在現(xiàn)實生活當中，像獨孤求敗這樣的人，那是少之又少，基本上不存在！在當今社會如此，在古代時期亦是如此。人外有人，天外有天，這是自古以來的古訓，在中華5000多年的歷史進程里，有幾個人可以做到秒殺絕頂對手？而最終勝出者，更是少之又少！
在大約1800年前左右，此時正處于三國時期，這段歷史也是中國有史以來明爭暗斗最多的時期。上一秒，還稱兄道弟，而下一秒，就立馬被出賣，這簡直成了那個時候的家常便飯。
如此說來，在三國時期就沒有能夠逃出智慧的魔掌了？一直是受人擺布？這話很顯然也是否定的，在形勢多變，立場不穩(wěn)的三國社會，有較多的人才，他們智慧一流，時常可以保全自己，同時還不會讓自己的主公和上級吃虧！
三國時期真有上述人才嗎？答案一目了然，像三國成名較早的郭嘉，水鏡，這些簡直就是天神般的人物了，除了他們，還有一人，可以說他乃是兵家大師，一生出兵書無數(shù)，即便是曹操也得向他請教，他乃是毒士賈詡。
賈詡一生，與世無爭，不過兵法卻高得離奇，同時他也會做人，不但自己得以在亂世之中保全，就連家人也毫發(fā)未損！除了，郭嘉，和賈詡之外，在三國時期，智慧一流且會做人的大神，可能就要數(shù)司馬懿與諸葛亮了。
司馬懿與諸葛亮也可以說是天生的冤家，此二人不斗不歡，互相彼此了解。在曹魏大將軍曹真死后，曹魏方面的軍權基本落入司馬懿之手，然而正值孔明北伐之時，二人多次交手，互有勝?。〔贿^，從最終的戰(zhàn)果來看，仍然是諸葛亮輸了。在孔明的行軍終結點時，曾經(jīng)用激將法，“挑選女士服飾，辱罵，挑戰(zhàn)”等等戰(zhàn)術，均未成功激怒司馬懿，這個故事如果從另外一方面來看，那便是諸葛亮智短一分了。
試想，如果當時鬼頭軍師龐統(tǒng)仍在，我想戰(zhàn)局定然會改變！諸葛亮用兵謹慎，而且智慧一流，精通奇門之術，但是為何卻沒成功擊退司馬懿呢？
關于上面這個問題，普通人或許看不透徹，不過毛主席卻曾經(jīng)發(fā)出過這樣的評價，當然主席是評價諸葛亮的，在主席的話語之中，一目了然的道出諸葛亮的錯誤戰(zhàn)略。主席道：“始誤于隆中對，千里之遙而二分兵力，最終乃是三分兵力！”在主席的話中，可以看出，主席主要覺得是諸葛亮戰(zhàn)略上的錯誤，說白了還是人員上的差別。因為兵力不足，諸葛亮沒有想辦法解決人員補充問題，反而兵分數(shù)路，徐圖侵吞天下。這條戰(zhàn)略，顯然與當時的，東吳，曹魏來比。是行不通的！因為，蜀漢的人口總共也就95萬左右，而東吳200余萬，曹魏方面更是達到了將近400余萬。當然了，參戰(zhàn)的人口自然也相對比蜀漢多上數(shù)倍，甚至10倍。如此一看，蜀漢確實只得敗亡。
對于諸葛亮來說，不但毛主席指出了他戰(zhàn)略上的錯誤，就連劉董事長在即將離世之前，也曾經(jīng)2次提醒諸葛亮，委婉地告訴孔明，你有兩個致命缺點，一定要改，否則蜀漢的事業(yè)將會很苦，老劉家也出不了頭！
沒搞錯吧！劉備真有這個提醒？其實，說到劉備他最厲害的便是識人及用人，他最擅長的也就是這一點，首先他會把人看透，看破這個人，最本質的實力，然后會把這個人安排到適當?shù)奈恢茫屗l(fā)揮出更大更優(yōu)秀的作用。當年劉備用徐庶，看透徐庶的能力，然后立馬把軍中大小軍務都交給他，結果大敗曹操兵馬。而后，他又重用法正，劉巴，李嚴。在收回漢中之后，還重用魏延為守將，同樣的在馬超歸降后，劉備只給他一個虛職，其看人之準，用人之實！
說到諸葛亮的缺點，或許董事長劉備是最有資格說話的，畢竟諸葛亮乃是劉備三顧草房請出的，他有什么樣的能力，劉備是一清二楚，同樣的，他有什么樣的缺點，同樣劉備也是了如指掌！
經(jīng)過，數(shù)十年的合作，劉備一直拿諸葛亮是合伙人。注意了，這里說的是合伙人，并沒有把諸葛亮當作是一個普通的打工者。這里劉備下了一盤非常高明的棋！如果，把孔明當成是打工者，那么必定得不到孔明的傾力支持，當然如果當他是合伙人，便能得到諸葛亮全力支持。這一點，劉備的做法跟現(xiàn)今，韓都衣舍的老董做法是一模一樣。
劉備在臨終之前，特意命人將諸葛亮與李嚴，劉禪叫到白帝城。交待，身事相關事宜。劉備道，“馬謖，言過其實，絕對不能重用！”此話，相信不用多說，喜歡三國歷史的小伙伴估計都會知道！此話何意呢？嚴格來說，有兩層意思，第一層便是讓諸葛亮不要重用馬謖，因為他劉備覺得馬謖的能力不行，有些浮夸。第二層意思呢？往往是很多人所忽略的，恰好這一點也是諸葛亮的致命缺點。其實當時劉備的意思就是，讓諸葛亮識人用人，把正確的人放到正確的位置上。不過，對于此話，當時的諸葛亮或許聽得并不是很明白！
第二條缺點是什么呢？這話要在劉備交待給兒子劉禪的囑咐之中讀出：“汝與丞相從事，事之如父?！?，這句話，如果單從字面意義上講，就是讓劉禪把諸葛亮當作是自己的父親。不過，劉備此話同樣是說給諸葛亮聽的。其主要意思仍然有兩層，其一是讓兒子事孔明如父，其二，便是讓諸葛亮學會用人，就像他劉備一樣。如果有可能的話，完全可以再次培養(yǎng)一個“諸葛亮”，或者是尋找一個“龐統(tǒng)”，法正出來。
劉備可謂是用心良苦…，不過從后面諸葛亮的做法來看，他是沒有聽明白劉董事長最后的交待的。對此，朋友們怎么看呢？
參考資料：
1、毛澤東評諸葛亮最得意的《隆中對》：致蜀漢亡。
2、三國志·先主傳
