(xué)溫坪村教學(xué)點(diǎn)教師黃敦全（“鄂北師魂”，山區(qū)的“保姆老師”詳細(xì)事跡請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看）學(xué)習(xí)，四眼先生也作為山區(qū)的一名一線80后老師，應(yīng)某報(bào)記者的要求，談了自己的看法。但黃敦全老師帶給我的，除了他持久、真誠(chéng)、徹底的為學(xué)生付出的感動(dòng)，還有的那就是在新時(shí)期我們?cè)撊绾萎?dāng)老師的思考。
應(yīng)該說(shuō)，長(zhǎng)久以來(lái)，我們的老師都是被人們贊成了神的，已經(jīng)不是普通的人了。老師是蠟燭、園丁，是靈魂的工程師，從來(lái)強(qiáng)調(diào)的都是奉獻(xiàn)，是付出，許多人被架到了老師的位子上一直下不來(lái)。就這樣，許多時(shí)候任何的級(jí)別的優(yōu)秀老師幾乎都是在教育戰(zhàn)線上光榮負(fù)傷的戰(zhàn)士，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的都是老托病殘，可憐兮兮的，他們的事跡的確非常感人，但也非常讓人心情抑郁，一個(gè)連自己都不能好好的關(guān)愛(ài)人卻在一味的奉獻(xiàn)愛(ài)心就像廟里的泥巴老爺一樣讓人心存敬畏的同時(shí)產(chǎn)生懷疑。
遺憾的是我們很少能夠看到陽(yáng)光燦爛的老師站在各級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，很少很少！
毫無(wú)疑問(wèn)，領(lǐng)導(dǎo)要求我們學(xué)習(xí)的谷城南河鎮(zhèn)溫坪中心小學(xué)溫坪村教學(xué)點(diǎn)教師黃敦全又是這樣的一例！雖然他的確有許多地方值得我們一線老師學(xué)習(xí)，但這樣可憐兮兮的形象的榜樣又有多少影響力呢？！
很難說(shuō)！
值得一提的是，長(zhǎng)久以來(lái)，由于社會(huì)的這種錯(cuò)誤的導(dǎo)向，許多老師對(duì)自己的職業(yè)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，在自己的實(shí)際工作中無(wú)形的把自己塑造成了苦行僧。他們?cè)诎駱拥氖痉断?，群情激昂的沖動(dòng)的奉獻(xiàn)著，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人。但可惜的是人總是有些私心的，這樣被蒙騙的老師遲早是要醒悟的，于是從此工作之中充滿了抱怨和敷衍，顯然這種刻骨銘心的失望和扭曲更加讓人無(wú)法忍受，與其如此，還不如放下不必要的鼓吹，讓每個(gè)老師正確的認(rèn)識(shí)自己的工作。
因此，正確理性的認(rèn)識(shí)教師職業(yè)，對(duì)老師以及社會(huì)大眾都是一件非常重要的事情。
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