閱讀下面的文字，按要求作文。
書包與我們朝夕相伴，見證了我們生活中的點點滴滴。那里，裝著我們成長的秘密;那里，也裝著我們對人生的思考;那里，還裝著我們不羈的想象。
請從以下三個題目中任選一題，寫一篇不少于600字的作文。
（1）請以“書包里的小秘密”為題，寫一篇作文。
（2）即將畢業(yè)，八年級的學弟學妹邀你去做一次演講，請以“書包里還應該裝些什么”為題，寫一篇演講詞。
（3）萬物皆有靈性，請展開豐富的想象，以“饑餓的書包”為題寫一篇作文。
要求：①將你選定的題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活，言之有物;③認真書寫，力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。
滿分作文
書包里的小秘密
我的書包是紫色的，在這個紫色的書包里，裝著很多書和文具。不管其它的書和文具換了多少次，但有一本書始終珍藏在我的書包里，它是我的一個小秘密，這本書就是爸爸送給我的——《道德經(jīng)》。
現(xiàn)在的這本《道德經(jīng)》，已是爸爸送給我的第三本。書有些舊，但還是完好無損。
我三歲還不識字的時候，爸爸就開始教我背《道德經(jīng)》。每一章都要求很流利地正背過去，倒背回來。媽媽不懂：“她這么小，你教這她哪能懂?。俊卑职种皇切πΓ骸斑@是一個小秘密，你也按我這方法教她背，就行了?！焙芸欤夷苁至骼卣?、倒背完《道德經(jīng)》八十一章。
有一天，媽媽對爸爸說：“怪啊，大人倒背都這么難，她怎么就能這么快正背、倒背完呢?！卑职诌€是笑笑：“這就是小孩和大人的區(qū)別。她現(xiàn)在正處在腦子發(fā)育階段，沒有理解能力，你教她什么，她就記住什么。對她來說，正背、倒背是一樣的?！眿寢屗坪跤悬c理解了：“那你怎么一上來，就教她不能理解的《道德經(jīng)》，而不教她能理解的？”爸爸說：“要學就學最好的東西！《道德經(jīng)》，雖然她現(xiàn)在不能理解，但可以裝在腦子里，用一生去理解。這本書她將一輩子受益匪淺?！薄敖趟尘托辛耍瑸槭裁催€要教她倒背呢？”“只有能倒背如流，才能訓練出一目十行、過目不忘的本領，你不希望你的女兒將來能這樣嗎？”媽媽明白了。
在爸爸的指導下，媽媽又給我買了《百家姓》《千字文》《論語》《孟子》和《唐詩》《宋詞》等許多中國經(jīng)典讀物，并一本一本地教我正背、倒背。當我背完這些書時，我就能認寫幾千字，上學前就能獨立讀書、看報了。
上學后，我們所學的語文對我來說非常容易，非常輕松。每篇課文我看上三四遍，就能背誦和理解了。老師都夸我聰明。我也因此對學習更有興趣了。
媽媽經(jīng)常帶我到圖書館看書，兩百多頁的童話，我用一個小時左右就能讀完，而且故事情節(jié)基本都能記住。
當知道這一切是我小的時候爸爸訓練的結果時，我在心里非常感激爸爸，并一直珍藏著爸爸給我啟蒙的第一本書《道德經(jīng)》。每當我打開書包，看到這本書時，我就會想念在外地工作的爸爸。
