來(lái)源/家學(xué)寶（ID：jxb579）
編輯/繪本學(xué)堂主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)
父母一定要根據(jù)孩子的年齡，逐漸增加孩子的任務(wù)，不要以孩子只需要學(xué)習(xí)為理由，剝奪孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)的最佳時(shí)期。—— 繪本學(xué)堂主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)快要過(guò)年了，小學(xué)生們結(jié)束了期末考試，都進(jìn)入了“晚上不睡，早上不起”的寒假模式，然而湖南衡陽(yáng)11歲的男孩軒軒卻是一個(gè)早睡早起的好孩子。
前兩天，軒軒發(fā)了一段喊媽媽起床的視頻，他對(duì)正在蒙頭大睡的媽媽說(shuō)：“媽！媽！起床了！十一點(diǎn)了！十一點(diǎn)了！”睡夢(mèng)中媽媽只回了一句：“還早！”軒軒繼續(xù)說(shuō)：“我飯都煮好了，菜都洗好了，等你起床我就開始炒菜，你快點(diǎn)起床！”這么暖心的兒子讓網(wǎng)友直呼：“這媽媽太幸福了！” 雖然軒軒吐槽說(shuō)：“我都不知道我媽命怎么怎么好？每天可以睡到11點(diǎn)才起，而我和弟弟得早早起來(lái)寫作業(yè)、做家務(wù)，搞得放假的好像是我媽！”但是卻并不妨礙他跟爸爸和弟弟忙著在廚房做飯，還要擦窗戶和拖地等各種打掃衛(wèi)生迎新年，而媽媽則說(shuō)只要放假，她就可以睡到自然醒。甚至有網(wǎng)友羨慕地說(shuō)：“全國(guó)的爸媽都在跟孩子斗智斗勇，這可能是唯一一個(gè)勝利的媽媽！”但是我們應(yīng)該看到帶著孩子做家務(wù)的爸爸，如果沒有勤勞的爸爸，那么媽媽再想偷懶也是不可行的，想要養(yǎng)出懂事勤快的孩子，就得父母舍得放手。很多人都知道“慈母多敗兒”這句話，就是因?yàn)楹芏喔改覆欢糜煤⒆樱簧岬糜煤⒆?，才?huì)讓孩子在懶惰的路上一騎絕塵。美國(guó)學(xué)者泰曼·約翰遜說(shuō)，成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。成功的父母就是懂得在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸引導(dǎo)孩子做力所能及的事情，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。前幾日，湖北襄陽(yáng)的劉女士在朋友圈招聘保姆，目的是讓保姆照顧上大一的女兒，幫忙洗衣做飯，這讓很多網(wǎng)友表示震驚，上大一了還不會(huì)洗衣做飯？劉女士說(shuō)自己做生意很忙，女兒從小就沒有做過(guò)家務(wù)，怕她照顧不好自己，就想要招聘一位保姆，說(shuō)這是花錢買安心。大部分網(wǎng)友都說(shuō)我有錢也請(qǐng)保姆，人家有錢別人管不著，然而這件事的重點(diǎn)應(yīng)該是在，孩子都上大學(xué)了，一點(diǎn)生活自理能力都沒有，確定孩子會(huì)有出息嗎？有理智的網(wǎng)友說(shuō)，站在一個(gè)媽媽的角度看，我覺得這不是件好事。我父母從小教我的都是自己的事情自己做，一個(gè)成年人，最起碼得會(huì)照顧自己，這樣才進(jìn)而會(huì)照顧身邊的人。這才是劉女士被批評(píng)的根源，父母如此包辦孩子所有的事情，只會(huì)養(yǎng)出無(wú)能的孩子來(lái)，要知道基本的生活常識(shí)，是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)??！前一段時(shí)間，我們隔壁小區(qū)差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，幸虧物業(yè)行動(dòng)迅速，才把剛冒出來(lái)的火勢(shì)控制住，原來(lái)是一個(gè)初一女生誤開煤氣開關(guān)導(dǎo)致起火的。女生的父母對(duì)她的要求就是學(xué)習(xí)，其他什么事情都不用管，所以女生雖然成績(jī)好，但是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手習(xí)慣了父母的照顧。