本來，對于乎乎被抓臉的事兒，我并沒太往心里去，但后來有兩件原因又讓我想再說兩句。一件事兒是一個博友發(fā)表評論說“萬幸沒有傷到眼睛”，這一說還真的讓我們感到了后怕。從乎乎的傷痕看，抓他的孩子是下了很重的手，以至于上下眼瞼都被抓破了，如果乎乎的眼皮合得慢一點，那后果還真的難以預料。想到此我們還真的有點后怕。
另一件讓我有所觸動事兒就是來自抓乎乎臉的那孩子的家長（其父）了。本來當天幼兒園放學的時候老師就把他留下來了，就是說他肯定是認識了乎乎的，是了解乎乎的傷怎樣形成的。但第二天我去送乎乎的時候，我們進班時恰好他們也進班，當時我正跟值早班的董老師說話，那位其父竟然一聲沒吭，就想像不認識不知情一樣。當時我心里就想，難怪他家孩子會這樣。這還不算太過，更奇葩的事兒在今天早晨。
說來也怪，送了乎乎這么久從來也沒有和他們遇到過的，可今天早晨在等待過馬路的時候又遇上了。他們到達路口早，我們到達時其父看了乎乎一眼，乎乎也看了看在自行車后座坐著的那孩子，我想這次總該說句話了吧，但人家依舊沒有吭聲。本來我還想跟他們打個招呼的，但因心里不高興其父頭一天的表現(xiàn)，所以就沒說話，人家看了乎乎一眼后也沒有話說。我們就這樣并排著默默地等了一會兒，當時我就想到了今天博文標題的這句話。
在我看來，孩子們之間的事兒是無所謂什么對錯的，但家長對待這樣的事兒卻都要有一個正確的態(tài)度。我聽乎媽說乎乎他們班有個家長，因為孩子把小朋友打哭了，人家不僅跟家長道歉，還專門給孩子買了好吃的放到小柜廚里，覺得對孩子是個安慰。而這個其父，自己的孩子把別人抓壞了，上來還先問對方打自己的孩子沒有，以后見了孩子和家長也沒有任何的內(nèi)疚和歉意，我認為實在是屬于做人不靠譜的一類。孩子都是好孩子，但跟了不靠譜的家長那他就很難找找調(diào)了，從這個意義上說，最可憐的還是這個孩子。小班的時候老師就說他不會和孩子們交流，現(xiàn)在都快要上大班了還這樣，不也是很令人擔憂的嗎？
由此也讓我感到了增強家長自身修養(yǎng)的極端重要性。因為家長的素養(yǎng)，在很大程度上決定了孩子的命運。
