0至8歲的孩子,需要適應(yīng)各種刺激,以增加整體身體的靈敏度。全面的接觸陽(yáng)光、空氣、雨水、風(fēng)、綠樹(shù)、草地、花朵、海洋、山谷、田地、飛鳥(niǎo)、小獸、冷與熱的變化、色彩、音樂(lè)等。讓各種元素、各種信息都為身體所接納,將使得身體在構(gòu)造的時(shí)候,更完善。
但是,不可以偏向于某個(gè)特定而集中的訓(xùn)練,比如在這個(gè)時(shí)間內(nèi)強(qiáng)調(diào)對(duì)音樂(lè)方面的訓(xùn)練,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子未來(lái)的思維方式中,左腦的控制性能力,不如右腦,而造成孩子成年后,情緒化較多,而邏輯思維能力比較差,對(duì)孩子進(jìn)入社會(huì)后的適應(yīng)力有所影響。
長(zhǎng)跑、短跑、游泳、體操、舉重等強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如果從孩子時(shí)候就開(kāi)始訓(xùn)練,可以出好成績(jī),可是,就意味著如果沒(méi)有成為冠軍的話(huà),要付出巨大的代價(jià)。因?yàn)椋匀皇欠浅9降?,?dāng)你的身體將主要資源運(yùn)用到某種能力的訓(xùn)練上,就會(huì)削弱其他方面的能力,而造成除了成為冠軍外,沒(méi)有了其他的出路。如果很早就開(kāi)始強(qiáng)度訓(xùn)練,一般來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子的身高就無(wú)法長(zhǎng)到基因本身設(shè)定的高度,都會(huì)比較矮小,無(wú)論是游泳還是體操,或者其他的運(yùn)動(dòng),如果從0到8歲就開(kāi)始訓(xùn)練,除非你是極端高明的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家,懂得進(jìn)行高超的營(yíng)養(yǎng)配置,或者的話(huà),運(yùn)動(dòng)不但沒(méi)有幫助到孩子的成長(zhǎng),反而是一種傷害。
一定要讓孩子常去田園和森林,與青蛙、知了斗智斗勇,教會(huì)孩子抓蜻蜓,捕魚(yú)、打彈弓、爬樹(shù)、爬墻、登山等等的,對(duì)于提升靈敏的能力,比起讀書(shū)考100分要重要的多。向自然的學(xué)習(xí),可以受用一生,而向書(shū)本的學(xué)習(xí),只能用來(lái)應(yīng)付考試。
0到8歲,最好什么都參與,什么都不專(zhuān),為以后的選擇,打下一個(gè)基礎(chǔ),并通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,來(lái)培養(yǎng)孩子多角度的靈敏特質(zhì)。
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