【接曲譜學(xué)（一·）】
四。對重字和重韻的要求
1.與近體詩和詞一樣，允許重字，但并不提倡不必要的重字。
2.與詞一樣，允許重韻，但重韻處盡量減少，最好沒有。（曲中無獨木橋體）
五。對襯字的要求
1.加襯字?jǐn)?shù)不受限制。但過多的襯字會使句子拖沓。一般在散曲小令中，每
句的加襯字?jǐn)?shù)以不超過主句字?jǐn)?shù)的二倍為宜。
2.原則上對襯字的平仄是不做要求的。但在某些特定場合下，如形成襯配律
格，其平仄需要考慮的，不可隨意。
3.可分別在句頭，句中加襯，也可以同時加形成“跨襯”。
五。幾個需要澄清的問題
1.帶過曲不屬于散曲小令。它是小令單元的復(fù)合性產(chǎn)物。
2.小令中的“雙調(diào)”是指宮調(diào)名，它與詞中的雙調(diào)意義是不同的。
3.短令可以采取重復(fù)法構(gòu)成同令組合。例如寫春夏秋冬等。
4.單體散曲小令是用來吟誦的，并非唱詞。
第二章 律格的實用性
第一節(jié) 律格
律格是近體詩，詞和曲的核心元素和主體，是最富于音樂性的載體。它
可以分成理想律格和實用律格兩大類，其中的理想律格，一般用于教學(xué)培訓(xùn)
當(dāng)中，而實用律格則用于實際作品，詩譜，詞譜和曲譜的標(biāo)注當(dāng)中。
理想律格，如五言的仄仄平平仄，七言的平平仄仄仄平平。
實用律格：如五言的中仄平平仄，七言的中平中仄仄平平。
一。三言律格
（一）根律格（四種）
1.平尾：仄平平。例：洗襟懷。仄仄平。例：水月魂。
2.仄尾：平平仄。例：乾坤內(nèi)。平仄仄。例：山共水。
（二）準(zhǔn)律格（二種）
1.平仄平。例：天寶年。2.仄平仄。例：鶴休怨。
二。四言律格（二種)
四言無準(zhǔn)律格。
1.中仄平平。例：體態(tài)天然。2.中平中仄。例：黃庭小楷。夕陽西下。
三。五言律格
（一）根律格（四種）
1.平尾（二種）
（1）.中仄仄平平。（2）.平平仄仄平。
2.仄尾（二種）
（1）中平平仄仄。（2）中仄平平仄。
（二）準(zhǔn)律格（二種）
1.平平仄平仄。2.仄平平仄平。
四。六言律格
六言句無準(zhǔn)律格。
1.中平中仄平平。例：先生樂道閑居。亂云堆出禪關(guān)。
2.中仄中平中仄。例：藏劍心腸利己。元氣初包混沌。
五。七言律格
（一）根律格（四種）
1.平尾（二種）
（1）中平中仄仄平平。（2）中仄平平仄仄平。
2.仄尾（二種）
（1）中仄中平平仄仄。（2）中平中仄平平仄。
（二）準(zhǔn)律格（二種）
1.中仄平平仄平仄。2.中平仄平平仄平。
注：散曲小令在使用四，六言律格時，更偏重于理想化。其有利又
有弊。利在于音調(diào)更趨優(yōu)美，弊在于束縛作者思維空間。對此
必須靈活應(yīng)對，且不可以格害意。
第二節(jié)如何理解小令中的去聲字
真理出自于實踐，任何一個結(jié)論，都要尊重散曲小令作品的實際，
而不是憑空想象或主觀臆斷。最忌諱的是，以點帶面，井中看天。
許多專家學(xué)者都認(rèn)為，老曲譜中的去聲字是不可改的。其實這屬
片面之詞。學(xué)術(shù)上切忌偏聽偏信，抄來的雖然省勁，但你就肯定它對
嗎？最好還是自己去深入調(diào)查研究。事實上，大多標(biāo)去聲的字位都不
是死的。
一。例一。（雙調(diào)）落梅風(fēng)的尾句
從目前能看到的近十家曲譜的情況來說，無一例外，尾句的尾字
都標(biāo)“去”，好象是判了死刑似的，一點活氣都不給，世上真的有這樣
絕對化的東西嗎？其實，給尾字帶上這層神秘的面紗純屬自己捉弄自
己，其后果是，讓所有人都一條道跑到黑。
還是讓事實說話吧。
鶴飛來老逋歸與。（張可久）與---上聲（中原音韻）
敘寒溫不知個顛倒。（馬致遠(yuǎn)）倒---上聲。
瘦厭厭柳腰一捻。（馬致遠(yuǎn)）捻---上聲。
張可久是元散曲小令泰斗，馬致遠(yuǎn)因【天凈沙】而名氣很大。我
想他們不該胡來吧！其實，格式總要為內(nèi)容服務(wù)的，用上尾也未嘗不
可，我倒覺得，它比去尾更有韻味。
二。例二。（越調(diào)）小桃紅的第二句
同樣，許多家曲譜都把其尾字定為“去”，一點商量的余地都沒有。
真的是“雷打不動”嗎？非也。應(yīng)該說，其選項有二：多數(shù)人選去聲，
也有人選上聲，從配韻效果來看，兩者無所謂誰好誰差。請看：
新月凌波小。（楊果）小---上聲。
用最軟的皮兒裹。（李伯瑜）裹---上聲。
行斷鴛鴦剪。（喬吉）剪---上聲。
夢繞鴛鴦?wù)怼?/span>（喬吉）枕---上聲。。。。。
為什么非要把學(xué)習(xí)者逼入一條死胡同中去呢？難道這就是學(xué)者們的
責(zé)任和擔(dān)當(dāng)嗎？
我為去聲抱打不平，這種“重視法”令其難以接受。
（待續(xù)）
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