那天父母外出辦事，已經(jīng)幫她準(zhǔn)備好了飯菜，可是女生發(fā)現(xiàn)熱水瓶里沒有開水了，電熱水壺不會(huì)用，她就想開煤氣燒水，結(jié)果左扭右扭就出了事。盧梭在《愛彌兒》中說(shuō)，人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽別人說(shuō)話之前，他就已經(jīng)受到教育了。而如果父母沒有在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸放手讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，只會(huì)導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)越發(fā)艱難。我兒子上小學(xué)四年級(jí)，他的拿手菜是番茄炒雞蛋，從第一次不敢磕雞蛋，番茄切得大小不一，到后來(lái)單手磕雞蛋動(dòng)作特別熟練。而熱鍋、倒油、放蔥花、下番茄開始翻炒，除了我給他點(diǎn)個(gè)火，其余的事情都是他一個(gè)人完成，我只需要在旁邊看著他就可以了。看著一盤熱氣騰騰的番茄炒蛋出鍋，兒子特別開心地讓我品嘗，我吃了一口后給他豎大拇指，夸贊他炒得越來(lái)越好吃了！當(dāng)然了，整理床鋪、書桌這些事，他在上一年級(jí)以后就都自己做了，較強(qiáng)的生活自理能力也讓他在學(xué)習(xí)上很少讓我操心。《正面管教》中有句話說(shuō)，永遠(yuǎn)不要替孩子做他自己能做的事。我們不能替孩子去適應(yīng)社會(huì)，不能替他承受他本該需要經(jīng)歷的磨煉。教會(huì)孩子做好自己應(yīng)該做的事情，才能助力孩子更好地適應(yīng)社會(huì)，父母一定要認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自立能力的重要性。 培養(yǎng)獨(dú)立的孩子應(yīng)該這樣做。孩子不是天生就能獨(dú)立能自理的，這需要父母隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，逐漸放手讓孩子從力所能及的事情開始做起。首先，培養(yǎng)各年齡段的孩子做不同的事情。3歲以下的孩子，父母可以讓他整理收拾自己的玩具，學(xué)會(huì)按照小汽車、布娃娃、書籍等不同種類分別放置，培養(yǎng)孩子的分類收納能力。3歲到6歲的孩子，父母可以教會(huì)孩子整理書包和書桌，書包里的書和文具要放在固定的位置，書桌上的學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。上小學(xué)的孩子，父母要放手讓他打掃自己房間，每天鋪床疊被，周末掃地拖地，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯菜，逐漸培養(yǎng)生活自理能力。其次，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)孩子的自主性。美國(guó)神經(jīng)科學(xué)家約翰·梅迪納博士說(shuō)，當(dāng)孩子朝著父母希望的方向改變時(shí)，要稱贊他。孩子拖個(gè)地有可能弄得一地都是水，洗個(gè)碗可能會(huì)把碗打碎，當(dāng)這些情況發(fā)生的時(shí)候，父母不要批評(píng)孩子，而是跟孩子一起收拾好就可以。尤其是孩子做得好的時(shí)候，父母一定要大力鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)孩子，讓他從干活中感受到成功的快樂，他才會(huì)繼續(xù)努力下一次做得更好。要知道當(dāng)孩子越做越熟練的時(shí)候，才會(huì)培養(yǎng)出更強(qiáng)的自主性，更好地幫助孩子在學(xué)業(yè)上更上一層樓，這是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的益處。寒假期間，正是培養(yǎng)孩子干活的好時(shí)機(jī)，如果你家孩子啥也不會(huì)做，那么趕緊培訓(xùn)起來(lái)吧。現(xiàn)在孩子延遲上學(xué)，自己會(huì)在家安排其他學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？
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