經(jīng)不尋常郎百家號|03-27 03:14
關(guān)注
失去孩子是每位父母不可承受的痛，光想到就心痛，但是我們也不想一直緊緊將孩子們綁在身邊，失去了適當(dāng)獨立探索的機會。最好的預(yù)防方法就是現(xiàn)在開始教我們的孩子如何冷靜、保護自己進而尋求幫助，身為父母的我們也要學(xué)會如何在最短的時間內(nèi)找回我們的孩子。
成為父母的第三年開始就算是進入「心臟病好發(fā)期」。這個年紀的孩子們已經(jīng)具備有高度的好奇心，跑跳攀爬都難不倒他們，對于新奇的事物充滿了高度的好奇心，常常一不注意孩子就會自己找到好玩的點而消失，獨留慌張的父母四處呼喊找尋。每年有將近100萬的孩子會經(jīng)歷「短暫失蹤」。幸運的是，這些孩子們通常會在60分鐘內(nèi)被找回。
家中有兩個喜愛四處探險的五歲及六歲男孩的我，就用了之前在新西蘭帶幼兒園孩子們的方法教孩子如何應(yīng)變找不到爸爸媽媽。
孩子三歲開始就教他們能夠清楚說出自己的全名，爸爸媽媽的名字及手機號碼。真的找不到爸爸媽媽的時候，不要繼續(xù)往下走，而是冷靜的停下來觀察四周的環(huán)境。這是非常重要的一點，新西蘭及美國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一般五歲的孩子在走丟的情況下，為了找父母，可以一口氣走五公里之遠。停下來觀察環(huán)境的同時，不要向店員、公安或是最近的大人請求協(xié)助，而是要等到有帶跟自己同年的小孩，看起來像媽媽一樣的女性請求協(xié)助。當(dāng)要帶孩子前往人多的地方時，先幫孩子們照一張全身照片，存留指紋，在孩子有拉鏈的口袋里放上有關(guān)孩子的醫(yī)療狀況（如果需要定時服藥的話）、家里電話及媽媽的名字。平時要訓(xùn)練孩子觀察及描述的能力，這是非常非常重要的一項自救能力，也需要長時間的練習(xí)。在家里我對于兩個孩子是實行雙語教育，出外旅游也會前往國外，所以我會先挑選適合的英文繪本，再找尋中譯本來搭配一起使用，為孩子說故事的同時，還能培養(yǎng)生活技能。
A Bit Lost ，中譯本「小小迷路」就是一本很實用的培養(yǎng)觀察及描述能力的繪本。故事中的小貓頭鷹-小小，在一不留意的時候迷路了，幸好遇到小松鼠要幫助他找媽媽，但是......小松鼠沒有見過小貓頭鷹的媽媽，要怎么找呢？還好貓頭鷹媽媽有教過小小怎么描述媽媽的長相，小小其實描述的很清楚了，但是還是經(jīng)過了好幾次才找到貓頭鷹媽媽。
故事中小小在描述媽媽的長相時就運用了孩子容易記起來的動作加形容詞，例如：我媽媽有尖尖的耳朵時，就搭配手比尖尖的動作。
這樣的句型重復(fù)了很多次，建議在故事讀完的時候，可以與孩子一起來討論在他們眼中的媽媽及爸爸長怎么樣，陪孩子們畫出來，然后跟孩子一起練習(xí)怎么描述我們，基本要涵蓋的要素有：臉型、發(fā)型、眼睛、身材及來自哪里。
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