因?yàn)樵谝咔槠陂g，14歲的女兒在家上網(wǎng)課，每天都面對(duì)手機(jī)和電腦，上網(wǎng)課的時(shí)候她睡覺(jué)，下了網(wǎng)課就精神地開(kāi)始刷手機(jī)，我雖然很著急，但是又覺(jué)得我無(wú)力解決孩子的問(wèn)題，我覺(jué)得“我已經(jīng)管不了這個(gè)青春期的孩子了”！我想依靠孩子的爸爸。幾次下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子爸爸的管教效果也不好。
教育專(zhuān)家都說(shuō)，孩子的問(wèn)題都是父母的問(wèn)題，都可以從父母身上找到原因。這句話(huà)對(duì)，但也不對(duì)，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)是這個(gè)現(xiàn)狀，即使我們現(xiàn)在馬上去改變，孩子也不會(huì)看得到，她把房門(mén)關(guān)起來(lái)，其實(shí)就是關(guān)上了心門(mén)。我要怎么辦才好呢？
在回應(yīng)《道德經(jīng)》悟道心得以及神性品質(zhì)踐行的感悟分享過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到自己的問(wèn)題。這些問(wèn)題中，最大的問(wèn)題反而不是我對(duì)孩子做了什么不恰當(dāng)?shù)氖虑?，而是我沒(méi)有去直面那個(gè)帶孩子多年形成的情緒積累問(wèn)題。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都是逃避面對(duì)孩子的問(wèn)題的，雖然看上去我也是一個(gè)“好媽媽”，但其實(shí)內(nèi)心里我覺(jué)得好累，感覺(jué)帶孩子沒(méi)有一個(gè)盡頭，孩子有了什么問(wèn)題都會(huì)歸結(jié)到我的頭上，我不愿意做這種“忍辱負(fù)重”的媽媽。于是，我想逃避，我迫切地想要讓孩子的爸爸來(lái)替代我，從他帶孩子的沒(méi)有效果中彰顯出我的不容易。是的，我明白了，我需要對(duì)過(guò)去的那個(gè)我說(shuō)“你真的不容易，你真的很偉大”，而不是一味壓抑這種情緒，用逃避和“孩子會(huì)自然長(zhǎng)大”的臆想來(lái)蒙蔽自己。
當(dāng)我直面自己的時(shí)候，那個(gè)勇敢的我、擔(dān)當(dāng)?shù)奈?、智慧的我又回?lái)了。我嘗試走近女兒，嘗試打開(kāi)女兒的房門(mén)和她的心門(mén)。以前，我覺(jué)得我對(duì)她已經(jīng)毫無(wú)辦法，可是現(xiàn)在我又比較容易地和她接近起來(lái)。有一次，我們從半夜12點(diǎn)聊到了凌晨2點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾次的聊天，我意識(shí)到女兒的問(wèn)題根源，這個(gè)非常重要，找到根源才能對(duì)癥下藥。青春期的她迷茫在兩個(gè)方面：一是人生的意義，她說(shuō)人活著有什么意義呢？二是如何應(yīng)對(duì)他人的評(píng)價(jià)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，可能所有青春期有“問(wèn)題”的孩子，都來(lái)自于這兩個(gè)方面。
注：原文摘自《趙妙果老師講解道德經(jīng).學(xué)用者感悟集錦》
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